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1、第五课时教学内容：第105页练习十八 课 型：练习课 教学要求：1、稳固小数的简算，并能判断哪些能用简便方法计算。2、培养学生进行简算的能力。3、培养学生认真进行简算的能力。教学重点：运用定律进行简算。教学难点：准确的进行简算。教学过程：一、口算0.4+0.6+57.5+3.1+2.58-2.59+3.610-2.48-1.6二、简算练习1、在下面的里填上适当的数，在O里填上“+或“-3.85+10.06=口 +3.8510.24+8.2+1.8=10.24+ 口0口18.76- 3.76+0.53 =18.76-口0口32.17-0.46-4.54=32.17- 口0口2、面各题能用简算的就
2、用简便方法计算。10+0.009+0.1915.6+0.5-5.6+0.5比赛完成7.08+16+8.234.5- 17.2+4.5三、解决问题1、 P105 42004年春季运动会 田径 思念机组男子4X 50米接力赛选手情况:见书提问：你能知道那些信息？你能根据信息解决什么问题？这道题要求我们解决什么问题？独立完成怎么算的快？2、P106 5提问：你能知道那些信息？你能根据信息解决什么问题？ 这道题要求我们解决什么问题?独立完成怎么算的快？3、P106 7按以下步骤组内交流完成你能知道那些信息？ 你能根据信息解决什么问题？ 这道题要求我们解决什么问题？独立完成怎么算的快？4、P106 8 通过观察图、计算，你知道 2003 年全世界的人口总数使多少？ 通过计算你还可以获得哪些信息？5、P106 9 完成表格。说说每轮动作后，这三对选手的的分及排名情况四、作业：第 134 页 7 题 总结：今天我们复习了什么知识？课后小结：