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1、幼儿园大班集体舞：孔雀舞教学方案Reasonable combination and arrangement of various teaching elements, a systematic planningprocess for formulating implementation plans for optimizing teaching effects.教学设计学校： 年级： 教师： 教案设讣 / 精品文档 / 文字可改幼儿园大班集体舞：孔雀舞教学方案教材简介 : 依据教学对象的特点和教师自己的教学观念、经验、风格，运用系统的观点与方法，分析教学中的问题和需要，确定教学目标，建立解决
2、问题的 步骤，合 理组合和安排各种教学要索，为优化教学效果而制定实施方案的系统 的方案过程， 本教学设计资料适用丁 ?幼儿园幼儿园人班科目，学习本教材的学 生可以提高自身 技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材 使用。目标：1. 让幼儿初步接触傣族舞，学会傣族舞中“孔雀指“三道弯 的根本动作。2. 体验傣族舞优美的旋律和舞姿。过程：一. 舞蹈欣赏：感受舞蹈，感受音乐1. 欣赏教师舞蹈。2? “你发现老师跳舞的时候像什么？“老师是怎么做的？ 班教案3. 请幼儿学习动作。4. 引导幼儿学习“孔雀指和“三道弯。5. 介绍孔雀舞的由来小朋友你知道孔雀舞是哪个民族的吗？“傣族人民喜爱和崇
3、尚孔雀，不但许多人家中饲养孔雀，而且把孔雀视为善良，智慧，美丽和桔祥幸福的象征。&看一下傣族人民的服装。二. 创 设情景，学习舞蹈。1 ? “今天，老师来做孔雀妈 妈，也来跳跳孔雀舞。 教师唱谱小孔雀跟着妈妈散步。2. 孔雀是怎样散步的？3. 小孔雀们可爱比美了，他们的羽毛很漂亮。我们来看一下孔雀开屏的图片4. 可以怎样理羽毛呢？5. 这一次，孔雀们要比造型，他们抬起傲慢的头. 完整舞蹈1. 戴上头饰舞蹈。今天老 师的头“老师发现小朋友跳舞的时候像一只只美丽的小孔雀， 也给大家准备了漂亮的头饰，请大家按着你标记的颜色来戴相应 饰。2. 请幼儿间隔站，面向圆上。3. 完整舞蹈。提醒幼儿比美时变成单圈面对面。4. 听音乐退场。可在这填写你的名称