《鲁科版及化学全第五单元第二节 化学反应的表示教学课件 (共26张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁科版及化学全第五单元第二节 化学反应的表示教学课件 (共26张PPT).ppt（26页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第二节 化学反应的表示,鲁教版 八年级 第五单元 定量研究化学反应,你能用哪些方法表示“碳在氧气中燃烧”这一化学反应？,化学方程式：,用化学式表示化学反应的式子。,C O2,CO2,2Cu O2,2CuO,一、认识化学方程式,3Fe 2O2,Fe3O4,点燃,化学计量数,一、认识化学方程式,2HCl CaCO3 = CaCl2 CO2 H2O,一、认识化学方程式,2HCl CaCO3 = CaCl2 CO2 H2O,一、认识化学方程式,2HCl CaCO3 = CaCl2 CO2 H2O,CuSO4 2NaOH = Cu(OH)2 Na2SO4,一、认识化学方程式,CO2 Ca(OH)2 =
2、CaCO3 H2O,(气体),(溶液),(固体沉淀),一、认识化学方程式,CuSO4 2NaOH = Cu(OH)2 Na2SO4,CuSO4 Fe = Cu FeSO4,(溶液),(固体),(固体),化学式的前面要添加适当的化学计量数；化学方程式体现出质量守恒定律。,气体生成物后标注“”；固体沉淀后标注“”。,“”表示“加热”,一、认识化学方程式,下列化学方程式是否正确？为什么？,二、书写化学方程式的原则,必须以客观事实为基础。必须遵循质量守恒定律。,三、书写化学方程式的步骤,尝试写出下列反应的，归纳一下书写化学方程式的基本步骤。, 通电分解水, 铜在空气中受热,第一步：写出反应物和生成物的
3、化学式。,三、书写化学方程式的步骤,第一步：写出反应物和生成物的化学式。,第二步：配平化学方程式。,2,2,三、书写化学方程式的步骤,第一步：写出反应物和生成物的化学式。,第二步：配平化学方程式。,2,2,三、书写化学方程式的步骤,第一步：写出反应物和生成物的化学式。,第二步：配平化学方程式。,2,2,第三步：注明反应条件及生成物状态。,2H2 O2,2H2O,通电,三、书写化学方程式的步骤,写出下列反应的化学方程式。, 铝和氧气反应生成氧化铝, 磷在空气中燃烧, 镁条在空气中燃烧,三、书写化学方程式的步骤,四、化学方程式的涵义, 反应物和生成物分别是什么；, 各物质的微观粒子数之比是多少；,
4、 反应进行得快还是慢；, 反应物和生成物的颜色；,.,下列哪些信息是化学方程式能够提供的？你还能从一个化学方程式中获取更多信息吗？,下列哪些信息是化学方程式能够提供的？你还能从一个化学方程式中获取更多信息吗？,（1）在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成水, 各物质的微观粒子数之比是多少；,.,四、化学方程式的涵义,下列哪些信息是化学方程式能够提供的？你还能从一个化学方程式中获取更多信息吗？,（1）在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成水,（2）2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子,四、化学方程式的涵义,下列哪些信息是化学方程式能够提供的？你还能从一个化学方程式中获取更多信息吗？,（3）反应中氢气
5、、氧气和水的质量比为4 : 32 : 36,四、化学方程式的涵义,（1）在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成水,（2）2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子,第二节 化学方程式,一、化学方程式,二、书写化学方程式的原则,三、书写化学方程式的步骤,必须以客观事实为基础。 必须遵循质量守恒定律。,“写” 、“配” 、 “注”,四、化学方程式的涵义,用化学式表示化学反应的式子。,我国用“长征”二号F型捆绑式火箭将“神舟”载人飞船成功送上太空。火箭用肼（N2H4）作燃料，一氧化氮作氧化剂。反应的化学方程式是:,N2H4 2NO 2X2H2O,则X的化学式是 ( )A. N2O5 B. NO2 C. N2 D. N2O,高级轿车上还装有安全气囊，内部贮有硝酸铵(NH4NO3) 。当汽车高速行驶中受到猛烈撞击时，硝酸铵迅速分解，产生大量一氧化二氮气体和另一种氧化物，充满气囊，填补在司机与挡风玻璃、方向盘之间，防止司机受伤。请写出硝酸铵受撞击后发生分解反应的化学方程式,生活与化学,Info in the Chemical Equation,下列哪些信息是化学方程式能够提供的？你还能从一个化学方程式中获取更多信息吗？, 反应物和生成物分别是什么；, 各物质的微观粒子数之比是多少；, 反应进行得快还是慢；, 反应物和生成物的颜色；,.,