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1、部编版混合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 听写词语。_2. 读一读，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。演chng_ 会即ji ng_kish_ ，hun h_的r nqn_从sminbf ng_涌了gul i_ 。3. 给下列划线字选择正确的读音热情好 （hoho）客的维吾尔族老乡，把葡萄运到阴房，蒸发掉水分 _（f nf n），制作成葡萄干_（gngn）送给客人。教 _（ji o jio）室外，同学们嘁着嘹亮的口号 _（ho h o），振奋人心。他非常纳闷 _（mnmn）在上音乐_（l
2、 yu）课时竟然有人来找他。4. 课文整体梳理。1. （1）夜宿山寺的作者是唐朝 _，这首诗用 _的手法。把山寺的 _和夜晚的 _写得非常逼真，给人以身临其境的感觉。2. （2）敕勒歌哪两句交代的是敕勒川的位置，诗中描写的景物有 _，_，_，_，_，_，_。5. 句式大练笔。1. （1）办法 大象 称 想出了 曹冲 的（连成一句话）2. （2）风娃娃把孩子们的风筝吹得无影无踪。 （改为“被”字句）3. （3）用“一边 一边”写一句话，加上标点。4. （4）你自己有，还用借？（给句子换个说法意思不变）5. （5）_的五星红旗在 _飘扬。（把句子补充完整）6. 同音字组词。f n q _钟 _ 飞
3、 _ 水 _体zi q n_见 正_ 心_ _天二、组词练习 (40 分 )7. 根据课文内容判断正误。第1页/共3页1. （1）坐井观天告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。2. （2）学了我要的是葫芦一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。3. （3）朱德的扁担一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。8. 看图写话，不会写的字用拼音代替，用上正确的标点符号。9. 日积月累。1. （1）天苍苍， _。2. （2）_是_的阶梯。3. （3）_甲天下。4. （4）_，万径人踪灭。5. （5）五九六九， _。10. 图上都有谁？他们在干什么？他们都说了些
4、什么？请写一写。11. 重点段落品析。敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，。， 野茫茫，风吹草低见牛羊。1. （1）把诗歌补充完整。敕勒川，阴山下。天似穹庐，_。_，野茫茫，风吹草低见牛羊。2. （2）敕勒歌是一首 _朝时的民歌。3. （3）穹庐是指 _。4. （4）“风吹草低见牛羊”中的“见”读 _三、提升练习(20 分 )12. 同学们都做过手工吧！想一想，你最喜欢的一件手工作品是第2页/共3页什么？是怎么做的？然后写一写。写之前想好一个题目，句子要通顺连贯。13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（）A . 越来越大B . 越来越小14. 为字选择读音。粗（ ch c ）伞（ shn s n）乘（ chng ch n）英（ yn y ng）第3页/共3页