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1、桂林市20202021学年度上学期期末质量检测七年级语文（考试用时150分钟，满分120分）注意事项：L试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。2 .答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。3 .考试结束，只需将答题卡交回即可。第I卷：选择题（共20分）一、基础知识及运用（每小题2分，共10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.酝酿（niang） 绽开（ding） 惩戒（ch6n） B.怅然（chang） 匍匐（pii）殉职（xtm） C.卖弄（long）钦差（cha）蜷伏（qudn） D.怂恿（shbng） 莅临（w?i） 沐浴（mil） 2.下列词语中书写完全正确的一项
2、是（）A.朗润着落花枝招展B.建壮安适大相径廷C.瞭亮争执神彩奕奕D.渊搏絮叨孤苦玲仃3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）R.做学问需要有废衰忘食、刨根问底精神。 B.中秋之夜，万家团圆，一轮明月油然而生。 C.联欢晚会上，相声小品类节目引得观众哄堂大笑。 D.网络文学作品的质量参差不齐，有些内容并不适合青少年阅读。 4 .下列句子中没有语病的一项是（）A.在同学们的帮助下，小明改正并认识了自己的错误。B.从这件事情中，使我明白了一个深刻的道理。C.疫情得到控制后，人们来到公1园，呼吸着新鲜空气和阳光。D. 2016年至2019年，我国出国留学生学成回国占比达八成5 .下列文学文化常识表
3、述有误的一项是（）A.皇帝 新装作者安徒生，丹麦人，代表作有卖火柴的小女孩丑小鸭等。B.论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，成语“温故知新” “杞人忧天”都出自此书。C.古人称谓有谦称和尊称的区别，如用“令尊”尊称对方的父亲，“家父”谦称自己的父亲。D.名词很常见，有的表示具体事物，如“太阳”，有的表示抽象事物，如“精神”。二、综合性学习（每小题2分，共4分）学校开展以“走进阅读新时代”为主题的综合实践活动，请你参与并解决下列的问题。2018年、2019年国民阅读率情况80.0%60.0%40.0%20.0%0.0%6根据上图得出的结论，哪一项不正确？（）A.报纸、期刊仍有一定的阅读群体。B.
4、数字化阅读方式的接触率有所增长。C.我国成年读者每年人均读4本纸质书。D.国民综合阅读率仍保持增长势头。7 .为营造良好的读书氛闱，小组收集了四句名言警句，其中最适合做这次活动宣传标语的是（）A.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。8 .要成就大事业就要趁青年时代。C.不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。D.读万卷书，行万里路。三、古诗文阅读（16分）（一）文言文阅读（11分）诚子书诸葛亮夫君子之行，持以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁鄢无以致远。夫学须铮也，才须学也，非 学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不 接世，悲
5、守穷庐，将复何及！8 .与“夫君子之行”中“之”字用法相同的一项是（）A.禽兽之变诈几何哉9 .友人惭，下车引之C.学而时习之D.国人道之10 下列加点字解释有误的一项是（）A.非学无以广才（增长） B.淫慢则不能励精（振奋）C.年与时驰（跑步） D.意与日去（意志） 10.下列句子节奏划分不正确的一项是（）A.静/以修身，俭/以养德。B.险躁则/不能治/性。C.遂/成枯落，多/不接世。D.悲守/穷庐，将复/何及！11 .将下而句子翻译成现代汉语。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。12 .摘录文中一处对偶句，从句子给你的启示或语言表达效果的角度做一点批注。摘录：批注：第n卷：非选择题（共loo分
6、）（二）古诗鉴赏（5分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海口生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归摩洛阳边。13 .诗的最后一句，借传说，表达的感情。14 .有人评论“潮平两岸阔”一句绘景寓情得益于一个“阔”字，为什么？四、诗文默写与课外积累（13分）15 .默写日月之行_星汉灿烂_ （曹操观沧海）我寄愁心与明月 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）夕阳西下一。（马致远天净沙秋思）学而不思则罔二。（论语十二章）逝者如斯夫_。（论语十二章）远远的街灯明了。（郭沫若天上的街市）“，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清春）16 .课外积累（1）西游记中有许多脍炙人口的故事
7、，其中不乏与“三”有关的，比如J:师徒四人深受 人们喜爱，民间流传下来一些与他们有关的歌后语，比如：（）一一相差十万八千里，（）一一里外不是人等。（2） “但是，有什么法子呢？自然是读着，读者，强记着，一一而且要背出来。粤有盘古，生于太荒， 首出御世，肇开混茫”，就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了”。这个片断出自朝花 夕拾中的，“肇开混茫”指盘古 一事。五、（5分）17 .请用正楷字体书写下列文字江作青罗带，山如碧玉簪。六、现代文阅读（22分）（一）（8 分）阅读从百草园到三味书屋节选，完成下而小题。冬天的百草园比较的无味：雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和堡雪罗
8、汉需 要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。簿薄的雪，是不行的：总须积雪盖了地面 一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下 面撒些枇谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便 罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都 没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在义袋里叫着撞着的。 我曾经问他得失的缘由，他只别静地笑道：“你太性急，来不及等
9、它走到中间去。”18 .用一句话概括第段的内容（不超过10个字）。19 .分析画线句子中一连串动作描写的作用。20 .有人认为第段没有必要写，你是否同意？简要说明理由。21 .比较下面两个句子在语意、句式和表现手法方面有何异同之处？冬天百草园比较的无味；雪一下，可两样了。冬天的百草园要是下雪就比较有趣了。（二）（14 分）阅读买鞭炮，完成下面小题。买鞭炮过新年，放鞭炮。动物们也要过新年，所以它们也要放鞭炮。谁去买鞭炮？小熊说：“我去买！ ”小熊一步一步地走进城去了。小熊并没见过鞭炮，只是听说鞭炮是圆柱形的，外面有一层纸包若。小熊在城里的商店里逛啊逛，鞭炮真难找。后来，小熊进了食品店，它发现了一
10、筒山楂片。“啊，那肯定是鞭炮，”小熊想：“圆柱形，外面有一层纸包着。没错，没错！ ”小熊买了筒J楂片，高高兴兴地回去了。大家都围着小熊，要看放鞭炮。小熊小心地点着外面的一层纸，可纸烧光了，也没听见响声，却露出红红的小圆灯。小猴上前仔细一 看，原来是山楂片。“真是个笨熊，把山楂片当鞭炮。”小猴说，“我去买，我去买！”小樵蹦蹦跳趺地进城去了。小猴也没见过鞭炮，只是听说鞭炮外面有导火线。小猴在城里的商店里逛啊逛，后来，小猴进了杂货店，它发现了蜡烛。“这准是鞭炮，”小猴想，“瞧，那里有导火线。没错，没错！”小猴买了蜡烛，高高兴兴地回去了。大家又围住了小猴，要看放鞭炮。小猴点燃了 “导火线.”，看着“鞭
11、炮”慢慢地燃烧。直到燃光了，也没听到鞭炮响。狐狸走过去，看看“鞭炮”，使劲地想了想，知道这是蜡烛。“真是傻猴，蜡烛、鞭炮不分。”狐狸说，“我去买，我去买！ ”狐狸虽然也没见过鞭炮，但它却聪明极了。它到了城里，什么商店也不去，却专门找放鞭炮的小男孩。 啮，还真让他找到了。一个小男孩点燃了一只耳史地，“喷”好响的声音,一会儿，这只鞭炮掉到地上，狐狸赶紧捡起来，高高兴兴地回去了。“这才是真正的鞭炮，”狐狸举起鞭炮，对国上来的动物们说，“我亲耳听到鞭炮声。”狐狸点燃了 鞭炮，可这鞭炮也没响这一年，动物们过了新年，却没放鞭炮，因为它们买不到会响的鞭炮！（摘自网络）22.通读全文，直接摘录或自己概括相关内容，填写下表。去买鞭炮的动物买到的“鞭炮”了解鞭炮的途径判断鞭炮的依据小能山楂片圆柱形，外面有一层纸包着小猴听说狐狸放过的鞭炮专门找放鞭炮的小男孩23 .文中说狐狸“聪明极了”，联系上下文，“聪明”一词要表达的意思是,从感情色彩角度，这种用法叫24 . “狐狸点燃了鞭炮，可这鞭炮也没响”请发挥想象，在省略号后续写小动物们的反应。25 .从小动物们买鞭炮的故事中你明白了什么道理？26 .举例分析这篇童话的语言特点。七、写作（5。分）27 .题目：见闻要求：1,写一篇记叙文。2.中心突出，写出真情实感。3.不少于500字。