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1、.精品文档幼儿园 2021 年六一系列活动筹划方案设计背景 :伴随着天气的逐渐炎热，一年一度的 &qut; 六一 &qut; 儿 童节也即将临， 为了让全体儿童在多渠道、 多视角的活动中 感 受节日的愉悦、童年的美好，我们以四季为线轴，围绕春 之 声夏之舞秋之韵冬之藏制定以下方案。一 . 春之声篇：活动目的：1引导幼儿用无声的语言绘画的形式，展现眼中的六一节日。2能用多种形式、多种体裁的美术作品表现主题，感受表现美、欣赏美的乐趣。活动准备：各班幼儿的绘画、 手工作品、展板、kT板、大的纸盒等。活动流程：1以年级组为单位商讨出绘画主题和表现形式。主题可以有：节日化主题、环保主题、绘本主题、运动
2、主题等形式可以是：蜡笔画、水粉画、水墨画、剪贴画、合作 画2每幅作品贴上孩子的署名、作品名称、班级35月 20 日完成所有作品， 5月 22日呈现于展板上。 展 示场地：大班年级组前操场、小班年级组前操场和中 间操场 中班年级组中间操场和后操场 年级组需研讨出每个班 级具体的展示地方、展示形式。 二夏之舞篇： 活动目的：1. 师幼运用多种艺术形式庆祝六一儿童节的到。2. 感受节日的热闹与精彩。活动准备： 大班：负责人年级组自定 教师节目 2 个 童话剧一个 ，幼儿节目刷牙操、家长 节目 1 个中班：负责人年级组自定教师节目 2 个童话剧一个 、家长节目 1 个 小班：乐* 、沃* 教师节目 2
3、 个童话剧一个 、亲子节 目 1 个夏 * 保育员组节目 1 个、后勤组节目 1 个活动时间： 5 月 29 日上午 9：00主持人： 余* 、唐 * 、 大班两名幼儿虽然是教师、保育、后勤节目表演，同样也需要大家 认真对待，排出保质保量的节目节目审核时间：第一次 5 月 12 日节目定稿、人员到位第二次 5月 18 日节目熟练、台词清楚，能完整、流利表演下 第三次 5 月 22 日服装、道具、音响到位 三秋之韵篇：活动目的：1. 体会亲子游园参加游戏活动的乐趣。2. 促进家长与孩子、 家长、 教师、幼儿园之间的交流、 沟通。活动形式： 1 个家长带 1 名幼儿参加18： 308 ：40 家长
4、和幼儿一起到操场站好，播放?歌 声 与微笑? ?祝酒歌?的音乐，家长和孩子一起跳简单的舞 蹈， 各班教师领舞。2分组到各班参加游园活动。游戏数量：每个年级组 10 个游戏活动时间： 8： 30 - 10 ：30大班： 5 月 26 日上午 展示大班幼儿绘画作品 活动场地： 大一班场地延伸到美工室、大五班场地延伸 到体操房、 大七班延伸到操场如果场地中班： 5 月 27 日上午 展示中班幼儿绘画作品 活动场地：各班教室、如果场地不够延伸到工会之家、 3 号楼和 1 号 楼中间的操场。小班：5月 28 日上午 展示小班幼儿绘画作品 活动 场地： 各班教室，如果场地不够延伸到多功能厅、小厨房、器 械
5、室、 2 号楼和 1 号楼中间的操场。活动准备：1. 各班准备一个游戏，请年级组长把关，保证游戏的 有 效与有趣。2. 每位幼儿一张游戏通关卡，玩好后盖上印。3. 全部盖后，可以回班级地方领取小奖品。4. 每个班级做好海报， 年级组做好游戏场地指示标志， 方 便家长找到相应的游戏场所。四冬之藏篇： 活动目的： 1给予幼儿大胆表现和展示自我的舞台，发现不一样的自己。2. 做个明小观众，能为同伴的精彩演出鼓掌。活动时间： 5 月 25 日 5 月 28 日下午 3：454 ： 15为 期四天负责人： * 可以向 * 咨询 活动准备：小舞台宣 传海报 活动流程： 各个班级上报两个节目，制定出节目单， 按秩序进行表 演。宣传海报、舞台、横幅布置：* 负责