人教版八年级数学上册 第十一章 三角形 11.2.2三角形的外角课件(共27张PPT).pptx

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1、第十一章 三角形,11.2.2 三角形的外角,【学习目标】,1掌握三角形外角的概念;2掌握三角形的外角的性质;3能利用三角形的外角性质解决实际问题。,【课前预习】,1如图,直线,是截线且交于点,若,则()A40B50C60D702小桐把一副直角三角尺按如图所示的方式摆放在一起,其中,则等于A150B180C210D2703如图,AOB是一钢架,AOB15,为使钢架更加牢固,需在其内部添加一些钢管EF、FG、GH添的钢管长度都与OE相等,则最多能添加这样的钢管( )根A2B4C5D无数4将一副直角三角板,按如图所示叠放在一起,则图中 的度数是( )A45B60 C75D905将一副直角三角尺如图

2、放置,已知AEBC,则AFD的度数是( )A45 B50 C60 D75,【课前预习】答案,1B 2C 3B 4B 5D,2、在ABC中,(1)C=90,A=30 ,则B= ;(2)A=50 ,B=C,则B= .,1、三角形三个内角的和等于多少度?,3、在中, :则 , , ,40,60,80,65,60,【学习探究】,复习回顾,三角形内角的和等于1800.ABC中,A+B+C=1800.,A+B+C=1800的几种变形:A=1800 (B+C).B=1800 (A+C).C=1800 (A+B).A+B=1800-C.B+C=1800-A.A+C=1800-B.,这里的结论,以后可以直接运用

3、.,三角形的外角的概念,定义如图,把ABC的一边BC延长,得到ACD,像这样,三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做三角形的外角.,ACD是ABC的一个外角,画一画:画出ABC的所有外角,请指出来有哪几个.,ABC的6个外角有什么关系?(从位置关系和数量关系),有6个,它们是1, 2, 3, 4, 5, 6.,1和4, 是对顶角,相等;,2和5, 是对顶角,相等;,3和6, 是对顶角,相等.,填一填:(1)如图,在ABC中, A=70, B=60,则ACD= .(2)任意一个三角形的外角与它不相邻的两个内角是否都有(1)中这种关系呢?,130 ,ACD= A+ B.,A,B,C,D,E,看

4、一看:,算一算:,图中哪些角是三角形的内角,哪些角是三角形的外角?,115,60,65,55,125,通过上题的计算,你发现ACD, CAE与三角形的内角之间有怎样的数量关系呢?请你试着用自己的语言说一说,想一想:,三角形内角和定理的推论,三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.,应用格式: ACD是ABC的一个外角 ACD= A+ B.,注意 三角形外角与内角的关系: (1)位置关系:相邻和不相邻. (2)数量关系:外角与相邻内角互补, 外角大于不相邻的任何一个内角.,练一练 说出下列图形中1和2的度数:,1=40 , 2=140 ,1=18 , 2=130 ,如图, BAE, CBF,

5、ACD是ABC的三个外角,它们的和是多少?,解:由三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,得BAE= 2+ 3,CBF= 1+ 3,ACD= 1+ 2.又知1+ 2+ 3=180 ,所以BAE+ CBF+ ACD=2(1+ 2+ 3)=360 .,你还有其他解法吗?,方法二:如图,BAE+1=180 , CBF +2=180 ,ACD +3=180 ,又知1+ 2+ 3=180 ,+ + 得BAE+ CBF+ ACD+(1+ 2+ 3)=540 ,所以BAE+ CBF+ ACD=540 -180=360.,三角形的外角和等于360.,BAE+ CBF+ ACD =2(1+ 2+ 3)=3

6、60 .,【例1】已知:国旗上的一个五角星如图所示.求:A+B+C+D+E的度数.,【解析】设法利用外角把这五个角“凑”到一个三角形中,运用三角形内角和定理来求解.,【例题】, 1=B+D(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和)., 2=C+E(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和).,又A+1+2=180(三角形内角和等于180),,又 2是EHC的一个外角(外角的定义), A+B+C+D+E =180(等式的性质).,【解析】1是BDF的一个外角(外角的定义),例2 (一题多解)如图,计算BDC.,思路点拨:添加适当的辅助线将四边形问题转化为三角形问题.,解:(解法一)连接

7、AD并延长于点E.在ABD中,1+ABD=3,在ACD中,2+ACD=4.因为BDC=3+4,BAC=1+2,所以BDC=BAC+ABD+ACD =51 +20+30=101.,E,),),1,2,),3,),4,E,),1,(解法二)延长BD交AC于点E.在ABE中,1=ABE+BAE,在ECD中,BDC=1+ECD.所以BDC=BAC+ABD+ACD =51 +20+30=101.,(解法三)连接延长CD交AB于点F.(解题过程同解法二),),2,2,(,重要发现,BDC= 1+ 2+ 3.,例3:如图,D是ABC的BC边上一点,BBAD,ADC80,BAC=70.求:(1)B的度数; (

8、2)C的度数.,问:(1)中为什么ADCB+BAD? (2)中求C的度数还有其他方法吗?,40,40,【课后练习】,1已知ABC的外角CBE,BCF的角平分线BP,CP交于P点,则BPC是( )A钝角B锐角C直角D无法确定2下列叙述正确的是A三角形的外角等于两个内角的和B三角形的外角大于内角C三角形任何两个内角的和都等于第三个角的外角D三角形每一个内角都只有一个外角3若三角形的一个外角等于和它相邻的内角,则这个三角形是( )A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D都有可能4下列说法正确的是( )A三角形的每一个外角都大于和它相邻的一个内角B三角形的一个外角可以等于和它相邻的一个内角C三角形的外角和等于180D三角形中至少有一个外角小于和它相邻的内角5三角形的一个外角,不大于和它相邻的内角,这个三角形一定是( )A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D非锐角三角形,【课后练习】答案,1B 2C 3B 4B 5D 6B 7D 8B 9A 10D113012135137514110.15140,

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