《六年级语文下册 第四单元 12《为人民服务》课后作业 新人教版-新人教版小学六年级下册语文试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文下册 第四单元 12《为人民服务》课后作业 新人教版-新人教版小学六年级下册语文试题.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、为人民服务课后作业基础积累大巩固1.圈出错别字，并在括号里改正。清于鸿毛（） 千均一发（） 死的其所（）寄托衰思（） 兴汪发达（） 重与泰山（）2.在括号里填上合适的词语。改正（ ）提出（ ）战胜（ ）改进（ ）改良（ ）解释（ ）3.品读诗句，完成练习。（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。（）是什么人，谁向我们指出（）行。（）你说得对，我们（）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。（1）在句中填上合适的关联词语。（2）分析句意，说说句子之间是怎样连接起来的？这段话句子意思层层递进，第一句讲，第二句讲；第三四句讲。4.根据课文内容，判断下面说法的正确与否
2、。A.文章是毛泽东于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。（）B.课文从正确对待批评、搞好团结两个方面来说明要完全彻底地为人民服务。（）C.本文的论点是完全、彻底地为人民服务。（）D.文中采用了引用、对比、举例子等方法进行论证。（）阅读能力大提升5.阅读课文片段，回答问题。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：，。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（1）这段话是围绕哪个观点写的？用“”画出来。（2）按照课文内容把“”处补充完整。填写的这句话是说
3、的，意思是。这是利用的方法来说明观点的。A.举例子 B.引用 C.对比（3）这段话第三句还运用了的方法来说明观点。6.阅读短文，回答问题。孤岛32年开山岛位于我国黄海前哨，面积仅有两个足球场大小，战略位置十分重要。1986年7月的一天，王继才受老政委的委托上岛了。上岛后，他发现岛上的情况比预想的差得多:杂草丛生，海风呼啸，空荡荡的旧营房，一条黑咕隆咚的坑道，没有淡水，没有电王继才蜷在角落里，一夜没有合眼。上岛48天后，妻子王仕花前去看望。船刚停，她就迫不及待地跑过去，迎面而来的那个人是她的丈夫吗？两个人面对面站在那儿，近在咫尺，却像远在天涯。王仕花哭着说:“这岛咱不守了！”王继才没作声，望着大
4、海:“仕花，你回去吧。我得留下，开山岛是海防前哨，你不守，我不守，谁来守？”回到家的王仕花思来想去，她毅然辞去了工作，也上了岛。上岛后，王仕花才真正体验到守岛的艰难。升旗、巡岛、观天象日复一日的生活轨迹。夏天湿热，只好睡到房顶上;冬天阴冷，不得不搬进海风吹不透的山洞里。时间长了，他们都患上了关节炎和湿疹，疼痒难忍。台风来时开山岛就成了与世隔绝的孤岛。一次，连续刮了17天大风，柴火都用光了，他们只能把生米用水泡酥后，捞起来干嚼，一连嚼了5天的生米。守岛不仅艰苦，还很危险。一次，海边巡逻，一个大浪打过来，把王继才卷到海里，又一个浪头过来，王仕花看见浑身湿透的王继才，正从岩石往上爬。从那以后，他们出
5、去巡逻，就用一根背包绳拴在两人腰间。一天的坚守不难，一年的坚守弥足珍贵，他们用32年的坚守诠释了初心的伟大。（1）用“”画出文章中的过渡句。（2）“近在咫尺，却像远在天涯”，什么样的王继才竟会让妻子认不出。结合短文，请写一写王继才当时的模样。（写在文中的横线上）（3）短文第2自然段和第5自然段两次写到环境的艰苦，这样写（）。 A.重复啰嗦 B.突出守岛的艰难 C.是为了强调环境艰苦（4）32年的坚守，你认为王继才和王世花坚守的是什么？思维创新大拓展7.拓展题现实生活中，有许多的英雄模范都是完全彻底的为人民服务的。作为小学生的我们，应该怎样力所能及的为人民服务？把自己的所思所想写下来。_参考答案
6、：1.轻、钧、得、哀、旺、于2. 缺点、建议、病魔、方法、机器、误会3.（1）因为所以如果就不管都只要就（2）为人民服务就要改正缺点。不管什么人都可以说。有错必改正。4.A. B. C. （4）5.（1）人总是要死的，但死的意义有不同。（2）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁人本来就是要死的，但有的人死的比泰山还重，有的人确实死的比鸿毛还轻。B（3）举例子6.（1）守岛不仅艰苦，还很危险。（2）他头发蓬乱，脸上满是污垢，黑瘦黑瘦的，身上的衣服乱七八糟的，似乎好多天都没有洗过。（3）B（4）对祖国的忠诚，初心的伟大，对革命的无限忠诚。7.我们可以从小事做起，比如：帮清洁工人打扫卫生、扶老奶奶过马路、在下雨时给他人一把伞等我们要向雷锋学习，做一个遵纪守法的好公民。