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1、圆明园的毁灭,神木四小 郭慧芳,再忆当年三世血，万代精髓共和建。 江南名水皆收尽，万方永和天夙愿。 牡丹亭中观奇景，蓬岛瑶台养天年。 瑰丽雄殿依山耸，方壶胜状赞万千。 离宫道尽世人梦，亦幻亦真仍留连。,学习目标,1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过。 3、要有强振兴中华的责任感和使命感,请同学们自由地读课文，找出文章中三句高度评价圆明园的历史地位和文化价值的句子。,自学指导一,圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。 圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。,再读课文，24自然段，然后和你的同桌说
2、说：“为什么人们给圆明园这么高的评价？”,自学指导二,福海远眺,冰雪鉴碧亭,平湖秋月轩,蓬莱瑶台,石狮子的诉说,仙人承露,大水法,万花阵,方外观,啊！圆明太美了，园中有_，也有_.,漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。,圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。,青铜礼器,奇 珍 异 宝,文化,文化史,圆明园的价值是祖国文化史上不可估量的，也是世界文化史上不可估量的！,1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们
3、把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。,1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。,1860年10月6日
4、，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里能拿走的东西，掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。,那些金碧辉煌的门窗被他们那些镶着宝石的镜子被他们那些俊秀挺拔的树木被他们那些珍奇的花卉被他们那些珍稀的鸟儿被他们,断壁,残垣,废墟 灰烬,圆明两次昆明劫，鹤化千年未忍归。一曲悲笳吹不尽，残灰犹共晚烟飞。 李大钊,玉阙琼楼委碧埃，兽蹄鸟迹走荒苔。残碑没尽宫人老，空向蒿莱拨劫灰。 李大钊,圆明园的毁灭是祖国文化史上不
5、可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！,那一把火曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上，同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨。这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一个拥有亿万双有力的手和亿万双眼泪汪汪的眼睛的民族，却只能握着空拳，眼睁睁看着这座万园之园化为一片灰烬,讨论：,侵略者为什么能如此为非作歹？作为新世纪的小学生，我们应该怎么办？,圆明园是皇帝享用的。当圆明园被烧，咸丰皇帝无奈，只好带着慈禧等仓皇逃跑了。 焚毁圆明园的前几天，英法联军列队入城，清军士兵夹道跪迎。英法联军两次洗劫圆明园。 据说，中国人龚橙著名诗人龚自珍的儿子是火烧圆明园的帮凶，是他带的路。,回,故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！,