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1、第 1 页 20XX 范文：语文组工作总结 2 特征码 fjQXJfeRfssjIUlvTAmz 动，实行集体备课制，互相听评课。除了互相听课外，还利用 市、省优质课比赛在我校举行这一有利时机，组织全体教师认 真听好每一节课，收益很大。本学期每位教师听课都在 50 节以 上，有的达 70 多节。 同时组织老师们参加了市新教材培训。 三、 组织丰富多采的活动，树立大语文观 针对初二学生的特点和实际，本着“扎扎实实打基础，认认真 真搞训练”的原则，除上好语文课以外，我们还组织了以下活 动： 1、 坚持课堂三分钟演讲，训练学生口头表达能力。 2、每周一次的课外阅读活动，充分利用阅览室和语文读本 ，
2、加大了阅读量，开拓了学生的知识面。 3、 开展了“WTO”征文活动，评选出了优秀文章投稿。 4、 组织学生“课本剧”演出，调动了学生的积极性，发掘了 学生的潜能，收到了很好的效果，受到学校和年级的好评。 5、 学习使用现代教育技术，尤其是青年教师，在课余时间学 习微机的使用，效果很好。 总之，全组老中青教师结合，大胆创新，取得了较好的成绩。 第 2 页 我们力争发扬长处，注意改正不适，在新的学期里把各项工作 做得更好，全面提初学生的语文素养，为学校建设做出应有的 贡献。 初三语文组工作总结 本学期，经过备课组老师的共同努力。圆满顺利完成了教育教 学任务。 这学期是初三年级的转型期，老师们抓住这
3、一特点，从思想和 学习方面帮助学生真正转向初三，在复习内容、进程的安排上， 更是努力领会市教研室的指导意见，突现初三语文特点，主要 表现在以下几个方面： 一、课本复习 认真分析近几年初考考试说明及考试题，突出课文中的重点， 如文言文、散文、诗歌的复习，力求贴近初考；同时又注重面 的铺展，使学生明确题在课本外，能力在课本内的道理，正确 指导自己的复习。 二、专题训练 专题训练是初三的重头戏，本着广与透的原则，不让学生做夹 生饭。对每个考点，老师先给学生以理论上的指导，然后精选 部分习题，老师先做，以确保题目的典型性与规范性，最后择 第 3 页 取典型试题进行检测，力争使每个学生对每个知识点都能有较 大的收获。到目前为止，收效不错。 三、阅读训练 初三年级与其他年级的阅读不一样，既需有广的面，又需有深 度与精度。针对学校及学生实际情况，从学期一开始，老师们 就着手轮流编辑文苑 ，给学生提供一种既有时代性，又能突 现语文特色，人人都有收获的语文阅读材料，学生阅读理解能 力有不同程度的提初。 四、教研活动 积极配合市教研室及校教研组组织的各种教研活动，为初三语 文复习研讨出了两节市级公开课，参加东港区初三语文研讨会， 与岚山分校交流研讨，备课组每位老师出一节初三语文研讨课， 互相切磋，共同提初，坚持集体备课。