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1、部编版练习题综合练习二年级上学期小学语文期末模拟试卷B 卷课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 查字典“割”字的部首是 _，除去部首再查 _画，读音 _，请用“割”字组两个词_、_。2. 读拼音，写汉字。bng_晚，我和妈妈去公园 sn b_，小 _qi o的_png边是一片 yng_树林，林中可热闹啦！ 鸟儿叽叽 喳喳 ，好像 一群hup_可爱的hi_子 在chngg_。3. 形近字组词。刚 _住 _ 枝 _ 容 _其_钢 _注 _ 技 _ 客 _甚_4. 把下面的词语补充完整。坐_观_ _言_语 一言 _ _山_ _秀 _ 光_色
2、金光 _ _5. 按要求写句子。雾是个又淘气又顽皮的孩子。（仿写句子）_他一边喊， 一边向小白兔家奔去。（用划线词写句子）_狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改为“被”字句） _这点困难算什么，我们能被吓倒吗？（换种说法，句意不变） _我该把谁藏起来呢？（写一个问句）_爸爸变成了大力士。（谁的爸爸？什么样的大力士？）（根据提示扩写句子） _6. 根据课文大禹治水内容排列正确的顺序。_禹治水，三过家门而不入。_鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。_洪水使人们生活痛苦。_禹用开通河道的办法，带领人们治好了洪水。二、组词练习 (40 分 )第1页/共3页7. 看拼音，写词语。l u c nghu l
3、sh n chu nguz ij nt u_8. 照样子写句子。1. （1）例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。我背着一个书包，一个 _的书包。2. （2）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，长出了几朵雪白的小花。_树林里飞着 _鸟儿。9. 读读下面短文，按要求做题。医院中央有一个人工湖，秋风紧了，天气越来越凉了，太阳一出来很多病人就在这里晒太阳。他们还常常把食物带到湖边的草地上来吃，吃过了，垃圾袋留在原地，多以（一阵 一场）风吹过，许多塑料袋就飘到了湖里。她还是个 7 岁的孩子，手拿一（条 根）竹竿，去捞那些浮在水面上的塑料袋。她捞了近一个小时，纸篓里装满了湿漉漉的塑料
4、袋。我问她：“小朋友，你累吗？”她摇着头告诉我说：“叔叔，我不累。奶奶曾经跟我说过，喜欢给自然界做美容的人，会越来越漂亮，漂亮了，当然也就不累了”。我愣住了，她继续捞起竹竿，湖面上水波层层，仿佛藏着一个小女孩最美的心事。1. （1）选择文中括号中恰当的词语。多以 _（一阵 一场）风吹过手拿一 _（条 根）竹竿2. （ 2）“秋风紧了”这句话的意思是（ ）（把正确选项的序号填在括号里）A . 秋风越刮越紧B . 秋风越刮越大，天气渐渐凉了。3. （3）短文中“ _、_”两个词语具体描写了小女孩打捞塑料袋的动作，从这些动作中我读出了小女孩_的品格。4. （4）你想对吃完食物不带走垃圾袋的人说些什么
5、呢？10. 看图写话。（提示：图上有什么？什么时候？它们在哪里做什么？又会说些什么？）11. 阅读下文，回答问题做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟： “叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“ _最快乐。”他跳到田野里问水牛： “爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“ _最快乐。”他跳到花丛中问蜜蜂： “小妹妹，做什么事最快乐？”蜜第2页/共3页蜂说：“ _最快乐。”他回到家里问妈妈： “妈妈，到底做什么事最快乐呢？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。 ”1. （ 1）这篇短文共有 _个自然段，第二自然段共有
6、_句话。2. （2）选择正确的序号填在文中的横线上。A耕地 B 采蜜 C给树治病啄木鸟说：“ _最快乐。”水牛说：“ _最快乐。”蜜蜂说：“ _最快乐。”3. （3）到底做什么事最快乐呢？（用文中的句子来回答）4. （4）读了这篇短文， 你觉得做什么事最快乐？请自己举具体的实例来说一说。三、提升练习 (20 分 )12. 同学们都做过手工吧！想一想，你最喜欢的一件手工作品是什么？是怎么做的？然后写一写。写之前想好一个题目，句子要通顺连贯。13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴呢？请小朋友们发挥想象， 再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 为字选择读音。粗（ ch c ）伞（ shn s n）乘（ chng ch n）英（ yn y ng）第3页/共3页