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1、第三单元提升练习一、读拼音，写字词。)一起去t ing)上 ku d l1 .g e ge () zh o hu ()大家和 t a ()李爷爷ji mg ()故事。2 .h en ()多小朋友在he ()边的草d 1 (e ()地游戏。二、形近字，巧辨析。他()地()快()块()蓝()篮()怎()作()三、查字典。生字大写字母音节组同捉排邻四、好朋友，手拉手五、词语模仿秀六、照样子，写句子。例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水1 .小鸭子游到小公鸡身边。2 .喜鹊在窝里睡觉了3 .例:树很孤单，喜鹊也很孤单。,也。七、根据课文内容判断对错，对的在括号里
2、画,错的画“ ？ ”。1 .踢健子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。（）2 .读了小公鸡和小鸭子这一故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱、 互相帮助。（）3 .树和喜鹊一文中因为树和喜鹊成了好朋友，所以树很快乐，喜鹊 也很快乐。（）4 .怎么都快乐让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。（）八、课内阅读。他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小 公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小 公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡 身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上
3、了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子 哥哥，谢谢你。”1 .这一故事讲的是 和 的事。2 .在朗读“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！ ” 一句时,应该用 的语气来读。3 .从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡 ？4 .你喜欢文中的谁？说一说喜欢的原因 九、课外阅读。雨后嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑!” 说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕一一糟糕！ 而他通红欢喜的脸上， 却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿
4、，轻轻地小心地跑，心里却希望自己，也摔这么痛快的一跤！1 .“泥裤子”指的是。2 .小妹妹跟在“泥裤子”后面，心里在想些什么？3 .小哥哥嘴上说“糟糕”，脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为（）A.小哥哥非常调皮B.小哥哥爱玩水，滑了一跤反而更开心C.小哥哥为摔倒没有哭感到高兴、骄傲十、看图写话。仔细看图，说说图上都有谁？发生了什么事？把你看到的，想到的写下 来。第三单元提升练习参考答案一、1.哥哥招呼他听讲2.很河地快乐_ 他们快乐/蓝天!怎么一 t草地土块I基子i工作三、捉:Z zhuo捉鱼排:P pai 排队邻:L lin 邻居四、排球积木 象棋 音乐 足球五、示例：1.亮晶晶 白花花 胖乎乎 绿油油2.平平安安大大方方开开心心快快乐乐六、1.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。2.喜鹊在窝里安安静静地睡觉了。3.哥哥是少先队员我 是少先队员七、1.?2. V 3.?4. V八、1.小鸭子小公鸡 2.着急3.忽然听见、飞快、背上。4.示例：我喜欢小鸭子，因为小鸭子在看到小公鸡遇到危险时竭尽全力救助。九、1.小哥哥 2.踩水非常快乐，自己也摔一跤。3.B十、示例：春天来了，老师带领大家去郊外。郊外的景色真美啊！树绿了，草 青了，花儿也长出了小花苞，燕子叽叽地叫着，小朋友开心地笑着。