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2、步的节奏呢？体验手、脚协调的韵律之美，在聆听中自然完成声势动作的加入。,简线谱转换,乐曲,返回 主页 关闭,敲起我的小木鼓,简线谱转换,范唱,伴奏,1. 请一组同学用最后四小节为歌曲前十六小节伴唱，感受“do、re、sol”三个音在歌曲中所起的重要作用。,2. 请你用小鼓选奏歌曲中的一句节奏，让同学听辨。,返回 主页 关闭,敲起我的小木鼓,1. 请一组同学用最后四小节为歌曲前十六小节伴唱，感受“do、re、sol”三个音在歌曲中所起的重要作用。,2. 请你用小鼓选奏歌曲中的一句节奏，让同学听辨。,简线谱转换,伴奏,范唱,返回 主页 关闭,咿唷嘞啦,简线谱转换,范唱,伴奏,“咿唷嘞啦”是刚果民歌中的衬词，本身没有具体含义。,返回 主页 关闭,1,2,3,咿唷嘞啦,范唱,伴奏,“咿唷嘞啦”是刚果民歌中的衬词，本身没有具体含义。,简线谱转换,返回 主页 关闭,1,2,3,