一年级语文《边看电视边识字》教学设计范文.docx

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一年级语文边看电视边识字教学设计范文教学目标:1、认识“视、色、光、孙、动、城、葫、芦、娃、宝”10个生字。按笔顺在田字格中正确书写“七、米、光、车”4个字,做到匀称、美观。2、正确流利地朗读儿歌教学重难点:1、认识本课生字,会写“七、光、米、车”等四个生字。2、正确、流利朗读课文教学过程:一、谈话导入,揭示课题二、通过边看电视边识字,学习课文1、看大风车,来认识“大风车”和“七色光”,并学习句子“大风车闪着七色光”2、看白龙马、动画城来认识“孙悟空”和“动画城”,并学习句子“孙悟空来到动画城”3、看唐老鸭和米老鼠来认识“唐老鸭”和“米老鼠”,并学习句子“唐老鸭追赶米老鼠”4、看葫芦娃来认识“葫芦娃”和“宝莲灯”,并学习句子“葫芦娃举起宝莲灯”5、熟读课文三、轻松一刻:拍手读儿歌四、课堂小结五、生字复习巩固;种花游戏六、指导书写边看电视边识字大风车闪着七色光,孙悟空来到动画城。唐老鸭追赶米老鼠,葫芦娃举起宝莲灯。【一年级语文边看电视边识字教学设计范文】2

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