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1、高考地理总复习大纲版知识点精析精练与高考题预测：第三部分 世界地理 第14单元 第38讲 地球、地图(注:图片可放大) 第三十八讲 地球、地图 I(必记知识全览一(351)工欲善其事必先利其器 一、必记概念 1(本初子午线: 。 2(纬线: 。 3(经线: 。 4(等高线地形图: 。 一、l_地球仪上的零度经线叫做本初子午线2(在地球仪上顺着东西方向环绕地球仪一周的圆圈叫做纬线3(在地球仪上连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经纬也叫子午线4(用等高线表示地面高低起伏的地图叫做等高线地形图 二、必记划分 l东西半球的划分:以 和 组成的圈划分东西半球。 2(地球上五带的划分:以 和 作为划分五
2、带的界线。 3(高、中、低纬度的划分:以 和 作为划分高、中、低纬度的界线。 4(南北半球的划分:南北半球划分的界线是 。 ooooo二、1(20w 160。E经线2(南、北回归线南、北极圈3(30604(赤道(0) 三、必记要素 地图的三要素包括 、 、 。 三、比例尺方向 图例和注记 ?(考点过关 过关斩将 一马平川 考点祥解 精剖细解 入巿三分 一、基本考点 考点1经线和经度，纬线和纬度 (1)经线和纬线的特点比较: 定义 特点 纬线 顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈 自成圆圈，长度不同，赤道最长，两极成点;指示东西方向 经线 在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线 半圆状，长度
3、相等，指示南北方向;两条正对的经线组成一个经线圈，它o们的度数和为180 (2)经度和纬度的划分: 度数起点线 度数划分 实质 代号 半球的划分 ooo经度 本初子午线(00经向东、西各作180 当地经线所在平面与本初东经(E)西20W、160E的经线圈是东西半球的分界线 线) 子午线平面的二面角 经(W) oo纬度 赤道(00纬线) 向南、向北各分作、60把 当地与地心的连线与赤道南纬(S)北赤道把地球分为南北半球。南北纬30o 90 平面所构成的夹角 纬(N) 地球划分为低、中、高纬 案例剖析 旁征博引 举一反三 考题1 (典型例题)均为00的经线和纬线相比，则( ) A(正好相等 B(经
4、线稍长 C(纬线不足经线坐 D(纬线的一半就超过经线长度 考题1点拨:经线是半圆，纬线是圆，地球又是一个两极部位略扁的不规则球体，所以00纬线比任何一个经线圈都长，00纬线的一半就超过经线长度。答案:D总结提示:两条相对的经线构成一个经线圈，它只有地球周长的一半。在同一条经线上，纬度相差一度实际距离相差111km. 考点2 国际日期变更线(日界线) (1)设置目的:为了避免日期的混乱。 (2)两侧日期的变更:从西向东(东十二区进入西十二区)减一天，从东向西(从西十二区进入东十二区)加一天。注意时间计算中的东西和方向上的东西不同。 (3)位置:并不完全在180。经线上，而是稍有曲折，有时过180
5、。经线，日期不变。 考题2 (典型例题)下列四幅图是以北极为中心的，阴影部分是9月30日，指出北京时间是10月1日11时的是( ) 考题2点拨:解此题的关键是要知道地球上划分日期的界线通常情况-F有两条，一条是人为规定的日oo界线180经线，另一条是地方时为24点(0点)的经线。如图，除180经线外另一条日界线的时间为0点。这样该题可解:据已知条件?以北极为中心图。?斜线部分为9月30日。?由图上可看出0点经线与日界oo线180之间的角度，确定180的地方时分别是A图6时、B图为9时、C图为15时、D图为18时。再找出ooo北京所在时区(东八区)的中央经线120E根据180经线的时间即可推出北
6、京的时间。答案:C总结提示:日期分界线一条是固定的，另一条在不断移动，不同时间全球处于某一天的范围是变化的。当北京时间8点时，全球今天和昨天各占一半;当北京时间20点时，全球恰好处于同一天。 考点3(地图的三要素 (1)比例尺。 公式:比例尺一图上距离,实地距离(图上距离的单位是厘米，实地距离的单位一般是千米，换算时注意单位的统一) 大小与内容详略的关系:比例尺大小是值的大小。在地图上所画的地区范围愈小，要表示内容愈详细，选用比例尺应愈大;反之，选用比例尺愈小。 (2)方向 (3)图例和注记 图例:地图上表示各种地理事物的符号。注记:在地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表
7、示山高、水深的数字。 oooo-1 (典型例题甲地(70考题3N，80E)到乙地(70N，150E)，若不考虑地形因素，最近的走法是( ) A(一直向正东方向 B(先向东南，再向东，最后向东北 C(先向东北，再向东，最后向东南 D(先向东南，再向东北 考题3-2 (典型例题分)下列选项中属于图例的是( ) A(? B(1729 C(天堂寨 D(?和1729 考题31点拨:此题涉及地图上的方向与球面距离的问题，由于地球是个球体，甲、乙两地处在相同纬度，不同经度，其最短距离不是沿纬线方向，而球面上任意两点间的最短距离是通过这两点的大圆劣弧，所以最近的走法应是:先向东北，再向东，最后向东南。答案:C
8、考题3-2点拨:图例是指地图上表示各种地理事物的符号。如山峰用“?”表示，城市用“”表示。而注记是用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。图中1729是表示天堂寨(大别山主峰)的海拔高度，?是表示山峰的符号。B、C答案和D答案里的1729都是表示注记。答案:A 二、拓展与综合应用创新考点 考点4(等高线图的运用(拓展考点) (1)等高线地形图:地图上海拔相同的各点连接成的线。地面坡向的识别:垂直于两条等高线的最短线段方向，即斜坡方向(指向低处)，等高线上高度注记的字首朝向地势升高的一方，河流常发源于山谷处并向低处流。 (2)运用:?选择修建水库和坝址时，应选择以下
9、条件:一是有集水区和排水区，以口袋形的洼地或开口盆地为最好，即口小肚子大的地方，二是要有充足的水源。 ?选择建筑道路的地方时，以选择地面坡度较缓，线路较短、弯路较少的线路，避免经过山区、沙漠、沼泽、河谷等工程量艰巨的地方。 ?当选择城镇时，一般应在地势开阔平坦靠近水源、交通比较便利、具有污染环境的工厂的上风向和上水源的地方。 ?发展农业，山地、丘陵宜以林业为主，开辟梯田应选择在坡度平缓，有灌溉水源及其附近修建水库后不能被淹没的地方。 考题4(典型例题)图382是一幅没有等高线注记的局部地图，等高距为300米， AB是河段，当B点气温为15?时，则C点的气温是( ) A(6? B(22(5? C
10、(24? D(7(5? 考题4点拨:有些学生解题时往往不注意题中的限制条件AB为河段”，凭主观臆断，认为C点在图中上部，高程比B点高，导致错误。解答此题关键是判断B、C两点的高程的高低。由题干中的限制条件“AB为河段”，可推知AB为山谷处，等高线山谷处往高处弯曲，故B点高程比C点高。按海拔高度每升高100米，气温下降0(6?计算，由题干中得知等高距为300米，B点和C点相差5个等高距，即高度相差1500米，气温相差9?，故C点气温为24?。答案:C总结提示:在等高线图上判断高低有一个规律:河谷一定是地势较低处，其等高线向高处凸出。山脊是向低处凸出。 考点5 地形剖面图的绘制(综合应用考点) 在
11、等高线地形图上画出一条断面方向线(AB可能已知);在绘制剖面图纸上，画出一条水平线作为断面方向线AB;画出一条与AB相垂直的高度标尺，其垂直高度视图需要而定，一般为水平比例尺的10倍，水平比例尺一般与原图一致;在等高线地形图断面方向线AB与每条等高线相交的各点投影到AB的相应位置上，并延长到高度标尺的相应高度;将投影点连接成平滑的曲线，并注明水平比例尺和垂直比例尺。 考题5 (典型例题)读图(383)，完成下列要求。 (1)当B地气温为24?时，A地气温为 。 (2)画出源于D处的小河，并量算出从1000米高至600米高的河段的水平距离约为 米。 (3)C处的地形称 。 (4)AB两地之间原为
12、简单的背斜构造，形成目前C处地貌的原因是 。 (5)画出EF剖面线的垂直削面图。 考题5点拨:本题考查了考生阅读和分析等高线图的能力。根据等高线图，可知A、B两点的海拔分别是1300米和800米，根据对流层中气温垂直递减的规律可算出A地应比B地要低3?，故A地气温为21?，河流应发育在等高线由数值小的向数值大的方向凸出的山谷处，顺着山谷中等高线弯曲最厉害的点连线可得出山谷线，即河流的集水线，河流就发源于这儿。画出小河后，找到其与1000米、600米这两条等高线的交点，量出这两点之间的图上距离，再对照图左下角的比例尺就可算出水平距离了。C是位于两个山峰之间的地势相对较低处，为鞍部。AB是一个背斜
13、，按照道理应是越向中部地势越高，但从图中可看出AB之间的中部地势反而较低，这是地形倒置的结果。由于背斜的顶部受张力的作用，岩石较为破碎，易被侵蚀掉，因此地势越来越低，而两侧地区不易侵蚀，反而显得越来越高了。在绘制剖面图时，要注意选择恰当的水平、垂直比例尺，并注意几个控制点，最后将之连成平滑的曲线即可，另要注意两条300米等高线之间地势变化的趋势。答案:(1)21? (2)2000(3)鞍部(4)由于背斜的顶部受张力，岩石破碎，易被侵蚀成谷地(5)略。 ?(三年高考题一网打尽 (351) 蓦然回首灯火阑珊 回顾测试考点4(典型例题分)下图是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是( )
14、 A(a图 B(b图 C(C图 D(d图 D 点拨(解答本题要明确两点:一是能够根据等高线地形图判断出地形名称,二是为了体现“深山藏古寺”的意境寺庙多建在山麓、山谷、山间小盆地的茂林当中。a图所示地区是山脊(等高线向低处凸出)(b图所示地区是山顶,C图所示地区是陡崖,d图所示地区是盆地且位于茂密的森林中。 IV:高考题预测 高瞻远暖 占尽先机 一、 考情预测 预测:等高线图和地形剖面图 预测根据:等高线图是反映地形变化的最好形式之一，通过等高线图的考查更能考查学生的能力，并且通过绘制地形剖面图可以考查学生动手能力，因此本考点是最近几年最可能考查的热点之一。 命题角度预测:以某一抽象的等高线图的
15、形式考查该地地形特点及合理利用问题。 二、考点预测题(80分，45分钟) (351) A卷:基础经典预测题(每小题3分，共45分) 备考1 测试考点3 绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺中比较适宜的是( ) A(1:2000 B(1:100000 C(1:20000 D(1:4000000 1(A 点拨(学校的实际范围比较小如果选用比较小的比例尺学校内部要素难以表示出来。所以绘制范围很小的学校平面图应选用大比例尺。 oooo备考2 测试考点3 甲(2326N，160E)，乙(23216S，160w)两点，按“劣弧定向法”甲点在乙点的( ) A(东北 B(西北 C(西南 D(东南 2(B 占拨
16、两点之间只要不在同一条经线上或同一条纬线上两点间的方位就不是正西、正东、或正南、正北的关系这时就要考虑东西和南北两方面的相互方位。甲、乙两点相比较就南北而言甲在乙O的北方,就东西而言由于两点的经度之和大于180甲应在乙的西方。综上可知甲在乙西北。 备考3测试考点4 下图中等高距相同，则有关abcd处坡度大小的说法正确的是( ) A(a=b=c=d B(acdb C(bdca D(cbad (B 点拨(相同的图上距离比例尺越大代表的实地距离越小比例尺越小代表的实地距离越3大。因此在等高距相等的情况下比例尺越大坡度越大比例尺越小坡度越小根据图上比例尺的数值不难判断出四图比例尺的大小:aCdb。 备
17、考4 测试考点1有关纬线的说法，正确的是( ) A(同一条纬线上地方时相同 B(所有的纬线都不等长 C(同一条纬线上地面获得太阳辐射相同D(所有的纬线都平行 4(D 备考5 测试考点1、3 读图386，下列叙述正确的是( ) A(从A到B点方向是:向西南 B(从C点到D点方向是:先东北后东南 C(A到B的方向同C到D的方向相同 D(A到B的方向同C到D的方向正好相反 5(C点拨:从图中可以看出该半球是顺时针方向旋转从而断定此为南半球则图中圆的中心应为南极点所以从南北方向看:A点位于B点的南方C点也位于D点的南方。地球自转的方向是自西向东的所以从东西方向看:A点位于B点的东方C点也位于D点的东方
18、。从方位上看A到B和C到D的方向是相同的都是先西南后西北。 备考6测试考点1南极考察队由我国上海出发到南极考察站中山站，经过的热量带有( ) A(5个 B(4个 C(3个 D(2个 6(B点拨:此题比较简单主要考查学生对五带的了解。从上海到中山站经历的热量带有:北温带、热带、南温带和南寒带。 备考7 测试考点1与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的地点是( ) oooooooooA(90E,80N B(80W，50S C(10W1N D(160E，70S 7(C点拨:此题主要考查学生对地球赤道周长的了解。地球赤道的周长为4万千米所以能够“坐地日行八万里”的只有在赤道附近从纬度上看C答
19、案最合适。 备考8 测试考点1、3 甲、乙两人从赤道出发，甲向北行，乙向东行，若两人前进方向各自保持不变。则( ) A(两人都能回到原出发点 B(两人都不能回到原出发点 C(只有甲能回到原出发点 D(只有乙能回到原出发点 8(D点拨:这题主要考查学生对经线圈和纬线圈的掌握情况。经线是连接南北两极、指示南北方向、长度相等的半圆。而所有纬线都是指示东西方向长短不同的圆。甲向北行最后到达北极再回来就是向南行。而乙行程是一个圆所以可以回到原地。 备考9 测试考点1 有关经线的说法，正确的是( ) A(同一条经线上正午太阳高度相同 B(同一条经线上昼夜长短相同 C(所有的经线在赤道上都平行 D(同一条经
20、线上日出时间相同 9(C点拨:此题考查了学生对经线的了解及在地球运动中的运用。每一条经线都是通过南北极点、长度相等的半圆它们只有在赤道上是平行的。正午太阳高度和当地的纬度及太阳直射的纬度有关所以在同一个半球的同一条经线上每一点的正午太阳高度都是不同的,由于地球公转和黄赤交角的存在除了春分日和秋分日之外晨昏线是不经过两极的即不和经线圈重合。所以在同一半球的同一经线日出时间和昼夜长短是不相同的。 备考10 测试考点1地球的形状是一个三轴椭球体，下列有关三轴的说法，正确的是( ) A(地球的三个半径中北极半径最长 B(地球的三个半径中南极半径最长 C(地球的三个半径中赤道半径的长轴最长 (地球的三个
21、半径中赤道半径的短轴最短 D10(C 备考11 测试考点2一个人的生日是9月9日他想在一年内连续过两个生日，下列做法能使其愿望实现的是( ) A(在东12区过完9月9日后，再越过日界线到西12区 B(在西12区过完9月9 日后，再越过日界线到东12区 C(在西12区过完9月8日后，再越过日界线到东12区 D(在东12区过完9月8日后，再越过日界线到西12区 11(A点拨:此题考查学生对区时计算和日界线方面知识的理解。东十 IK和西十二区经度相同的点时刻相同日期相差一天即东十二区总比西十二区要早一天所以此人可以在东十二区过完9月9日后再越过日界线到西十二区这样就可以过两个生日了。 备考1 2 测
22、试考点1 某地以东是东半球、以西是西半球、以北是北半球、以南是南半球，则该地的经纬度是( ) oooA(00180 B(0020W C(0000 D(0020E oo12(B点拨:本题主要考查学生对东西半球和南北半球划分的了解。东西半球的分界线是20w和160Eoooo20w向东到160E为东半球160E向东到20w为西半球。而南北半球的分界线是赤道所以根据题意可知:oo此地的纬度应为0经度为20w。 读下列经纬网图387回答13,15题。 备考13 测试考点1、3 b点在a点的方向为( ) A(东南 B(西北 C(东北 D(西南 o13(B点拨:此题考查学生经纬线上方向辨别的能力。从图中可以
23、看出a点位于180经线以东即oo160w经线上,从纬度的分布可以看出越向南度数越大所以a点应位于南半球即南纬40。从第二幅图上可以看出从左向右经度度数逐渐变大可推断出为东半球同理纬度从南向北逐渐变大推出此ooo为北半球则b点位于北纬20、东经50，70之间。从南北方向上看b点位于a点的北方从东西方向上看b点位于a点的西部最后可得出b点位于a点的西北部。 备考14 测试考点1、3 对a、b两点的地理坐标的叙述，正确的是( ) A(a、b两点位于同一半球 B(a点的经度数比b点小 C(a点的纬度数比b点小 D(a点的地理坐标oo为40s、160w 14(D 备考15 测试考点1(3下列对a、b两地
24、的叙述，正确的是( ) A(a点位于太平洋，流经的洋流是西风漂流 B(b点位于大西洋，流经的洋流是北大西洋暖流 C(a、b两地都位于海洋上，a点的盐度比b点大 D(a、b两地都位于陆地上，且b地有太阳直射现象 15(A点拨:从图中的经纬度分布情况可推知a、b两点的位置:a点位于南太平洋上b点位于北印度洋上,根据纬度可知流经a点的洋流为西风漂流且b点的盐度比a大。 B卷 综合应用刨新预测题(35分) 备考16 (学科内综合题)测试考点3、4、5 读某地等高线地形示意图(图388)，回答下列问题。 o(1)某天文爱好者在某市旅游时，在A山顶测得北极星的高度角是3134，在B山顶测得北极星的高(一)
25、情感与态度：o度角为3136，游览完B山后，在山顶观测到太阳正好在正南方向时，他从收音机里收听到BBC播报国、L 。(4分) 际标准时间为7月20日4点整，那么经过A山顶经纬线的度数分别是M当a越大，抛物线开口越小；当a越小，抛物线的开口越大。(2)若图中A、B间的水平距离为5厘米，则该图的比例尺为 。(2分) (3)该市规划在D地建设一新的居民小区，但有些居民认为地处在A山顶的阴影区，日照不足，有碍身体健康，因而提出反对。这种说法是否正确?原因是 。(5分) 应用题(4)图中?四条河流中，实际上不可能存在的是 。?河流流经的山地主要是林地，从该3. 圆的对称性:地所处的自然带分析，可能是 带
26、。试比较?两河流在水文特征上有何差异: 。(8分) (5)近几年，发现市区地面在缓慢下沉，自来水也不断减少，分析其原因 。为解决D处居民小区的吃水问题，经有关部门勘测决定在E处建设一水库，此地建水库的有利条件是 。请在图上适当的位置用“一”画出坝址，并说明理由。(6分) (6)勘探单位同时规划了两条向小区输水的方案(图示a、b)。其中较合理的是 。分析该水库建成后，除能满足居民优质水源的供应外，还有何作用?(4分) (7)目前该市已决定把原来建在市区的气象站搬到该区最高山顶C处，气象站设在该处的优越性是 。如果在山顶的气象站测得气温22?时，市区的理论温度是 ，而实际测得市区的气84.164.
27、22有趣的图形1 整理复习2温往往偏高，其原因是 。(6分) oo16(1)120E 3134N (2)1:74000 (3)不正确 A山影子在一年中最长为750米左右而D距A有17(5千米所以不会影响居民采光 (4)? 亚热带常绿阔叶林带 ?河与?河相比?河水量大、流速快、含沙量小(5)过度抽取地下水造成地面沉降海水倒灌盆地地形利于蓄水并且支流众多水量大大坝建在河流流出盆地的出口处 (6)b防洪、发电、养殖、旅游等 (7)海拔高测量数据较为准确25(6?城市排放出大量废热,地形闭塞不易散热 8、从作业上严格要求学生，不但书写工整，且准确率高。对每天的作业老师要及时批改，并让学生养成改错的好习
28、惯。点拨本题的综合程度较高对考生的能力要求也较高。首先要根据北极星的高度等于当地地理纬度判o断出L是3134N纬线,再根据国际标准时7月20日4点整时太阳刚好在B山顶的正南方即当地地方本册教材在第五单元之后安排了一个大的实践活动，即“分扣子”和“填数游戏”。旨在综合运用所学的知识，从根据事物的非本质的、表面的特征把事物进行分类，发展到根据客观事物抽象、本质的特征进行不同方式的分类，促进孩子逻辑思维能力的发展。同时，安排学生填数游戏，旨在对孩子的口算能力、逻辑思维能力和观察能力的训练，感受数学的乐趣!o时为12时算出当地的经度为120E。由于在A、B两山观测到的北极星高度相差2即两地的实地距离为
29、2,60111千米=37 7千米而这两地的、图上距离为5厘米用公式可算出该图的比例尺。D大一年级有学生 人，通过师生一学期的共同努力，绝大部分部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有一定基础的学习习惯，但是也有一部分学生的学习习惯较差，学生上课纪律松懈，精力不集中，思想经常开小差，喜欢随意讲话，作业不能及时完成，经常拖拉作业，以致学习成绩较差，还需要在新学期里多和家长取得联系，共同做好这部分学生行为习惯的培养工作。oooo约位于AB的正中间距A约18(5千米A山一年中最小的正午太阳高度角为H=90一(3134+2326)=35A山量高不超过 (6）三角形
30、的内切圆、内心.o 500米故一年中它最长的影长为500ctg35?750米因此对D处的建筑不会产生任何影响。河流应发育在等高线由数值小的向数值大的弯曲处而?处刚好相反应为山脊不可能有河流发育。该区域都是亚热带季风气候因此?河流经的地区自然带应为亚热带常绿阔叶林带。?河与?河相比由于?河位于迎风坡降水量也较丰富故河流的流量较大再加上?河处等高线密集坡度大故流速快水力资源比较丰富。该地位于长江三角洲这一人口稠密、工农业发达的地区水资源的需求量大大量地抽取地下水从而导致地下水 位下降。E处是一盆地有较大的汇水面积将大坝建在盆地的出口处有利于蓄水和减少投资。在考虑输水线路时选用由高处向低处的线路可使水自流从而减少输水的费用。气象站的选择要考虑到不能受城市和地形的影响这样才能测得比较真实、准确的数据。 分析性质定理及两个推论的条件和结论间的关系,可得如下结论: