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1、大地校园幼小衔接工作要点大地校园幼小衔接工作要点一、时间上的衔接：1、上课时间山 30分钟逐渐延长至 35-40分钟 2、生活作息：减少午睡睡岷时间，用餐入厕 在 规定时间内完成二、环境上的衔接：1、 教室环境： 布置类似小学的学习园地、 板报等2、 教室桌椅摆放与小学接近 （小组形） 三、课程内容与形式：1、进行 dadi 学前预备课程的学习（每周 2 节） 2、阅读与书写的准备笔顺描红练习学习 写 自己的名字书写数字1100初步感受拼音的音和形3、教学活动逐步减少游戏形式四、生活能力上的重点培养自己的事情自己做1、培养幼儿养成自己整理书包，管理自己物 品的习惯 2、 要求幼儿准时上幼儿园，
2、 按时入睡 3、 教幼儿自我管理的方法 （减少丢三拉 四， 东拉西扯的现象）五、学习习惯和常规要求上的衔接1、掌握正确的坐姿、写姿、 握笔姿势（不要求快，只要求规范）一组织幼儿观看有关录象掌握正确姿势组织大班年 级进 行坐姿、写姿、握笔姿势的比赛2、集体活动时间里逐渐保持注意力的稳定和持久， 尽量在活动后喝水、上洗手间3、集体活动时专心听讲，积极发言4、 加强对孩子进行注意力和思维敬捷性的训练5、 注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和 兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力六、心理上的过渡培养孩子的任务意识 1、教师 有 意识地布置一些口头作业。内容山易到难，是孩子能做到和感兴趣的事情，不一定是书面作业可以包括各种形式的任务（如周一来幼儿园时带一个易拉罐；带一副和爸爸妈妈合作的画；说一段自己的所见所闻；有时老师会请小朋友把今天学习的儿歌背诵给爸爸妈妈听，然后山爸爸妈妈记录下 来，第二天由孩子转交给老师）2、每周五布置适量的家庭作业，星期一交回本班教师, 培养幼儿的任务意识和责任感。七、加强与家长的沟通，取得家长的配合1、开展家园幼小衔接交流会2、通过班级亲子桥向家长提供各类幼小衔接资料，真正体现家园同步，帮助幼儿顺利进入小学生活快乐分孚知识无限