《教科版九年级上册物理 3.1 电现象 课件(共26张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版九年级上册物理 3.1 电现象 课件(共26张PPT).ppt（26页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第三章 认识电路,你知道吗？,1.气球吸附在身上,3.天女散花,2.怒发冲冠,探究实验1：,气球和吸管吸附身上的原因,探究实验1：,气球和吸管吸在身上的原因,一.摩擦起电1.用摩擦的方式使物体带电的现象，叫摩擦起电。2.带电体：带了电的物体3.带电体性质：能够吸引轻小物体,生活当中你还发现过哪些摩擦起电现象？,探究实验2：天女散花的原因,1. 摩擦要紧握物体、迅速有力2. 摩擦后去接触小纸屑， 确定是否真的带电。3. 靠近时注意：一根棒去靠近（不接触）另一根棒的标记处，摩擦处不要接触其它物体.,探究实验2：天女散花的原因,排斥,排斥,吸引,探究实验2：天女散花的原因,排斥,排斥,吸引,1.研究
2、表明： 同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引,大量实验表明：自然界只存在两种电荷,思维拓展：自然界中有第三种电荷吗？,丝绸摩擦的玻璃棒,毛皮摩擦的橡胶棒,二.两种电荷： 2 . 正电荷（+）：把用丝绸摩擦过的 玻璃棒所带的电荷叫做正电荷 负电荷（-）：把用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷,为什么摩擦过的物体会显示出电性呢？,3.摩擦起电的实质：电子（电荷）的转移,摩擦起电的两个物体带等量异种电荷,为什么丝绸摩擦过的玻璃棒带正电？那丝绸带什么电？,你知道吗？,三.检验物体带电的方法1.带电体的性质2.电荷间的相互作用规律 ,如何检验一个物体是否带电？,器材：,塑料棒,铜丝,底座,轻纸片,毛
3、布料,自制简易纸片验电器,小孔,塑料棒,(2)原理：同种电荷互相排斥,金属球,金属杆,金属箔,(1)作用：用来检验物体是否带电,3.验电器,(3)用途：a.检验物体是否带电 b.检验物体带电多少 c. 检验物体带电种类,生活中静电危害的防止,、,加油站静电事故,油罐车防静电尾链,生活中静电的利用,静电复印机,静电刷,一、摩擦起电二、1.电荷间的相互作用 2.两种电荷。 3.摩擦起电的原因三、检验物体带电的方法。 1.带电体的性质 2.电荷间的相互作用规律 3.验电器,今天我们有哪些收获？,小游戏：自制简易富兰克林马达,普通塑料杯,1、加油站规定:”严禁用塑料桶装汽油”、这样规定的理由是( ),A、塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质。,B、汽油会腐蚀塑料，造成漏油。,C、汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电产生火花放电，引燃汽油造成火灾。,D、汽油与塑料桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，人触桶外壳会造成触电伤害。,C,达标测验,2.有三个带电轻质小球A、B、C，悬挂起来时如图所示，如果C带负电，则A和B带什么电荷？,红圈内是什么？它有什么作用呢？它是什么材质做成的？,3.加油站里你不知道的电知识,