最新高考地理知识点总结优秀名师资料.doc

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1、2014高考地理知识点总结备考2014新列知识点总结(10要点) 目录: 高考地理备考系列(一)中国地理记忆口诀、地理界线和综合地理界线 高考地理备考系列(二)区域经纬线定位 高考地理备考系列(三)突破量化计算18类瓶颈 高考地理备考基础(四)等值线地图综合分析和判读 高考地理备考系列(五)区域地理宏观把握法 高考地理备考系列(六)地理高考题型分类归纳 高考地理备考系列(七)高考地理690个知识点(上) 高考地理备考系列(八)高考地理690个知识点(下) 高考地理备考系列(九)区域地理经纬网空间定位考点总览 高考地理备考系列(十)19个经典高考专题主观题答题要点 高考地理备考系列(一)中国地理

2、记忆口诀、地理界线和综合地理界线 一、中国地理记忆口诀 ? 我国省级行政区区域记忆口诀 京津沪渝直辖市 蒙宁新藏桂自治 一国两制台港澳 东北三省黑吉辽 冀晋鲁归华北 苏浙皖赣在华东 湘鄂豫归华中 华南还有粤闽琼 川滇黔渝藏西南 西北陕甘宁青新 晋豫皖和湘鄂赣 中部六省正崛起 中原大省河南省 大别山界鄂豫皖 太行山东冀鲁豫 陕甘宁边区延河唱- ?我国地理之最 面积最小的省是澳门 纬度最高的省是黑龙江 面积最大的省是新疆 跨经度最广的省是 跨纬度最广的省海南省 人口最多的省河南 人口最少的省澳门-?我国七大古都: 七大古都是北京，西安南京杭州城; 河南洛阳和开封，安阳殷墟史料重。 北京故宫天安门，

3、颐和园及八达岭。 西安大小两雁塔，骊山华清池秦陵。 南京雨花台江桥，玄武湖和中山陵。 杭州西湖双十景，灵隐寺与飞来峰。 洛阳龙门石窟精，白马少林寺著名。 开封铁塔和龙亭，相国寺钟观音听。 ?中国主要铁矿分布: 我国铁矿有八家，内蒙白云湖北大。 辽宁鞍山和本溪，河北迁安安徽马。 海南铁矿在石碌，四川一朵攀枝花。 ?中国煤矿分布: 中国煤矿有十一，开滦峰峰省份冀。 辽宁煤矿是阜新，大阳西山在山西。 安徽淮北江苏徐，黑龙抓住鹤和鸡， 平顶山矿省份豫。 ?中国有色金属矿分布: 德兴铜矿在江西，湖南锡矿山产锑。 贵州铜仁产汞矿，云南个旧出产锡。 甘肃金昌矿产镍，钨矿产地赣大余。 湖南水口山铅锌，广西平果

4、出产铝。 西边巴和基，还有阿富汗南方三国家，老缅和越南 ?中国地形区特点: 青藏高原有雪山，远看是山近成川。 第二级阶梯和第三级阶梯的界线:由东北向西南依次是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 ?中国地形区界线 (1)内蒙古高原和东北平原界线:大兴安岭 (2)黄土高原和华北平原界线:太行山脉。 (3)四川盆地和长江中下游平原界线:巫山。 (4)云贵高原和青藏高原界线:横断山脉。 (5)准格尔盆地和塔里木盆地界线:天山山脉。 (6)青藏高原和塔里木盆地界线:昆仑山脉。 (7)黄土高原和汉水谷口地界线:秦岭。 (8)河西走廊和柴达木盆地界线:祁连山脉。 (9)四川盆地和汉水谷地界线:大巴山脉。 (10

5、)内蒙古高原和黄土高原界线:古长城。 (11)长江中下游平原和华北平原界线:淮河。 ?中国气候界线 (1)1月0?等温线(也是亚热带与暖温带及高原气候区分界线):大体沿着青藏高原 东南边缘，向东经过秦岭,淮河一线。 (2)800毫米等降水量线(湿润区和半湿润区界线):沿着青藏高原东南边缘，向东经过秦岭,淮河一线。 (3)400毫米等降水量线(半湿润区和半干旱区界线):从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近，到喜马拉雅山脉东部。 (4)200毫米等降水量线(半干旱区与干旱区界线):大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。 ?中国河流界线和分水岭 (1)外流区和内流区的界线:北段

6、大体沿大兴安岭,阴山,贺兰山,祁连山(东端)一线，南段比较接近200毫米等降水量线。 (2长江水系与黄河水系分水岭:巴颜喀拉山脉,秦岭。 (3)长江水系与珠江水系的分水岭:南岭。 (4)澜沧江与怒江的分水岭:怒山。 (5)长江流域与东南沿海诸河流域的分水岭:武夷山。 ?中国三大自然区界线 (1)东部季风区与西北干旱半干旱区的界线:400毫米等降水量线。 (2)青藏高寒区与东部季风区的界线:3000米等高线。 (3)青藏高寒区的北部与西北干旱半干旱区的界线:大体从昆仑山向东经过阿尔金山、祁连山一线。 ?中国自然地区界线 (1)东部季风区内部自然地区界线 ?南方地区和北方地区界线(华北暖温带湿润地

7、区与华中亚热带湿润地区):秦岭,淮河(1月0?等温线，日平均气温?10?积温4500?等值线) ? 东北温带湿润、半湿润地区与华北暖温带湿润、半湿润地区界线:日平均气温?10?积温3200?等值线。 ?华中亚热带湿润地区与华南热带湿润地区界线:日平均气温?10?积温7500?等值线。 西北干旱半干旱区内部自然地区界线。 内蒙古温带草原地区与西北温带及暖温带荒漠地区的界线:贺兰山一线，相当于200毫米等降水量线。 ?中国农业活动界线 (1)牧区与农耕区的界线:大体接近400毫米等降水量线。 (2)水田区与旱作区的界线:秦岭,淮河。 ?中国行政区界线 (1)南疆与北疆的界线(流动沙丘与固定、半固定

8、沙丘界线):天山。 (2)湖北省与重庆市的界线:巫山。 (3)福建省与江西省的界线:武夷山。 (4)广东省与湖南省的界线:南岭。 (5)西藏自治区与新疆维吾尔自治区的界线:昆仑山脉。 (6)甘肃省与青海省的界线:祁连山脉。 (7)四川省与陕西省的界线:大巴山脉。 三、综合地理界线 ?秦岭,淮河一线是我国的一条重要地理分界线，这条线的南北景观有很大的差异;? 黄土高原的南界? 大致是1月0?等温线、800毫米等降水量线通过的地方? 亚热带与暖 温带的界线? 湿润区与半湿润区的界线? 亚热带长绿阔叶林和温带落叶阔叶林的界线? 河流有无结冰期的界线? 农业水田与旱地、两年三熟与一年两熟制、水稻和小麦

9、杂粮的界线? 长江水系与黄河水系的分界线 ?大兴安岭也是我国一条重要地理分界线，其东西两侧的景观也有较大差异:? 400毫米等降水量线通过的地方? 季风区与非季风区分界线? ? 地理方位记忆歌:上北下南左为西，右东两手来区分;北东西南出新闻，四方符号NEWS论(即:北纬,N;东经,E;西经-W;南纬,S.);山南水北阳,山北水南阴(注:因为中国位於北半球, 以我们的视点来观察太阳会是从东方升起经由南方最后落到西方, 山的南面是向阳坡，山的北面是背光坡 南面的日照一定较北面充足, 所以山南谓阳、山北谓阴.水的部分由於中国地形是西北高然后向东南渐低, 河流在流动时会倾向於往东南方向流动南 岸较容易

10、受到河水,的侵蚀，形成南湿北乾的情形, 故称水北为阳、水南为阴 );日坛东,月坛西,天坛南,地坛北(注: 打开古都北京的地图，我们可以看到,在古都北京地表十分陆占三，亚欧非洋两美南?。亚欧两洲本一体，乌拉高加分两边?;亚非原本相结连，苏伊运河来割断?;亚洲北美隔水望，白令海峡在中间;中美南北来牵线，巴拿运河又阻拦?;数大洋洲面积小，似断不断亚下边。亚欧非洋东半球，南北美占西半边，唯有南极搞独立，冰层覆盖称高原。 (注: ?洋，大洋洲。两美，南美洲和北美洲。南，南极洲。?乌拉，乌拉尔山脉和乌拉尔河。高加，高加索山脉。 ?苏伊运河，苏伊士运河。?巴拿运河，巴拿马运河。) 2) 西经二十度，东经一百

11、六，一刀切下去，东西两半球。 南北半球分，赤道零纬度，四季温带显，南北相反出。 3) 地球表面积，总共五亿一;水陆百分比，海洋占七一。 陆地六大块，含岛分七洲;亚非南北美，南极大洋欧。 水域四大洋，太平最深广;大西"S"样，印度北冰洋。 板块构造学，六块来拼合;块 北部边疆 两河两山连京津 两湖三江接皖沪南部琼台闽粤桂 川黔云藏加重庆 西北陕甘宁青新 港澳特别行政区 新高考地理备考系列(二)区域经纬线定位 高考区域地理复习方法我们可以归纳为”准定位、勤比较、抓热点、建"脑图"、重联系”十五个字的指导方针。有必要在这五个方面真正作出努力，相信在高考中会取得

12、应有的回报,其中"准定位"是基础,经纬定位难点。 重要经线: 00经线:伦敦、英吉利海峡、伊比利亚半岛东侧、西非几澳大利亚西部高原(120?E) 澳大利亚大分水岭(150?E) 拉普拉塔平原(90?W) 地理意义:太阳直射点地表最南;热带与南温带分界. 300N纬线:苏伊士运河、波斯湾北部(阿拉伯河口)、青藏高原(拉萨以北)、四川盆地(成都)、长江中下游平原、杭州湾南端(宁波)、密西西比河河口 400N纬线:南欧三大半岛、黑海海峡、塔里木河、敦煌、嘉峪关、河口、大同、北京、秦皇岛、鸭绿江口 (秦岭淮河:32?-34?N;南岭:26?N;阴山:41?N) 北极圈(66?34N

13、或66.5?N)穿过欧洲、俄罗斯北部。 地理意义:北半球极昼极夜的最南界;北温带与北寒带分界. 南极圈(66?34S或66.5?S)南极大陆外围。 地理意义:南半球极昼极夜的最北界;南温带与南寒带分界. 大洲经纬大致定位: 非洲最西侧正是东西半球分界线20?W左右，最东侧大约50?E左右，北侧在地中海沿岸，南侧开普敦，两地均是地中海式气候，而地中海式气候在世界各地分布为南北纬30?-40?大陆西岸，总结起来非洲位置应该是:小东经，小纬度同样道理，欧洲位置(小东经，大北纬)在非洲北面;大洋洲位置(大东经，南半球);南北美洲都在西半球(160?E -20?W)，且北美东侧和南美的西侧都是大致60?

14、W,所以是:大东经,小西经;南极洲自然是大南纬,全经度了;我们亚洲是:东半球(20?W-160?E),中(30?-60?)低(30?以内)高纬度(60?N以北).(大洲细节如下) 地理区域定位能力“脑图”形成: 具体方法是选取重要的经纬线(赤道、回归线、本初子午线、日界线、东西半球界线等，一般至少选取 10 条左右的经纬线)，在学生脑海中形成经纬仪，培养空间概念和地理事物的空间、时间联系。同时在地图上记忆反映区域特征的海陆轮廓、河流湖泊分布、地形地势、国界轮廓、省区轮廓等要素。注意世界地理和中国地理的要求是不同的，一般世界地理的考查的地图是大范围的小比例尺地图，而中国地理的考查可能是细致的大比

15、例尺地图。所以在复习时也要采取不同的复习策略，即世界区域要宏观把握、中国区域要细致深入。在面对此种试题时首先看是否有经纬网来确定大致地区，同时根据海陆分布、河流湖泊、地形地势、国界轮廓、省区轮廓等结合所学知识来准确定位。例如中国各区域可用下图划分为 10 个地区来记忆。 区域地理的知识结构要通过综合的思维过程，而区域特征的差异性要通过对比分析的思维过程才能得出结论。通过对比分析，概括得出区域地理特征，往往能在大脑中形成较深刻的印象。例如，中国地理中南方地区和北方地区的比较;西北;任何纬线上，经度1?的间隔,111.coskm ?运用:首先确定两点间距离与经度还是纬度大致相当，而后确定大约相当于

16、多少经度或纬度，结合上述原理进行计算。 (3)案例:我国的黄河站(78?55，11?56)距离北极多远, 计算方式是:111km/1?(90?-78?55)?1221 km. 2.时间换算和计算 (1)地方时计算 ?计算公式 某地地方时,已知地方时?经度差,15?l时 某地地方时,已知地方时?4分钟,1?经度差 某地地方时,已知地方时?4秒,1经度差 式中加减号的选用条件:如果所求地方时的某地在已知地的东边，用加号;在已知地的西边用减号。 经度差的计算:两地在O?经线的同侧，则两地的经度数相减;两地在O?经线的两侧，则将两地的经度数相加。 ?计算地方时的步骤:确定两地的经度差;确定两地的地方时

17、差;确定两地的东西方向;代人公式计算。 ?案例:当120?地方时为12点时，60?W的地方时是多少, 计算过程:确定经度差(120?+60?W=180?);确定两地的地方时差(180?15?=12);确定两地的东西方向(120?位于60?W以东);代人公式计算(12-180/15=0)。 (2)区时换算 ?换算公式 某地区时=已知地区时士1小时两地理论时区数 式中加减号的选用条件:如果所求区时的某地在已知地的东边，用加号;在已知地的西边用减号。 时区差的计算:两时区同在东时区或西时区，则大数减去小数;如果一地在东时区，另一地在西时区，则两时区数相加。 时区数一所在地经度,15 ，所得商小于7.

18、5舍不小于7.5入取整数,即为时区数。 ?计算区时的分三个步骤:确定两地的时区并确定两地的时区数差;确定两地的东西方向:东加西减;代人公式计算。 ?案例:当某人乘坐的飞机于当地时间5月8日14点从北京起飞时，纽约(74?W)的区时是多少, 计算过程:起飞时是东八区14点，纽约的时区数是74?15，西五区;两地时区差是8+5=13;东八区在西五区的东面;计算:14-(8+5)=1. (3)日期计算 ?日期变化原因 日界线(国际日期变更线):由于东边的时间早于西边，且每隔15个经度就相差1小时。全球有360个经度，同一个地方在绕地球一周后就相差24个小时，即1天。为消除这种日期上的差异，国际上规定

19、以180?经线为日界线。日期界线有两条，自然界线即地方时0:00经线，以东早一天，为新的一天，以西晚一天，为旧的一天;人为界线即国际日期变更线，也就是180?经线(但两者并不完全重合)，规定日界线以东晚一天，为旧的一天，以西早一天，为新的一天;新的一天的范围即从地方时0:00经线向东到180?经线的范围。 日照图上晨线与赤道交点所在经线地方时为6:00，昏线与赤道交点所在经线的地方时为18:00;晨昏线与某纬线的切点所在经线为0:00(切点为极昼)或12:00(切点为极夜)。 另外一条日界线-子夜线:地方时为24点或O点的经线，是今天和昨天的自然分界线，是由于昼夜的更替而引起的。 ?注意的问题

20、 a.日界线两侧的东十二区和西十二区钟点相同，但日期不同，东十二区比西十二区快24个小时，即快1天。 b.为了避免在一个国家或地区 ?两个日期所占比例的计算在地球上，分隔日期的分界线共有两条，一条是人为规定的国际日期变更线(180?经线)，即法定日界线;另一条则是地方时为0时(或24时)的经线为自然日界线:子夜线。 当地球上只存在一个日期时，两条分界线合为一条，便是180?经线。因为日界线是新的一天的起点，所以180?经线的地方时就等于新一天已经转过的时角，也就是说，从180?经线向西到地方时为O时的经线之间的范围为新的一天，其余的就是旧的一天。因此，已知地球上某点的地方时，可以求算此刻今日与

21、昨日在地球上所占的比例。如果180?经线的 地方时为12时，则此时在地球上今日与昨日的地区范围各占一半。假若直射经线不是180?而是120?E，那么可以推出180?经线地方时为16时，则地球上新的一天范围大于旧的一天的范围。 规律:a.180?经线向西到地方时为0时的经线之间是新的一天范围。 b.180?经线地方时为0/24，则全球属于同一天。 c.180?经线地方时为12时，则全球新旧日期各占一半。 d.180?经线地方时为几小时，则全球新的一天占几小时。 有关日期界线的易混点: 把0时所在的经线与0?经线混淆;把今天和昨天的范围混淆;把0时所在的经线和国际日期分界线东西两侧的日期混淆.可以

22、运用线段图示法区分之. ?案例:若120?E刚好是t日和t，1日的分界线，则t，1占的范围是。 计算过程:根据题意知:120?E地方时是0时，此时，180?经线地方时为0+6时。t，1是新的一天，占有的范围与180?经线地方时相同，为6时，相当于地球范围的1,4.如下图: 3.正午太阳高度计算 太阳高度由太阳直射点(h=90?)向四周以同心圆的形式递减，到晨昏上为0，昼半球h,0?，夜半球h,0?，晨昏上h=0?。解题方法一定要注意把等太阳高度线图转化为日照图，关键是注意中心点或为太阳直射点，或为夜半球中点。 正午太阳高度的分布是由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减，计算时一般采用纬差法，即两地

23、纬度相差多少，正午太阳高度也相差多少。 (1)计算公式:H=90?纬度差(纬间距) 纬度差指该地与直射点间的纬度之差。同半球时等于两地纬度之差;异半球时等于两地纬度值之和。 (2)计算步骤:直射点的纬度()和当地纬度()是决定正午太阳高度的两个变量。根据公式，知道或间接知道其中的两个变量，可以求知另一个变量。 (3)案例:已知北京位于40?N，冬至日和夏至日其下午太阳高度相差多少, 计算过程:根据所学知识可知，冬至日太阳直射23?26S，夏至日太阳直射23?26N.则两个日期北京的正午太阳高度分别是:90? -(40? +23?26)=26?24; 90? -(40?-23?26)=73?26

24、. (4)正午太阳高度的应用 ?计算楼距。为了使楼房底层获得充足的太阳光照，一般来说。纬度较低的地区楼距较小，纬度较高的地区楼距较大。解题关键是计算当地冬至日的正午太阳高度(即一年中最小的正午太阳高度)，并计算影长。 公式:L=HCot L楼间距;H前一楼高;一年中最小的正午太阳高度角。 ?计算热水器安装角度。要最大限度地利用太阳能资源，应该合理设计太阳能热水器的倾斜角度，使太阳能热水器集热板与太阳光线垂直，提高太阳能热水器的效率。 公式:=90o-H 太阳能集热板与地平面的夹角;H正午太阳高度角。 ?案例:30 o N某地，要在60米高的楼北面建一新楼，为全年都能受到阳光照射，最好的楼间距是

25、_.9月23日安装在楼上的太阳能热水器与地面的夹角应该调节为_. 计算过程:=90 o-(30+23o26)=36 o24; L=HCot=60Cot36 o24=600.7=42米 H=90 o-(0 o+30 o)=60 o =90o-H=30 o 4.昼夜长短计算 某地昼长等于该地所在纬线圈昼弧度数除以15?;日出时刻=12-昼长/2=夜长/2;日落时刻=12，昼长/2=24-夜长/2;极昼区昼长为24小时，极夜区昼长为0小时，赤道上各地昼长永远是12小时，两分日全球各地昼长均为12小时;纬度相同，昼夜长短相等，日出日落时刻相同;不同半球相同纬度的两地昼夜长短相反，即某地昼长=对应另一半

26、球相同纬度大小地的夜长。 (1)计算公式 ?昼(夜)长,昼(夜)弧经度数,15?(小时),昼(夜)弧经度数4(分钟) ?昼长,(12一日出时间)2 ,(日落时间一12)2,日落时间一日出时间 ?夜长,日出时间2,(24一日落时间)2 ?某纬度的昼长,相对纬度的夜长 (2)案例:某地北京时间6:40日出，19:40日落，求该地的昼长、日出、日落与经度。 计算过程:昼长:19:40-6:40=13; 日出:13,(12一日出时间)2;日出时间,12-6.5=5.5 日落:13=日落时间一日出时间;日落时间=13+-5.5=18.5 经度:6:40-5:30=1:10;1:10=17o30;120o

27、E-17o30=102 o30 5(太阳直射点的确定计算: ?直射点经度即太阳高度最大(太阳上中天)的经线，地方时12:00的经线; ?直射点纬度即正午太阳高度为90?的纬线，直射点的纬度大小与极昼或极夜出现的最低纬度大小互余;直射点纬度大小等于极昼的极点的太阳高度(或正午太阳高度)大小。 6.地形图中的有关计算 (1)计算公式: 坡度计算:相对高度,水平距离 相对高度计算:两点的海拔相减 水库储水面积计算:找到最高水位的海拔高度，根据此海拔等高线围绕的范围，估算其面积 陡崖处相对高度计算:(n-1)d?H<(n+1)d (2)案例:计算图示区域的最大高差;a b两点减的坡度;c 陡崖的

28、相对高度;此处修筑大坝海拔高110米,水库的容量大约是多少? 计算过程: ?图示区域最高海拔在600-700,最低在0-100,交叉相减,最大高差接近700米; ?a b两点图距1cm,相对高差200-400,坡度在200500 -200500之间; ?大坝一定在图中峡谷处,100米围成的范围大致是1.5cm宽-2cm长,面积约为7501000=750000平方米 ?c处陡崖是三条等高线重合,等高距100米,则相对高度H为(3-1)100?H<(3+1)100 ,即200?H<400 7.气温垂直递减率及其计算 (1)原理:对流层气温递减率为 0.6? (2)案例:当Ts稳定在-8

29、?时,地面气温要上升 以上时,逆温现象才会结束,此时时间是 . 计算过程: 设地面温带为X时逆温消失,T比地面低 3000n 0.6=18?, 则T=X-18 ? 已知Ts=-8?,T>Ts时逆温消失, X-18>?-8 ? X>10? 8(经纬度坐标计算: 经度差与地方时差算经度地方时每相差1小时，经度相差1?;纬差法与正午太阳高度算纬度正午太阳相差多小，纬度相差多少;北极星的仰角即地平高度等于当地地理纬度;经纬线上长度算经纬度1?经线长111km1?纬线长111coskm(为纬度)。 9(比例尺量算: 比例尺=图上距离/实地距离(线性比例尺)=图上面积开方/实际面积开方(

30、面积比例尺开方) 10(河流流域面积的估算: 作出流域的分水线即山脊线，由分水岭所围的区域即为流域的范围;因图形不规范，计算时一般算出图幅面积后，再分析流域面积占图幅面积的比重，相乘即可。 11(地球自转速度计算: ?地球上除南北极点外，其它各地角速度都相等，大致每小时15?; ?地球上赤道处线速度最大，南北极点为0，任意纬线上线速度v=v赤道cos=1670cos km/h ; ?同步卫星的角速度与地球上除极点外的任一点都相等，线速度比对应地面上的点大。 12(气压梯度计算: 单位距离间的气压差即为气压梯度，计算公式为?p/?d 13(河流径流量的计算: 径流量=降水量一蒸发量 14(人口自

31、然增长率的计算: 自然增长率=出生率一死亡率 15(人口密度的计算: 人口密度=人口总量/分布面积 16(城市化水平的计算: 城市人口比重=城市人口数量/该地区人口总数 17(运动体感觉昼夜更替周期的计算: t=360?/(地球自转角速度?运动体角速度)，(同向相加，逆向相减)。 18.其它计算: 提取有效信息,根据题目要求加减乘除运算之. 案例1: 推测本世纪地球上见到哈雷彗星的年份是 A. 2034 B. 2062 C. 2056 D. 2016 解析:只要知道哈雷彗星运行周期为76年以及地球上曾在1986年观测到哈雷彗星两个知识点就可以得出答案为B。 案例2: 若黄赤交角()增加为30?

32、，则北温带范围应跨_个纬度。 解析:此题考察的是黄赤交角对热量带的影响，回归线和极圈是热带、温带、寒带的分界，回归线的度数就是黄赤交角的度数，极圈的度数就是(90-)，温带的范围(即回归线和极圈之间的范围)为极圈度数减去回归线的度数，即为90-2，因此答案为30。 案例3: 读“1992年中国人口年龄结构示意图”，填空回答 (1)以5岁为一段，人口所占比例最多的年龄段是_岁，约占总人口的_%。 (2)计算图中60岁以上的人口占总人口的比例约为_，说明还未达到_%社会。解析:此题主要考查学生对中国人口问题(年龄结构、性别构成)的认识，而读图能力是关键。 (1 )题凭直观可看出20,25岁年龄段的

33、最大，占总人口的比例为男性所占的7加上女性所占的约6.5%，总和为13.5%。 (2)题在图上量算繁琐一些，但一个总的尺度应把握，即中国还不是一个老龄化社会，因而60岁以上男性人口或女性人口的比例一定小于10% 案例4: 读我国人口、粮食、耕地统计表，分析回答: (1) 1990年与1949年相比，项目1增长了_%，项目2增长了_%，两种增长速度相比，项目1_项目2。 (2)略。 解析:该题在进行统计比较时，关键看清题目为“增长了”，而非“是原来的百分之几”。因此计算时由1990年的数据减去1949年的数据，再与原有数据(即1949年)比较。答案分别为110、80、高于。 案例5: 读世界城市

34、化发展趋势表，分析回答 (1)发达国家，在1950,1980年间，城市化水平上升_%，从1980,2001年，上升_%。这表明_。 (2)发展中国家，在1950,1980年间，城市化水平上升_%，从1980,2001年，上升_%。这表明 _。 (3)从城市人口看，在_年代 到2000年，两者之比约为_，表明_。解析:该题通过数据变化来说明两类国家城市化速度的差异，在计算方面极简单，只要把相关两个数据相减或相比。本题关键是在众多数据中选择有用的，因此一定要看清题目要求。答案分别是: (1) 14.4，5.8，发达国家城市化速度变慢。(2) 12.2，17，发展中国家城市化速度加快。(3) 70年

35、代，2?，发展中国家城市人口成为世界城市人口主体。 作为地理考试中出现的计算题，基本包括如上述类型。另外，有些地理试题，表面看来要求回答数据，似计算题，实则该题根据某一地理知识即可直接获得。而繁琐的计算不仅浪费时间，正确率也低。这一点考生要留意,案例如下: 案例6:我国浙江温岭是大陆上最早迎来21世纪曙光的地方。该地区第一道曙光的时间可能为 A. 5?35 B. 6?50 D. 5? 解析:正确选项为B。该题通过复杂计算也可获得答案，但不必。考生只需知道一个地理常识:即1月1日为冬半年，冬半年昼短夜长，阳光不可能早于6?30出现，就可很轻易排除A、C、D选项。 案例7: 当晨线或昏线与本初子午

36、线重合时，北京时间可能是 A. 6月22日2时月22日16时月21日14时 8月24日13时解析:正确选项为C。同样，本题不需进行任何计算，只要知道晨昏线与任一经线重合，只可能为春分日或秋分日，也即为3月21日前后或9月23日前后。 新高考地理备考系列(四)等值线地图综合分析和判读 等值线图是将某种地理事物或某种地理现象取其数值相等的点所做的连线图。中学地理的等值线有很多类型，如等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH值线、 等太阳辐射线、等太阳高度线、等时线、等深线、等潜水线、等物质线、降水变率等值线、等水温压线、等震线、等地价线等等。其中等高线、等温线、等压线最重要。地理事

37、象的空间分布、空间演变以及地理各要素之间的相互联系都可以通过等值线图来展示。它可以充分考查学生的空间概念、空间想像，以及分析计算能力，历年来高考都非常重视对等值线图的考查。所以，了解等值线的基本特点，把握等值线图的判读方法和综合分析非常重要。 一、等值线的基本特点 1.同一条等值线上的数值相等。 2.等值线为闭合曲线。 3.两条等值线一般不能相交。等高线图上悬崖可以显示为重合状态。 4.相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。 二、判读的一般方法 1.读数值一等值差(每相邻的两条线数值差相等或为0);变化规律(这是做题的基础) 2.看疏密状况一了解影响因素 3.看走向和形态一了解影响因素 4.

38、注意等值线的弯曲处可添加辅助线，变抽象为直观 三.综合应用 (一)、等高线地形图 1(坡度问题:一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓;二计算，坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离 2(通视问题:通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。 3(引水线路:注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。 4(交通线路选择:利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳(间距、坡度等)，一般是在

39、两条等高线间绕行，沿等高线走向(延伸方向)分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。 5(水库建设:要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。?(选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大。因为工程量小，工程造价低);?(选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震;?(考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。?还要注意修建水库时，水源要较充足。 6(河流流向:由海拔高处向低处流，发育于河谷(等高线凸向高值)，河流流向

40、与等高线凸出方向相反。 7(水系特征:山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。 8(水文特征:等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富;河流流量除与气候特别是降水量有关外，还与流域面积大小有关。 9(农业规划:根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案;如平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。 10(城市布局形态与地形:平原适宜集中紧凑式;山区适宜分散疏松式。 11(地形特征的描述:地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);地势及起伏状况;主要地形区分布;重要地形剖面图特征。 12(地形相关

41、分析: ?地形成因分析:运用地质作用(内力作用地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震;、外力作用流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等)与板块运动(板块内部地壳比较稳定，板块交界处，地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂)来解释.判读分析与地形有关的地理知识. ?分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析。 ?河流上游海拔高，下游海拔低。结合河流流向判定地形大势，结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特征。 ?地形类型判读:第一步看等高线形状，等高线平直，则可能是平原地形或高原地形，等高线闭合，则可能是丘陵、

42、山地或盆地;第二步看等高线的注记，平直等高线注记200米以下的地形可能为平原，平直等高线注记500米以上的可能为高原;闭合等高线注记内低外高的地形为盆地或洼地;闭合等高线注记外低内高，且注记在200500米之间的地形为丘陵，注记在500米以上的地形为山地。在剖面图中判读地形类型，一定要看剖面形状和对应的海拔高度，方法可参照上述方法进行。 (二)、等温线 1(分析走向(延伸方向):与纬线平行即东西走向纬度因素或太阳辐射;与海岸线平行海陆性质或海陆分布;与等高线或山脉走向平行地形因素。 2(分析弯曲状况:作水平线法比较弯曲处与交点的温度高低;凸值法凸高(凸向高值区)为低(值低)，凸低(凸向低值区)

43、为高(值高)。 3(分析疏密状况:疏温差小我国7月气温、热带地区、海洋、山地陡坡、锋面处;密温差大我国1月气温、温带地区、陆地、山地缓坡。 4(分析数值特征:大小小大中间走;闭合曲线大大或小小;高值区夏季大陆、冬季海洋、暖流流经、地势低(山谷、盆地或洼地)、城市;低值区冬季大陆、夏季海洋、寒流流经、地势高(山岭、山脊)。 5(高考能力要求: (1)判断南、北半球位置:自北向南等温线的度数逐渐减小或自南向北等温线的度数逐渐增大的是南半球。自北向南等温线的度数逐渐增大或自南向北等温线的度数逐渐减小的是北半球。 (2)判断陆地、海洋位置:冬季陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度

44、低)，海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)。夏季陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高)，海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低)。 (3)判断月份(1月或7月):判断月份时，要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。1月:北半球陆地上的等温线向南弯曲，海洋上的等温线向北弯曲;南半球陆地上的等温线向南弯曲，海洋上的等温线向北弯曲。7月:北半球陆地上的等温线向北弯曲，海洋上的等温线向南弯曲;南半球陆地上的等温线向北弯曲，海洋上的等温线向南弯曲。 (4)判断寒、暖流:洋流流向与等温线的凸出方向是一致的。寒流中心比同纬度的其它地区水温

45、低，故等温线向低纬弯曲。暖流中心比同纬度的其它地区水温高，故等温线向高纬弯曲。 (5)判断地形的高、低起伏:陆地上的等温线向低纬凸出的地方，说明该处地势升高;等温线向高纬凸出的地方，说明该处地势降低。在闭合等温线图上，越向中心处，山地等温线的数值越小;盆地等温线的数值越大。 (6)判断温差的大小:一般情况下，不论时空，等温线密集，温差较大，反之，温差 较小。从世界和我国气温分布特征可知: ?冬季等温线密，夏季等温线稀。因为冬季各地温差较夏季大。 ?温带等温线密，热带地区等温线稀。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。 ?陆地等温线密，海洋等温线稀。因为陆地表面形态复杂，海洋的热容量大，

46、所以陆地的温差大于海面。 (三)、 等温差线 (1)气温的日变化 一天中气温随时间的连续变化，称气温的日变化。在一天中空气温度有一个最高值和一个最低值，两者之差为气温日较差。通常最高温度出现在14,15时，最低温度出现在日出前后。由于季节和天气的影响，出现时间可能提前也可能落后。比如，夏季最高温度大多出现在14,15时;冬季则在13,14时。由于纬度不同日出时间也不同，最低温度出现时间随纬度的不同也会产生差异。气温日较差小于地表面土温日较差，并且气温日较差离地面越远则越小，最高、最低气温出现时间也越滞后。 在农业生产上有时需要较大的气温日较差，这样有利于作物获得高产。因为，日较差大就意味着，白

47、天温度较高，而夜间温度较低，这样白天叶片光合作用强，制造碳水化合物较多，而夜间呼吸消耗少，积累较多，作物产量高品质好。 影响气温日较差的因素有: (a)纬度:气温日较差随纬度的升高而减小。这是因为一天中太阳高度的变化是随纬度的增高而减小的。热带地区气温日较差为12?左右;温带地区气温日较差为8.0,9.0?;极圈内气温日较差为3.0,4.0?。 (b)季节一般夏季气温日较差大于冬季，但在中高纬度地区，一年中气温日较差最大值却出现在春季。因为虽然夏季太阳高度角大，日照时间长，白天温度高，但由于中高纬度地区昼长夜短，冷却时间不长，使夜间温度也较高，所以夏季气温日较差不如春季大。 (c)地形低凹地(如盆地、谷地)的气温日较差大于凸地(如小山丘)的气温日较差。低凹地