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1、成都市六年级上学期语文期末考试试卷姓名:班级: 成绩:第1页共10页亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、基础知识。（共13题；共97分）1.（3分）照样子，变成新字再组词。例：气（汽）汽车申 长 少例：浑（挥）挥动很 胆 杨2.（2分）火眼金睛下面词语中完全正确的一组是（）。A的确（di）应接不暇（jid）画眉戒指B薄荷（b6）逼近（bl）启蒙适宜C集贸（mdo）髙粱杆（gdn）分析涨潮D摊贩(fdn)措施(shl)竹杆白茫茫3.（2分）下列四字词语书写完全正确的一项是（）.A不拘一格行色匆匆庞然大物难以言壮B望而生畏可见一班百折不回惹人讥笑C驻足
2、痴望返璞归真攘攘徳高望重D狂风怒号全神贯注年过花甲濒来入梦4.（2分）选择恰当的词义填空。有的人，俯下身子给人民当牛马。（B .女娱C .夸父D .后羿9. (12分)(2019四上惠来期末)根据课文内容填空。(1) 苟利国家，(2) 捐躯赴国难，(3) “孤帆远影碧空尽， ” ,这两句诗的作者是唐朝的，表达了诗人送别好友时的感情。(4) 搭石描写了乡亲们、的情景，赞扬了乡亲们的精神，以及的传统美徳。(5) 跨越海峡的生命桥一文，让我们感受到台湾和大陆难以割舍的，赞扬了李博士和台湾青年的高尚品质。(6) 过故人庄中描写农村美好景色的句子是：，。(7) 少年时代的周恩来在外国租界里目睹了中国人受
3、洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“”的含义，从而立志要,表现了少年周恩来的博大胸襟和10. (9.0分)(2019六上浙江期末)阅读下而的古诗词，完成相关练习。天净沙秋思元马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳四下，断肠人在天涯。【注释】昏：傍晚。古道：已经废弃不堪再用的古老驿道(路)或年代久远的驿道。(1 ) 一切景语単情语，这首小令前三行写了 9个景物，其中“枯藤”“”“” ”“瘦马”最能品读出蕴含于秋色中的无限凄凉悲苦。最绝妙之处在于“马”之前的“瘦”字，由写马之瘦而衬出（2）马致远年轻时渴求功名，但一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无龙的生活。在羁旅途中，
4、他写下了这首天净沙秋思。反复读着“夕阳西下，断肠人在天涯。”我的脑海里仿佛出现了这样一个画而：此时诗人也许在想：11. （10.0分）（2019六上浙江期末）请阅读下而的非连续性文本，完成相关练习。近日，央视新闻、江南都市报、网易新闻、视听诸暨等多家媒体联合报道了这样一则新闻：警惕：“诺如”病毒进入高发期时间不知不觉已进入冬季，每年这个时候也是多类疾病肆虐的时候，而诺如病毒更是让人闻之色变的“王者”病毒！这个“诺如病毒”，到底是何方妖孽？诺如病毒诺如病毒最早来自美国俄亥俄州的诺瓦克镇，它是一种引起非细菌性急性胃肠炎的病毒。母年11月到笫二年传摇很迅速的4月是它爆发的髙峰期！感染性极强，可通过粪
5、一口途径传播水源、食物、物品被诺如病毒污染都可传播感染病毒可通过气溶胶在空气中弥散，造成聚集性的疫情疑发易在学校、托幼机构、餐馆、养老院等人员聚集场所疑发疫情症状很难受感染后48小时内，出现呕吐、腹泻等急性胃肠炎症状还可能出现发烧嶷寒、头痛、肌肉酸痛等不适每天腹泻多大4-8次，粪便为稀水便或水样便，无粘液脓血感染人群中儿童患者多岀现呕吐症状，成人患者则腹泻较多病毒很难火诺如病毒的生存能力较强、能耐低温、耐酸室温下在水、食物或环境中都能存活较长时间目前还没有针对诺如病毒的疫苗上市没有特效药物，抗生素对诺如病毒无效感染诺如病毒怎么办？感染诺如病毒后，一般情况下无须特殊治疗，以对症治疗为主，如果发烧
6、就退烧，腹泻就止泻。大部分患者1-3 天就会好转，所以家长也无须过于焦虑。1- 3天就会出现好转，还要看医生吗？如果没有出现脫水症状，精神食欲都好，可以到医院口服补液盐：出现脱水症状（主要表现为少尿、口干、咽 干、站立时感头晕目眩，儿童表现为啼哭无泪、异常瞌睡或烦躁），就得赶紧看医生。感染后，在家要怎么做？确诊后，从患病到症状完全消失后3天内必须居家隔离，避免传播给他人：想者住所要经常开窗通风，保持室 内空气流通：患者居家期间尽量不要和家人近距离接触：应使用自己独立的饮食用具等生活用品，而且要远离厨房, 不要加工处理食物：最好能安排独立的厕所。（1）诺如病毒的暴发高峰期在。其有三大特点：、。（
7、2）判断下列关于诺如病毒的信息，用正确”“错误”表示。 诺如病毒最早来自美国俄亥俄州的诺瓦克镇，它是一种引起细菌性急性胃肠炎的病毒。 脫水症状主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩，儿童表现为啼哭无泪、异常瞌睡或者烦躁。 诺如病毒患者最好能安排独立的厕所，因为此病毒可通过“粪一口”途径传播。 针对诺如病毒，目前还没有疫苗，可用抗生素治疗，效果较好。（3）昨天晚上开始，小明有呕吐、腹泻、发烧、头痛等症状，怀疑感染了诺如病毒，以下说法不正确的是（）A 奶奶说：“吃点退烧药和止泻药就好了，根本不用上医院”B 爸爸说：“家里经常要开窗通风，保持室内空气流通。”C .妈妈说：“应使用自己独立的碗筷
8、等生活用品，离厨房远一点”D 老师说：“最好在家休息，不要去学校，避免传播给英他同学。”12. （16.0分）阅读理解。情谊昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了叫 我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校上去。教室里，同学们都在读书，我低着头泄进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放 下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好 象没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块
9、中队委员的标志。来，我给你戴上。”“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”“玲玲“玲玲“”看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可 是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来（1）联系上下文解释词语：出奇一 一（2）选择短文的中心思想（） 反映了 “我”受灾后悲伤的心情。 抒发了 “我”非常感激同学们的思想感情。 表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。（3）短文是按什么顺序写的？（）时间的变化地点的转移总分结构事物几方而事情发展顺序（4）将一场无情的大火
10、把我家的一切都烧成了灰烬。”改成被字句：（5）将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子。（6）短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“丨”标出。13. （33分）习作百花园。人间处处有真情”，这次习作，我们来写一写能体现人们互相关爱的事情。写之前先想一想事情发生的环境 是怎样的？事情是怎么发生的？事情发展变化的过程是怎样的？注意写出人物的语言、动作、心理活动等。题目自 拟，写出真情实感。第10页共10页参考答案一、基础知识。（共13题；共97分）【第1空】神【第2空】神汽【第3空】张【第4空】耕【第遂】吵【第6空】争吵【第7空】眼【第8空】眼睛【第9空】但
11、第1理】但是【第空】场1_1、【第12空】广场2- 1、C3- 1. 4- 1. B5- 1. D6- 1、B7- 1、68- 1. 8 9_1、【第1空】不求富予9一2、【第1空】视彩【第1空】唯见长漳舷【第2空】李白9_3、第3空】依依 1S别【第1空】罰石【第2空】走措石【第3空】刼垂献谦让互助9- 4、【第4空】舷爰老【第1空】血脉隶情9一5、第2空】一心为他人着想【第1空】绿树村边合9一6、【第2空】育山鄴外斜【第1空】中符振【第2空】为中华之崛起而读书9一7、【第3空】远疋向【第1空】老树【第2空】皆鸦【第经】古道【第4空】西风10- 1.【第独】【第1空】夕阳渐渐地失去了光痒，从西边落下。凄寒的仪色里,只有sm地旅人淒泊在遥远的地方 10_2、【第2空】我曲续去追：呢？轄回却侍月5取亲呢？【第1空】每年11月到第二年4月第2空传摘很迅速阖空】症状很难受1卜1、【第4空】触很难灭1卜2、蘇；正确；正确；啓11- 3. A12一1、【第1空】特别，不寻農12- 2. 12-3.12-4.12- 5、12-6.13- 1、【第1空】我冢的一切趣 枕情的大曲減了廉烬.泪珠滚下来.看着/ -听着/ -我用力/ i极力/ -那夫颗犬莪的泪珠/ -BS第10贞共10页