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1、第六课我的第一张幻灯片标题幻灯片（三）教学目的：1 、知识目标：学会在幻灯片中改变图片的位置和大小2、技能目标：掌握在幻灯片中改变图片的位置和大小3、情感目标：培养学生的合作意识和对本学科的浓厚兴趣教学重点：改变图片的位置和大小教学难点：改变图片的位置和大小的方法教学过程：一、新授1 、师述：在幻灯片中插入图片后，一般情况下图片的位置和大小都不太合适，因此，还需要对图片进行适当的调整。2、生动手试着做一做将插入到幻灯片中的图片移到左下角，并调整图片的大小。第一步：单击插入在幻灯片中的图片，选定该图片，图片四周出现 8 个控制点。第二步： 将鼠标指针移到图片上，当指针变成形状时按住左键拖动，将图
2、片拖到幻灯片的左下角。第三步： 将鼠标指针移到图片四周的某个控制点上，当指针变成双向箭头时按住左键拖动，适当调整图片的大小精品资料第四步：单击常用工具栏上的“保存”按钮，保存调整后的结果。二、练一练1 、生操作练习，插入自己喜欢的图片，改变图片的大小，移到合适的位置。2、师巡回指导3、作品展示生互评作品，说出优缺点生自评作品，说出自己的设计使用了幻灯片的哪些功能。教学反思：这节课主要是一节上机巩固练习课，同学们的学习热情很高，在习题的布置上设计不同层次的练习，使每一位学生有不同层次的提高。第七课我的第一张幻灯片标题幻灯片（三）教学目的：1 、知识目标：巩固在幻灯片中插入图片巩固改变图片的位置和
3、大小2、技能目标：掌握在幻灯片中插入图片的操作方法掌握在幻灯片中改变图片的位置和大小的操作方法3、情感目标：培养学生的合作意识和对本学科的浓厚兴趣教学重点：巩固练习教学难点：巩固练习中操作方法教学过程：一、练习1 、对“塞上新五宝”演示文稿进行以下操作：把标题幻灯片中“塞上新五宝”几个字设置为“黑体”字号为54;将“宁夏名优土特产”设置为“楷体”， 字号为36；然后设置文字的颜色并调整它们的位置，使幻灯片更美观。在标题幻灯片中添加一个文本框，在其中输入制作日期，然后调整它的大小并放到合适的位置。从“演示文稿”的图片素材库中另外选取一幅你满意的图片，插入到标题幻灯片中。保存设计结果。2、利用在本
4、节学到的知识和技能，我们已经能制作图文并茂的贺卡了！动动手，参照下图为妈妈制作一张贺卡，然后以“祝您母亲节快乐”为文件名，保存在自己的文件夹中。提示 输入文字后在幻灯片中插入一幅来自文件的图片，然后调整图片的大小和位置，让图片充满整张幻灯片。这时图片将遮挡住原来输入的文字。在图片上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中单击叠放次序（置于底层），把图片在幻灯片的底层，文字就显示出来了。3.设计并制作主题为“我爱我家”的演示文稿中的标题幻灯片。二、总结本课内容这节课我们巩固练习了所学习的内容，同学们学习的主动性高，但输入文字的速度过慢，应加强训练。教学反思：教学方法多样化，提高学生兴趣是关键如果总是采用单一的教学方法，在短时间内可能效果不错，但长期下来，学生便会慢慢地失去兴趣。信息技术课一般采用“任务驱动”模式教学，开始先由教师确定学习任务，然后教师讲解、演示或学生自己看书学习，注意引导学生自主学习和探究学习，鼓励好生辅导差生。在此基础上，再由教师点拨关键点、演示重点内容。有时，让学生上台操作，边操作边做解释，教师适当补充，这样的效果很好。另外，将书本中的例题和练习相结合，提出典型的问题，以小组为单位组织讨论，然后由小组派代表上台来讲解和演示解决问题的步骤和方法，加强团队合作精神和实践经验。Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！