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1、初中物理导学案重力导学案八年级物理(下)导学案 第八章 力 第二节 重力 命题人: 审核: _班 学号_ 姓名_ 【目标】 1. 知道由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力。 2. 会用弹簧测力计测量物体的重力。 3. 探究物体重力和质量的关系:G=mg，知道g=9.8N,kg的意义。 重点:1.重力的概念; 2.探究影响物体所受重力大小的因素;判断重力的方向; 3.知道被举高的物体具有重力势能; 4.知道力的三要素,会用力的示意图来表示力的大小、方向、作用点; 难点:探究影响物体所受重力大小的因素;判断重力的大小; ?课前预习 提出问题? 1. 叫做重力。重力的方向是 。 2(物体的重力与质量
2、成 ，公式关系是 ，其中g= ，读做 ，其物理含义是: 。 3.重力的方向是 ，其应用是? ? 。 4.重力的作用点称为 。 5.被举高的物体具有 能。 6.家庭活动:设计个简单的仪器，用来检查门框是否竖直，窗框是否水平。 ?创设情景 导入新课? 讲述上世纪，有个爱思考、爱提问的小男孩，一天，他站在一棵苹果树下，突然，成熟的苹果纷纷从树上落下来，有一个苹果刚好落在小男孩的头上，于是，小男孩想到了一个问题，为人们揭示了一个重要的自然规律。 思考,、他是谁, ,、他想到的是什么问题呢, 3、你能解决他的疑问吗, ?合作交流 共同探究? 【问题1】重力的产生 思考 想一想天上的飞机如果突然没油了，会
3、 。 做一做把一物体用力抛向高空，最终看到 。 看一看视频欣赏:它们的运动有一个共同点是: 。 交流产生这些现象的共同原因是什么呢, 原因: 。 - 1 - 物体的重力有大有小，重力的大小可以用 来测量，怎样测物体的重力, 。 做一做练习测量身边学习用品的重力，学会估计常见物体的重力 总结 1、由于 力叫做重力重力的施力物体是 。 2、生活中常把物体受到的重力的大小简称 地球一切物体都 ,受/不受,重力。 3、物体的重力的大小可以用 来测量。 讲述 物体受到的重力是由于地球对它的吸引产生的，但重力只是地球对它的吸引力的一部分，所以说“重力就是地球对它的吸引力”的说法是错误的 【问题2】探究物体
4、所受的重力的大小与质量的关系 思考平时说一辆卡车比较重，一张纸比较轻就是指他们 不同。 那么请同学猜想下，重力的大小可能与哪些因素有关呢, 猜想 物体的质量越大，物体所受重力可能 。 器材 步骤 。 表格 -1实验序号 钩码质量/kg 钩码重力/N 重力与质量的比值/(N.kg) 1 2 3 结论钩码所受重力的大小与它的质量成 比。 总结1(物体所受重力的大小与它的质量成 。G与m关系式: 2(g=9.8N/kg 表示的物理含义: 在不要求精确的情况下可取g=10N/kg 【问题3】重力的方向 讲述上课一开始，同学们看到苹果及流水、降落伞都落向地面，由此可以看出重力是有方向的，那么重力朝什么方
5、向呢, 猜一猜物体受到的重力朝什么方向, 答: 。 试一试用书上图8-18所示器材进行实验 (1)缓慢改变木板的倾角，观察悬线OA的方向是 。 (2)剪段悬线OA，观察小球的下落方向是 。 2、第三单元“生活中的数”。通过数铅笔等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程，会数，会读，会写100以内的数，在具体情境中把握数的相对大小关系，能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。结论物体所受的重力方向总是 。 议一议你知道重力的方向有什么应用吗, 答: 。 ?归纳反思 深化提高? 一、知识梳理 如果一条直线具备下列三个条件中的任意两个,就可推出第三个.1、由于 力叫做重力重力的施力
6、物体是 。 - 2 - 2、物体的重力的大小可以用 来测量。 3、物体所受重力的大小与它的质量成 。G与m关系式: g=9.8N/kg 表示的物理含义: d=r 直线L和O相切.4、物体所受重力的方向是 的。 115.75.13加与减（二）2 P61-63 数学好玩2 P64-67二、五分钟质疑 sin?当堂训练 应用创新? 1(如果地球上没有了重力，则下列说法中不正确的是: ( ) A(河水不能流动 B(人一跳起来就能离开地球 C(物体没有质量 D(热水瓶里的水无法倒入水杯中 2(下列物体的重力接近20N的是 ( ) 即;A .一个小学生 B 一辆汽车 C .一支钢笔 D 一只公鸡 3(关于
7、重力的说法正确的是 ( ) d=r 直线L和O相切.A(重力就是地球对物体的吸引力 B(向上飞行的火箭也受重力 C(一切物体都受重力作用，重力是物体具有的属性 D(重力也叫物重，它的单位是千克 4(下列手说法中正确的是( ) 10.三角函数的应用A(小球重500g, B(小球的质量是4.9N， C(小球的物重是4.9N D(重量和质量是同一回事。 圆内接四边形的性质: 圆内接四边形的对角互补;5(沿斜面滚下的小球，它所受重力的方向是 ( ) A(沿斜面向下 B(垂直斜面向下 C(竖直向下 D(无法判断 6(泥瓦工人通常用一根丝线栓一个小石子，用来检验墙壁是否竖直。这是根据 _ 。 7(质量是450g的物体所受重力是多大,重9800N的物体质量是多大, (5）切线的判定定理: 经过半径的外端并且垂直于半径的直线是圆的切线.8(一根钢丝绳能承受的最大拉力为3000N，用这根钢丝绳能吊起质量为300kg的铁块吗,(g=10N/kg) 【导学反思】 - 3 -