千米的自述2.docx

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千米的自述2 三三班 付依诺同学们,前两天已经熟悉并了解了长度单位家族里的许多成员,如:米、分米、厘米、毫米,那么,今天大家又要理解并了解一个家族里的新成员,那就是我一一千米。活中都常常会遇到,那么,我到底存有于哪里呢?呵呵,给同学们一个小小的提示吧!小朋友们在路上,是不是都能够看到路边悬挂着带有道路名称的牌子呢?牌子的上面都会出现一个“KM”的符号,那指的就是我一千米。我呢,是一个较大的长度单位,一千米等于1000米,在生活中,我也是一个很重要的长度单位,大人们测量铁路、公路、河流的长度时,都用我来做单位;火车、汽车、轮船等交通运输工具,它们行驶的路程,也要用到我,才能准确清楚地测量出来,而不能用米或分米这样的小的单位来计算。那么,同学们对我应该有个大概的了解了吧?同学们,能够和你们的爸爸妈妈做一个小实验;开车从家里出发,看一下汽车里仪表盘上显示的千米数,到学校时,数字增加到多少?它们相减得到的数字,就是学校和家里的距离哦!同学们快去算算吧!

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