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1、,橡皮泥在水中的沉浮,坟台镇中心小学 陶相伟,2014-3-15,教科版五年级科学下册,一、复习 1、我们在上节课已经研究了物体沉浮的规律：在体积不变的情况下，改变物体的重量就能够改变物体在水中的沉浮状态；在重量不变的情况下，改变物体的体积大小就能够改变物体在水中的沉 浮状态。 2、这节课我们以橡皮泥作为研究对象，想办法要让橡皮泥在水中浮起来，以此探索其中的原因，以便帮助我们理解：用钢铁制造的轮船为什么能够浮在水面上。,二、实验：橡皮泥在水中是沉还是浮呢?,实验一、橡皮泥实心团的不同形状在水中的沉浮,要求： 1.给盛好水的杯子测量好水的高度，并记录下来。 2. 准备一块橡皮泥，依次做成四种不同
2、的形状，做好一种就放入水。（需实心） 3.将不同形状的橡皮泥放入水中后，就测量一下杯中水的高度。 4. 说说自己的发现。,把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，放入水中会怎样？,分析：改变橡皮泥形状（实心），橡皮泥的质量有没有发生变化？橡皮泥的体积有没有发生变化？,它们都下沉了,实验二、让橡皮泥浮在水面上,能不能想办法，使它浮在水面上？,讨论：同一块橡皮泥，做成不同的形状，有的沉入水中，有的浮在水面上，这是什么原因呢？,实验三、比较橡皮泥排开的水量,将实心橡皮泥排开的水量数据，与船形橡皮泥排开的水量数据进行比较。分析是什么原因是船形橡皮泥能够浮在水面上？,你发现了什么？,水面上升了，也就是排开的
3、水量增大了。我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。,220ml,230ml,排开的水量=放入物体后的刻度数-原来的水量,橡皮泥排开的水量与沉浮关系,橡皮泥浮起来的原因：,在重量不变的情况下，排开的水量增大了（浸入水中的体积增大了）。,注意：排开的水量是物体排开水的体积，而平常我们所说的排水量则指的是物体排开水的重量， 它们是不同的两个概念。,小结：,沉的形状：排开的水量小，（浸入水的体积小）,浮的形状：排开的水量大，（浸入水的体积大）,同一块橡皮泥，做成不同的形状，有的沉入水中，有的浮在水面上，这是什么原因？,答：同一块橡皮泥，做成不同的形状，有的沉入水中，有的浮在水面上，这是因为橡皮泥浸入水中的体积发生了变化，导致在水中排开的水量发生了变化。在水中排开的水量大，从而受到水的浮力大了，橡皮泥就浮在水面上，在水中排开的水量小，使受到水的浮力小了，橡皮泥就沉入水中。,练一练：,钢铁在水中会下沉，为什么用钢铁做成的轮船会浮在水面上？,钢铁制造的轮船，其形状会使轮船排开的水量变得很大，大大增加轮船排开的水的体积。因此就能浮在水中。所以，船排开的水量越大，就越容易浮在水面上，装载的货物也就越多。,本课小结,这节课通过学习你有哪些收获和疑惑，和同学交流一下！,谢谢指导！,