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1、20XX 年生产实习报告格式范文 3000 字篇一生产实习能够充实大学生活，丰富社会阅历; 锻炼自己潜力，掌握社交技能; 获取工作经验， 感受企业文化 ; 品味社会百态， 提高本身修养。实习汇报栏目小编特此向你带给以下生产实习汇报范文格式5000 字参考。实习目的生产实习是电子信息工程专业重要的实践性教学环节， 生产实习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课后进行的一个理论联络实际的实践性教学环节。 透过生产实习， 能够使学生接触生产、 科研、企业管理，到达理论与实践相结合的目的，加深对专业的了解，拓宽知识面， 获得基本操作训练， 是培养学生分析问习题和解决问习题的重要途径，是培养高素质应用型
2、人才不可缺少的环节。实习时间： 20XX.05.25 20XX.06.29 实习地点： 肯纳电子有限公司实习单位介绍：武汉肯纳电子有限职责公司坐落于美丽的江城汤逊湖之滨， 临近数所高校， 交通便利 ; 专注于工业测试与控制系统的研究开发和生产，是国内早期致力于张力控制系统研究的企业， 迄今为止， 已有十余年的历史。公司拥有实力雄厚的开发和应用团队，以科技创新、高质量的产品保障以及无间隙客户服务为企业开展主旨， 致力于中国印包机械控制系统、复合机控制系统、切割机控制系统的技术提升，以全面提升国内机械控制行业的竞争力为己任。透过多年的研发，公司已构成了张力控制系统、张力控制器、手动张力控制器、张力
3、传感器、张力变送器、功率放大器、CCD光电纠偏控制器、切割机、节能器系列产品，公司张力类产品广泛装备于国内印包装、纺织电线光缆等多种行业机械设备上。公司特为广大高校电类专业院系设立生产实习中心， 让学生在实习中心自己动手的过程中了解电子产品从生产流程规范， 品质控制到检测手段等一系列生产过程， 接触并了解当今最前沿的电子产品生产技术（SMT外表贴装技术）及管理模式。让学生理论与实际相结合，为今后的工作打下良好实践基础。实习资料及过程本次实习共五天，五天的基本安排为： ，第一天：上午是实习场合的一些介绍，以及一些焊接技术的介绍，下午是对实习期间的实习所做的电话机的原理的一个介绍。第二天：上午前面
4、两个小时左右时进一步对几种焊接技术的进行介绍， 重点是对手工焊接的一些要点和就应注意的问习题的介绍， 为后面近两天的手工焊接P C B板做准备，后面两个小时是就一些基本元件包括电容，电感，电阻，二极管和三极管的识别和分类的介绍，也是为在后面的作业做准备。下午就是进行元件的分辩了，这个过程比较的耗时间。第三天：根据详细的分组状况，模仿流水线作业，每个组员根据自己的所安排的工作， 按需跟组员之间互相分类和查找自己工作时所需的元件， 然后是用元件分完后， 用数字万用表检测是否为自己所需，下午就是焊接过程了， 由于我们平常在学校用到的都是通用板， 焊接起来并没有那么的吃力， 以及相关的问习题也不是那么
5、的明显， 而在这次实习中， 问习题很严重， 这个也直接导致了后面我们是电话机不能完全实现功能。第四天：P C B板的焊接基本结束，主要是进行了一些补焊的工作， 还有就是焊接了多引脚的液晶屏， 这个焊接的过程中主要是在发挥了阻焊剂的作用的同时还有效的利用了液体的粘滞性， 然后就是对主板的一些外围设备的焊接，如键盘， speaker ，听筒和话筒。下午开始对机子的组装和测试， 这个过程我们基本是很粗拙的完成的， 实习汇报上的测试资料个性是哪些功能块有问习题的都没能得到解决， 然后就是对几种焊接技术和机器的介绍认识， 为第二天进入生产车间的观察做准备。第五天： 上午跟同实习指导教师一同进入车间进行观
6、察， 由于以前自己也参加过暑期的实地实习工作，对车间的相关有必须的认识，所以后面的手工操作并没有给予我太大的认识， 我更多的是关注那些机器设备的运作了， 感触比较的深， 因为自己大学期间也经常关注到各种有关于PCB的制作以及元件的焊接，但是没能有时机进行实地考察，这次算是有了相当的认识。下午我们对前面做的电话机进行了故障排除工作， 这个算是比较的涉及专业知识的， 个性这块儿基本是模拟的， 让我们对模拟电路的作用有了更深刻的认识。实习总结归纳这次实习所做的工作虽然和本专业没多大的联络， 但我们还是学到了很多东西， 每一天都有很多的领会， 我总结归纳大致有以下几点：1. 严格遵守公司规章管理办法在
7、学习里学习生活， 虽然有学校纪律约束自己的行为， 但相对于在公司工作， 还是十分懒散和不受控制的。 因为这校园纪律大都是警告性质的，不会对自己的开展有很大的影响。在公司里工作，在方方面面都有详细的规章管理办法。 这管理办法就像高压线一样， 假如触犯它们就要受到处罚， 大多是扣工资之类的， 严重点的话可能会对自己以后的开展带来很坏的影响。同时，要成为一个十分职业，十分有素质的职业者， 务必用心去应对自己的工作， 认真刻苦的把工作做好，想尽一切规定把自己的工作做完美。而作为一个职业者，认真负责，用心进取的态度会是自己发奋工作的源动力。 所以， 要成功的进行实习，就务必首先树立认真负责、刻苦、用心进
8、取的职业操守，像一个真正的职业者一样要求自己，不能再像在学校那样懒懒散散的了。2. 多听，多看，多做我们到公司工作之后， 要明白自己能否胜任这份工作， 关键是看你自己对待工作的态度，态度好了，即便自己以前没有学过的知识也能够在工作中逐步掌握，态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好。我们刚到包装部时，也不清楚要做些什么，而且这些和我们专业也没有必然的联络，但是我们看多了，听师傅教了就明白做了，做多了到之后越来越熟练了， 能够帮师傅们做很多事了， 心里感到很快乐。3. 少抱怨有的人会觉得包装着工作很繁琐、很机械、很无聊，而且与我们所学专业没联络，就经常埋怨，这样很影响自己的工作情绪，是自己情
9、绪不好，也做不好工作。所以，我们就应少抱怨，毕竟很多工作都需要人来做，无论做什么工作，我们都就应以良好的态度对待，相信总会有点收获的， 我们就应多看到好的方面， 这样才能持续工作的 * 。MV 篇二我在 xx 公司实习的 xx 星期期间， 在学校教师、 企业领导的指导和帮忙下， 顺利地完成了这个十分有好处课程并且收获很大。 以下是我的实习汇报总结归纳：透过这段时间的生产实习， 我从无知到认知， 到深入了解了公司和社会， 从开始的磕磕碰碰到之后的工作起来还算顺利。 在整个实习过程中，我每一天都有很多的新的领会，想说的很多，我总结归纳下来主要有以下几点：严格遵守公司章管理办法在学校里学习生活， 虽
10、然有一些校园纪律在约束自己的行为， 但相对于在公司里工作， 还是十分懒散和不受控制的。 因为这校园纪律大都是警告性质的， 不会对自己的开展有多大的影响。 在公司里工作，在方方面面都有详细的规章管理办法， 这些管理办法就像高压电线一样，假如触犯它们，就会受到惩罚，这些影响可能会对你以后的开展带来很坏的影响。 同时， 要成为一个十分职业、 十分有素质的职业者，务必用心地去应对自己的工作， 认真刻苦的来把工作做好， 想尽一切规定把自己的工作做的完美。而作为一个职业者，认真负责、用心进取的态度会是自己发奋工作的原动力。所以，要成功地进行实习，务必首先树立去认真负责、刻苦、用心进取的职业操守，像一个真正
11、的职业者一样要求自己。多听、多看、多想、多做、少说我们到公司工作以后， 要明白自己能否胜任这份工作， 关键是看你自己对待工作的态度。态度对了，即便自己以前没学过的知识也能够在工作中逐步的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联络， 刚开始我觉得很头痛， 可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己就应怎样做，然后自己亲自动手去多做， 最后在短短几天里对工作有了一个较系统的认识， 渐渐的自己也能够完成相关的工作了， 光用嘴巴去说是不行的，所以， 我们今后不管干什么都要端正自己的态度， 这样才能把
12、事情做好。少抱怨有的人会觉得公司那里不好那里不好， 同事也不好相处工作也不如愿，经常抱怨，这样只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自己的压力， 所以， 我们就应少抱怨， 要看到公司好的一面，对存在的问习题就应想规定去解决而不是去抱怨， 这样才能持续工作的*。虚心学习在这次实习过程中，我们碰到很多问习题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候， 我们也就应虚心的理解， 不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。错不可怕，就怕一错再错每一个人都有犯错的时候， 工作中第一次做错了不要紧， 公司领导会纠正并原谅你， 但下次你还在同一
13、个问习题上犯错误， 那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。以上是我的实习工作总结归纳， 经过这次实习， 我从实验中学到了很多课本没有的东西， 在就业心态上我也有很大改变， 以前我总想找一份合适自己爱好，专业对口的工作，可此刻我明白找工作很难，要专业对口更难， 很多东西我们初到社会才接触。 所以我此刻不能再像以前那样等待更好时机的到来，要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依靠心理， 学会在社会上独立， 敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力， 使自己能够在社会上快速成长。再就是时常要持续一颗学习、思考的心。作为一位大学生，最重要的就是自己学习和思考的潜力。 在企业这样一个新环境中， 由我们很多值得学习、值得思考的地方，这就需要自己持续一颗学习、思考的心。首先在技术方面，要刻苦的补充自己的不足，认真地对待工作，时时刻刻的思考和学习。同时， 在企业的环境中，更要注重学习企业先进的管理和人文文化，以丰富自己的社会知识和管理文化知识。这样，能够为自己日后的职业生涯打下良好的基础。网络搜集整理，仅供参考9/ 8