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1、大学英语考核评定细则一、总述1. 大学英语考核采用综合评定方法，一学期内，无故缺课十分之一以上，及请假超过三分之一以上，不予评定英语成绩，必须重修该学期英语课。因故不能参加正常考核的学生，应在考核前一周向任课教师提交相关证明，否则按无故不参加考试处理。2. 学生因病、事假不能上课的，病假需持有效医院证明，事假需所在班级班主任或主管学生的副书记批准，在课前由本人或班长向任课教师请假，否则一律按旷课处理。3. 课堂严格考勤，学生的平时成绩按出勤情况和平时表现进行评定，迟到3次算一次旷课，旷课达到十分之一以上者不准参加考核。4. 考试结束后，任课教师要认真整理考试成绩原始记录单，并进行考试成绩统计、
2、登分，填写考试成绩分析报告。5. 学生本人因未参加重修或错过补考时间已无法安排的，一切责任由学生自己承担 。二、考核改革细则（一）过程性考核1. 口语 15分每学期学生每人要进行5 次口语练习，形式有对话、小组讨论、表演、个人演讲等。每次口语练习时围绕给出的主题，按对子或小组整体表现打A,B,C 等级。2. 作业及课堂表现10 分。书面作业分实用写作、课本练习、一般写作等形式，不少于 5 次，纸质电子档均可，按A,B,C 等级评定。3.考勤10分。无故旷课1次扣5分，迟到或早退1次扣1分。3次迟到或 早退算一次旷课，3次无故旷课取消考试资格。教师记录出勤情况，旷课打圆形, 并注明日期；请假打三
3、角形，并注明日期；迟到标正字，并注明日期。4. “英语微电影” 15分。学生在此项活动中的表现纳入总成绩考评，整个 活动流程包括成立团队、选择素材、创作或改编剧本、提交视频、从内容主题、 创意性、技术性和整体性几个方面实施评价。其中，剧本编写5分，语音语调占4分，文化差异占3分，流利程度占3分。（二）期末考试（笔试）。期末成绩占总评成绩的50%考试内容包括听说读写译五个方面的内容，考 题来自期末试题库，难度适中，教师根据学生卷面情况进行阅卷并给出相应分数。每学期课程结束后，教师按照平时成绩登记表各项给学生打出平时成绩。各 班学生平时成绩统一按一定比例构成，能做到公平、公正、公开。各班学生平时
4、成绩90-100分的不超过该班总人数的10%各班学生平时成绩80-90分的不超 过该班总人数的40%各班学生平时成绩70-80分的不超过该班总人数的40% 各班学生平时成绩60-70分的不少于该班总人数的10%各班学生平时成绩60 分以下的酌情处理。考核内容如下表:考核项目考核内容考核标准学习.出勤:教师根据学生的出勤情况、 课堂融入及作业态度2.课堂参与情况完成情况给予打分20%3.作业完成情况口语1.课前 Free Talk1.按学生发言次数及质量给分。15%2.师生交流阶段2.视学生在Free Talk后的师生交流阶段的表现给分。1.内容主题1.剧本编写微电影完成情2.创意性2.语音语调况15%3.技术性3.文化差异4.整体性4.流利程度1.听说交际。1.根据卷面作答情况给分期末2.阅读2.流水阅卷终结，性考试3.简单翻译50%4.写作