《第1节 性质活泼的氧气 第1课时 氧气的性质和用途.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第1节 性质活泼的氧气 第1课时 氧气的性质和用途.ppt（21页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第2章身边的化学物质,沪教版,第1节性质活泼的氧气,第1课时氧气的性质和用途,重难点解析1氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性，在点燃条件下可与木炭、铁丝、蜡烛等反应。2氧化反应有剧烈氧化，如物质在氧气中燃烧；也有缓慢氧化，如金属锈蚀、食物腐烂等。3氧气的用途主要是供给呼吸和支持燃烧等。易错提醒1某些物质在空气中不能燃烧而在氧气中可以燃烧，如铁丝。2氧气是助燃物，不是可燃物，因而氧气不能作燃料。,考例精选【例】(2017盐城)下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是()A红磷：产生大量白雾B硫：发出明亮的蓝紫色火焰C镁条：发出耀眼白光D细铁丝：火星四射，生成黑色固体,【点
2、拨】此题考查氧气的性质和实验现象描述知识。红磷燃烧产生大量白烟，选择A；硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，B符合；镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，C符合；细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，D符合。【答案】A,知识点 空气的成分 1空气是由多种气体组成的混合物，按体积计算：氮气_，氧气_，稀有气体(氦、氖、氩等)_，二氧化碳_，其他气体和杂质_。知识点氧气的性质2(1)物理性质：在通常情况下，氧气是_色_味的气体，密度稍_空气，_溶于水；有三态变化。(2)化学性质：氧气的化学性质比较_，许多物质可以与氧气发生反应。,78%,21%,0.94%,0.03%,0.03%,无,无,大于,
3、不易,活泼,知识点氧化反应和氧气的用途3物质与_的反应称为氧化反应，金属器皿的锈蚀，食物的腐烂等变化过程中包含有物质的_氧化；氧气的用途有_和_。,氧气,缓慢,支持燃烧,供给生物呼吸,1(2017黔南州)空气中体积分数约占21%的气体是( )A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体2(2017凉山)空心菜是人们喜欢吃的蔬菜之一。刚炒熟的空心菜嫩、绿、翠香多汁，令人馋涎欲滴，而端上桌一两分钟颜色就逐渐变黑，这可能是与空气中的哪种成分有关( )A氮气 B稀有气体 C氧气 D二氧化碳3下列关于氧气物理性质的叙述，正确的是( )A在标准状态下，氧气的密度略小于空气B液态氧是无色液体C氧气易溶于水D通常状
4、况下，氧气是一种无色无味的气体,B,C,D,4生活中缓慢氧化的实例很多，下列反应中，不属于缓慢氧化的是( )A酒的酿造 B酒精灯中酒精安静地燃烧C食物的腐烂 D有机肥的腐熟5(2017邵阳)下列有关实验现象的描述正确的是( )A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳D铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体,B,A,6下列有关氧气用途的叙述中，错误的是( )A医疗上用纯氧进行急救 B氧炔焰用来焊接或切割金属C液氧可用作火箭的燃料 D氧气用来冶炼钢铁,C,7(2017齐齐哈尔)请答题的同学深呼吸，平静一下情绪。刚才吸入的空
5、气中含量最多的气体是( )A氧气 B稀有气体C氮气 D二氧化碳8小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有( )A氮气 B氧气C二氧化碳 D水蒸气,C,D,9(2017云南)下列说法正确的是( )A带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种红色固体D用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量10(原创题)下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( )A闻气味B将集气瓶倒扣在水中C观察颜色D将燃着的木条伸入集气瓶中,D,D,11下列均为可燃物在氧气中燃烧的
6、实验装置，若从安全角度考虑，其中不正确的是( ),D,12如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是( )AS、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟BFe在、两类反应中的产物相同C类反应放出热量，类反应吸收热量D、两类反应均体现了氧气的氧化性,D,13(2017益阳)课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：(1)实验现象是_。(2)水的作用是_。(3)仪器a的名称是_。,发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体,吸收二氧化硫，防止污染空气,集气瓶,14如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程，请回答下列问题：(1)选用的铁丝如果表面有锈，应用_进行处理，这个变化属于_变化。(2)铁丝为什么要绕成螺旋状？_；,砂纸打磨,物理,增大受热面积,集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙？防止生成的熔融物溅落使集气瓶炸裂；点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中的适宜时刻和方法是_。(3)实验中观察到铁丝剧烈燃烧，_，放出热量，生成_。(4)反应的文字表达式：_。(5)若将氧气换成空气，则该实验_(填“能”或“不能”)进行。,火柴快燃尽时，从瓶口缓慢的伸入,火星四射,一种黑色固体,不能,