四年级数学下册 第3、4单元 同步作业(3月29日无答案) 新人教版 试题.doc

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1、3月29日作业一、读出下面的小数。206. 802读作: 、5030.078读作: 、二、写出下面的小数。六十三点零三四 写作: 八百二十五点零六 写作: 三、说出下面各小数的意义。2.3表示: 1.76表示: 0.078表示: 四、化简下面的小数。100. 080=( )、30. 500=( )、12.00=( )五、把下面的各数改写成三位小数。8.3=( )、40. 34=( )、39=( )六、在填上“”“”或“=”。6.99 7.04 、0.41 0.399 、 68.12 70.011. 655 1.566 、10.9 11.8 、3.5 3.50七、把下面的小数从大到小排列起来。1

2、0.10、 11.01、 9.96、 99.6、 100.1、 0.996 3月29日作业一、读出下面的小数。206. 802读作: 、5030.078读作: 、二、写出下面的小数。六十三点零三四 写作: 八百二十五点零六 写作: 三、说出下面各小数的意义。2.3表示: 1.76表示: 0.078表示: 四、化简下面的小数。100. 080=( )、30. 500=( )、12.00=( )五、把下面的各数改写成三位小数。8.3=( )、40. 34=( )、39=( )六、在填上“”“”或“=”。6.99 7.04 、0.41 0.399 、 68.12 70.011. 655 1.566

3、、10.9 11.8 、3.5 3.50七、把下面的小数从大到小排列起来。10.10、 11.01、 9.96、 99.6、 100.1、 0.996 3月29日作业一、读出下面的小数。206. 802读作: 、5030.078读作: 、二、写出下面的小数。六十三点零三四 写作: 八百二十五点零六 写作: 三、说出下面各小数的意义。2.3表示: 1.76表示: 0.078表示: 四、化简下面的小数。100. 080=( )、30. 500=( )、12.00=( )五、把下面的各数改写成三位小数。8.3=( )、40. 34=( )、39=( )六、在填上“”“”或“=”。6.99 7.04

4、、0.41 0.399 、 68.12 70.011. 655 1.566 、10.9 11.8 、3.5 3.50七、把下面的小数从大到小排列起来。10.10、 11.01、 9.96、 99.6、 100.1、 0.996 3月29日作业一、读出下面的小数。206. 802读作: 、5030.078读作: 、二、写出下面的小数。六十三点零三四 写作: 八百二十五点零六 写作: 三、说出下面各小数的意义。2.3表示: 1.76表示: 0.078表示: 四、化简下面的小数。100. 080=( )、30. 500=( )、12.00=( )五、把下面的各数改写成三位小数。8.3=( )、40. 34=( )、39=( )六、在填上“”“”或“=”。6.99 7.04 、0.41 0.399 、 68.12 70.011. 655 1.566 、10.9 11.8 、3.5 3.50七、把下面的小数从大到小排列起来。10.10、 11.01、 9.96、 99.6、 100.1、 0.996

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