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1、全国幼儿教师专业风采大赛-优秀教案参赛作品名称 一只哈巴狗单位名称教学领域 艺术音乐年龄段/班中班活动目标1.听辩声音（乐器）2.认识三角铁，手铃，沙锤，双响筒。3.熟悉音乐一只哈巴狗。4.会拍手打简单的节奏。活动准备地垫、乐器、狗的叫声、一只哈巴狗的歌曲、小狗的教具。活动过程实录导入部分： 玩乐器1.小朋友们音乐教室，欢迎各位各位小朋友的到来。 2.各位小朋友，你们看，我带了好多好多的小乐器，你们想不想玩啊？（幼：）好，现在呢，丁老师就请各位小朋友慢慢的走过来排队拿乐器，乐器拿到手的小朋友赶紧坐到自己的位置上，我们乐器啊，能不能在地垫上敲啊（幼：）更不能放到嘴巴里去对不对啊？（幼：）丁老师没
2、说发出声音的时候，小朋友能不能发出声音啊？（幼：）看到丁老师这样的动作的时候小朋友的声音就没有啦，可不可以做到？（幼：）好，真棒，你们都知道了这些纪律，要遵守的哦，不然啊，丁老师就生气啦。3.要跟着老师一起玩哦，不能自己玩自己的。好，现在小朋友慢慢的过来排队拿乐器吧。4.听辩乐器声音，复习以前认识过的乐器，玩一玩乐器，注意分左右手。5.沙锤玩过下大雨下小雨后再玩变变变，再伴奏头发肩膀膝盖脚。6.乐器回家了。 开始部分：1.新课引题听谁来了？（放音响，狗的叫声）（幼：）真棒，是狗的叫声，小狗来了。2.拿出教具演示，并念歌词2遍。3.你们说小狗最喜欢吃什么呀？（幼：）恩，小狗除了喜欢吃骨头，它还平
3、常我在家门口看家，小朋友听，老师边听边演示教具小狗。4.听完一遍后，请小朋友跟着老师一起拍手，听三遍。5.你们听过狗叫声吗？（幼：）有谁来学学？小朋友学了之后，老师再示范，再一起学。6.引出乐器，今天丁老师又带来一样新乐器，你们听？（敲双响筒）像不像啊？（幼：）这个乐器的叫双响筒，音乐它有两个筒，可以发出高低两种声音，所以叫双响筒。跟丁老师一起来念，双响筒。好，老师发给你们玩玩好不好啊。（）结束部分：结束舞：头发肩膀膝盖脚我们一起来跳舞吧，这首舞曲啊，叫头发肩膀膝盖脚，当我们听到空白的地方呢，就要停下来，音乐再响时我们就又开始啦，这个空白啊在音乐中叫休止符，好，请我们的小朋友跟我们一起跳吧。跟着老师一起做动作。活动小结幼儿通过玩乐器的过程中于老师一起探讨小狗的叫声动作以及使用乐器来表现儿歌，在玩中学学中玩的接受知识的氛围在幼儿之间很受欢迎，并了解了儿歌的唱法和在儿歌中通过乐器的表现形式。