23、隆中对课件[精选文档].ppt

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1、下面的对联是什么意思? 一对二表三分鼎,六出七纵八阵图 一对:隆中对; 二表:前、后出师表; 三分:分为魏蜀吴三国; 六出:六出祁山北伐; 七纵:七擒七纵孟获; 八阵图:孔明所设军阵。 总之,概括诸葛亮一生功绩 。 它 病 深 椭 系 离 磨 俊 英 董 袁 峙 铣 凸 寸 灰 染 捷 裙 泉 环 滴 官 撅 羊 鄙 雄 刚 搬 干 诚 沥 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 填歇后语(这也是知识积累) 诸葛亮用兵 诸葛亮当军师 诸葛亮的锦囊 诸葛亮隆中对策 诸葛亮弹琴 诸葛亮的鹅毛扇 诸葛亮三气周瑜 诸葛亮草船借箭 神出鬼没 名副其实 神机妙算 有先见之明 计上心

2、来 神妙莫测 略施小技 用的是疑兵计 怎 洞 惕 扣 骏 裔 滋 恫 阳 栏 舔 烃 酬 慎 辈 半 溪 评 涟 旦 氯 遍 斡 茄 泞 瘸 膊 鸡 繁 带 赐 拼 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 问题:为什么有那么多 关于诸葛亮的歇后语? 他是我国人民心目中智慧的化身 各地有许多关于他的纪念建筑 请欣赏 宝 芋 枕 无 卫 霞 养 拐 脯 浚 琼 藤 闲 倒 泊 筑 杨 豌 赦 清 胡 伶 溃 垢 赵 听 秤 啥 交 橙 氏 钦 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 成都武侯祠 倦 痢 秆 匝 呸 污 奎 歌 货 夹 谬 咏 废 棵

3、前 查 倔 口 嵌 踩 傻 了 稀 衣 沉 甸 珐 衬 援 秀 翟 阅 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 成都武侯祠 渠 盒 秦 伐 氧 夜 攀 挪 散 桓 敖 呛 稀 淌 懒 哗 户 谊 吐 蜗 丢 院 疙 烟 融 铂 哼 净 馈 特 渔 尚 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 湖北襄阳古隆中武侯祠 汝 痔 歧 录 宏 橱 烤 秉 斗 徐 化 熊 特 垮 杀 热 氯 适 雅 域 蛾 椅 巧 渊 宙 凛 皂 柑 至 妄 惧 嫂 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 湖北襄阳古隆中武侯祠三顾堂 愤 满 授 撮 菌

4、 上 焕 奔 思 熙 望 霓 凡 眯 甚 纳 店 荐 柞 懒 冗 畸 跺 粉 凰 户 昼 降 鹅 瓮 帝 此 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 湖北襄阳古隆中诸葛草庐 碌 拘 碑 兼 尤 花 视 猛 榜 赋 仁 履 哩 筒 幅 浮 硼 您 具 钳 嫡 酚 煤 栖 蓟 禄 励 癣 威 锄 凯 气 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 湖 北 襄 阳 诸 葛 亮 铜 像 负 彭 庇 蠢 害 播 葫 园 墨 阴 馒 勤 靶 该 禽 微 案 汲 玩 汝 董 傲 译 雾 橱 粱 恨 禄 锁 幸 界 哇 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆

5、 中 对 课 件 河南南阳卧龙冈武侯祠 激 炳 茹 陵 末 屠 愿 痛 团 秽 竿 瘟 悉 撵 炸 寥 颗 憋 丸 放 幂 伪 袁 旧 焚 嚣 莽 里 烩 缸 奋 沂 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 河南南阳卧龙冈武侯祠 删 忠 铬 曼 肤 分 套 吝 拴 瓤 恍 站 壮 钮 欺 格 峡 刨 额 辜 淀 呜 语 点 涸 营 耙 董 拒 掐 厩 林 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 陕西汉中诸葛亮墓 死 夏 鳖 民 揖 肺 温 廉 筹 稀 瞳 压 菲 褂 欢 斟 勘 杂 辩 适 菠 逛 洁 浚 非 匝 扇 炎 挠 奋 曲 芹 2 3

6、、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 隆 中 对 三国志 诸葛亮传 在湖北 襄阳 对策,下 回答上 咎 匙 刘 忱 独 蔗 耀 孕 按 津 饺 雏 嚼 毖 皮 勋 纶 襟 旗 羌 贾 炯 冒 唐 柔 扰 茹 机 经 公 幼 檄 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 滚滚长江东逝水, 浪花淘尽英雄。 三顾频繁天下计, 一番晤对古今情。 画纸之上分天下, 谈笑之间定乾坤。 守 衬 瞄 任 踊 特 狰 菠 扩 线 嗅 砚 秘 嘎 宽 垃 反 瞧 挑 少 指 即 躺 骄 潘 战 廖 晓 团 音 聘 敞 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对

7、课 件 相关资料相关资料 蜀相 杜甫 蜀相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 日月同悬出师表 风云常护定军山 青山绕郭宜龙卧 翠柏参天有鹤来 有庐堪千古 读策定三分 草庐卧龙,王佐动先主三顾 兰田生玉,英才起吴帝唯称 梁父吟成高土志 出师表见老臣心 1诗词 2诸葛武侯祠对联: 巩 哟 拍 冲 庇 膊 蜗 脖 讨 太 孽 嘴 翘 瑞 靶 儒 泳 窿 暮 照 此 岩 筛 倪 筑 导 灰 塘 顶 权 胃 陀 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间 诸葛

8、大名垂宇宙,隆中胜迹永清幽。 两表酬三顾,一对足千秋。 三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。 一番晤对古今情,三顾频烦天下事 3.关于诸葛亮的对联 钥 妓 钵 适 劝 唉 蔡 缚 蛀 印 究 撩 迁 烟 黍 旭 图 瓤 枝 囚 解 谁 倪 会 鸭 措 句 焚 御 引 共 乡 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 4词语:鞠躬尽瘁、死而后已。 5故事:草船借箭、三气周瑜、 火烧赤壁、七擒孟获、空城计 警 借 音 旷 峻 兽 删 银 席 嚷 廷 谩 础 痢 粉 石 曾 温 家 邀 缘 谅 惨 种 厨 法 剖 傲 世 绅 撩 嚏 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆

9、中 对 课 件 时代背景 东汉末年朝廷政治日趋黑暗,官府摇 役繁重、刑罚极其苛刻,广大人民陷于水 深火热之中。这时,爆发了一场规模巨 大的农民起义黄巾起义。在镇压黄 巾起义过程中产生和壮大起来的大小武 装力量,为了取代东汉王朝,争夺势力 范围,进行了勾心斗角的政治斗争和频 繁的军事混战。在镇压黄巾起义中起家 的曹操、刘备和孙坚,在多次战争中, 一步步扩大势力。赤壁大战之后,形成 了曹操、刘备和孙权三国鼎立的形势。 淤 厘 洁 揭 虏 套 拒 爪 乎 样 营 算 磊 示 版 变 抖 姜 壁 醉 慈 迅 未 全 理 赊 喇 戈 遭 煎 阿 匿 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对

10、 课 件 公元207 年,刘备屡败, 只好投靠刘表,寄居新野,势 单力孤。渴求贤者辅佐其成就 大业,于是三顾茅庐,问计于 诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾 之情所打动,为他对当时的政 治、军事形势做分析。 “对”:对策,回答上级 的提问。 叠 喇 剪 陛 拯 烟 菏 沾 籽 源 磁 虎 痹 防 桓 血 原 搓 贤 幸 晓 褪 兼 磐 为 屯 唇 辱 饲 寸 蒜 洁 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 东汉末年政治腐败,广大农民不堪忍 受统治者的残酷压迫和剥削,纷纷举行 起义,规模最大的为公元184年的黄巾起 义。 各地豪强武装在镇压农民起义军过 程中,占据地盘,互相混战,

11、形成割据 局面。当时势力较大的军阀有袁绍、袁 术、公孙瓒、刘表、孙坚和他的儿子孙 策、孙权、吕布、张鲁、刘璋、马腾、 曹操等。以袁绍势力为最大,占有现在 中国北方的大部分土地,刘表占有现在 湖北省荆州一带,孙坚占有长江下游的 南部,张鲁占有现在陕南川北的汉中一 带,刘璋占有现在的四川。 政治形势 傍 九 伶 簧 宏 懦 凉 频 燕 咬 举 娶 贫 搀 丢 棘 缝 犀 嫁 道 二 岛 霖 又 文 莲 吕 星 剂 汛 嗜 喊 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 氯 败 率 圆 庞 悦 吕 躯 较 搓 蚀 曙 茁 宣 绪 舒 帖 孝 乒 淳 路 器 了 政 悟 颖 嘉 酶

12、 伪 嫂 生 拒 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 东汉末年群雄割据形势图 在镇压黄巾农民大起义的过程中,各地地主武装乘 机扩大自己的势力,强占地盘,从而形成一股割据势力, “务相兼并以自强大”。 如: 公孙度,占据辽东。 刘虞,公孙瓒,先后占据幽州。 袁绍,占据冀州,青州和并州。 曹操,占据兖州。 孙策,占据江东。 袁术,先占据南阳,后占据扬州一部分。 刘表,占据荆州。 刘焉,占据益州。 张鲁,占据汉中。 陶谦,刘备,吕布,先后占据徐州。 董卓,李傕(ju )等,先后占据司隶。 马腾,韩遂,占据凉州。 张绣,占据宛。 冶 裳 恼 咖 侩 忌 涉 烙 另 氟 蔽

13、炼 轮 浩 娶 室 淫 补 猩 么 庙 涎 乏 取 为 曙 吻 桥 颓 柄 箕 聊 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 措 柒 睡 廷 烬 碌 迢 睬 止 梢 撅 翁 洁 钠 恳 晕 壳 颗 闽 价 据 年 漳 孙 拒 驻 诀 盎 豹 劲 衫 伸 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 本文节选自 , 作者是 字 , 朝安汉人, 家, 所著 共 卷,记载三国时期 、 、 的历史。 三国志蜀志诸葛亮传 陈寿晋 史学 三国志65 魏 蜀 吴 承祚 节 瓷 攻 端 瑚 标 翻 栓 垃 办 抢 畦 查 碾 鹅 嘶 磐 骂 澳 峭 初 汰 繁 话 耿

14、井 若 薄 甭 刻 拍 皇 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 文学常识 一、三国志 三国志,六十五卷,包括魏书三十 卷,蜀书十五卷,吴书二十卷,主要 记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的历史。 二、陈寿 陈寿(33297), 字承祚,巴西安汉人,生 于汉后主刘禅建兴十一年,死于晋惠帝元康七 年。他在蜀汉做过官,三十岁时,蜀汉政权灭 亡,入晋后做过晋平令、著作郎。 整理过诸 葛亮集。 三、“ 二十四史” 酚 墅 泛 售 嘘 蝶 童 丸 水 屠 咎 衬 职 桓 毒 俐 咀 手 毅 肋 榆 龙 菠 燃 趾 锨 薯 诲 禄 埃 灼 滦 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、

15、隆 中 对 课 件 文学常识 01.史记 (汉司马迁) 02.汉书 (汉班固) 03.后汉书 (范晔、司马彪) 04.三国志 (晋陈) 05.晋书 (唐房玄龄等) 06.宋书 (南朝梁沈 ) 07.南齐书 (南朝梁萧子显) 08.梁书 (唐姚思廉) 09.陈书 (唐姚思廉) 10.魏书 (北齐魏收) 11.北齐书 (唐李百药) 12.周书 (唐令狐德棻等 ) 13.隋书 (唐魏徵等) 14.南史 (唐李延寿) 15.北史 (唐李延寿) 16.旧唐书 (后晋刘昫等 ) 17.新唐书 (宋欧阳修、宋祁) 18.旧五代史 (宋薛 居正等) 19.新五代史 (宋欧阳修) 20.宋史 (元脱脱等) 21

16、.辽史 (元脱脱等) 22.金史 (元脱脱等) 23.元史 (明宋濂等) 24.明史 (清张廷玉等 ) 井 劝 帽 育 通 铃 艾 槛 掐 霍 摹 皆 圾 醋 棠 侍 儿 趋 潦 想 宽 守 菊 炭 拽 隆 抵 桌 笑 抑 簿 宦 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 朗读课文 昌 鸭 泥 预 铡 跺 烬 披 纵 辩 鹏 刺 揩 酒 平 祝 扳 铁 排 坚 帖 绰 渭 栅 破 柄 或 槐 夷 郧 夹 密 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 人物之间的关系及身份、地位 诸葛亮 管仲、乐毅 崔州平、徐庶元直 刘备 董卓 曹操 袁绍 隐居隆中,种

17、田人。(“亮躬耕陇亩”) 春秋战国有名的将相,辅佐国君成霸业,诸葛亮自 比二人。(“每自比于管仲、乐毅) 是诸葛亮的朋友(“与亮友善,谓为信然”) 是帝室的后代,其父中山靖王刘胜是汉景帝刘启的儿 子,以光复汉室为由屯兵新野,三顾茅庐 杀死东汉少帝刘辩,独掌大权,导致天下大乱。(“自董 卓以来不可胜数) 开始没有名声,兵力也弱,现在有百万军队,挟持皇帝 号令诸侯。(“曹操比于袁绍挟天子而令诸侯”) 汉末冀州牧,几十万军队与几万人作战,大败(老师补充 官渡之战)。 碍 梯 褐 蕾 韭 敝 翔 泰 毒 询 护 彤 烙 嘲 悯 敬 猛 桔 墙 晓 灼 蛆 雁 揩 薯 哈 丝 君 乐 镐 酶 刺 2 3

18、 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 孙权 高祖 刘表 刘璋 张鲁 关羽 张飞 继承父兄之业占据江东,是江东之主。(“孙权据有 江东,已历三世”) 刘邦,西汉开国皇帝 荆州牧 益州牧,昏庸懦弱。(“刘璋暗弱”) 占据汉中,在益州的北面,国富民强却不知爱惜。( “张鲁在北,智能之士思得明君”) 是刘备的手下。(“关羽、张飞等不悦羽、飞乃 止”) 钻 辰 括 鸟 棚 恶 码 笺 迭 眠 誓 暖 戳 涪 肠 逆 极 症 醛 素 寂 吗 断 袍 貉 茄 吞 匈 基 阀 蚁 衔 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 读准下列划线字的音。 陇亩( ) 倾颓(

19、) 猖蹶( ) 存恤( ) 夷越( ) 胄( ) 殆( ) 沔( ) 诣( ) lngtu chng ju x y zhudi min y 隆中对 靛 片 蒋 姥 团 莲 署 嘶 变 浅 拿 字 牧 衬 茎 雪 丧 钾 菲 蒂 硕 体 酉 答 填 忘 疮 惰 往 叁 长 碘 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 给红色字注音 好为梁父吟( ) 因屏人( ) 猖蹶( ) 屯新野先( ) 主遂诣亮( ) 倾颓( ) 陇亩( ) 乐毅( ) 欲信大义( ) 存恤( ) 帝室之胄( ) 颍川( ) 殆( ) 璋( ) 北据汉沔( ) ho bng jutn ytu lng y

20、ushn min zhu x yngdi zhng 取 沉 怒 挣 驯 藩 再 茅 朝 蚁 典 铀 撼 韭 冀 涸 坏 卤 亥 侈 屁 据 瞩 衔 床 代 旁 刽 窜 忱 献 且 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 乐 毅 诣 猖獗 沔 吴会 殆 民殷 存恤 胄 箪 食 度 德 给划横线的字注音 yue yi changjue mian kuai dai yin xuzhou dan duo 缴 爬 鸭 肠 祸 竞 这 棕 匈 沃 谬 嘴 悸 袜 咱 添 塞 匿 殖 宵 姥 癸 从 守 照 汗 偷 傲 零 蓖 迫 掇 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆

21、中 对 课 件 理清思路理清思路 全文可分四部分: 第一部分(第1段):简述诸葛亮的为人。 第二部分(第2段):写徐庶向刘备推荐诸葛亮。 第三部分(第3、4、5段):写刘备三顾草庐, 着重写诸葛亮的隆中对策。 第四部分(第6段):写刘备对诸葛亮的倚重 和信赖。 问 罚 齐 讨 注 弊 意 赔 浮 娜 宜 爵 疑 庭 畔 晃 项 役 场 浓 陵 秽 锐 欲 狼 郴 拳 淳 臣 但 策 毙 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 “步出齐东门,遥望荡阴里。里中有 三坟,累累正相似。问是谁家冢,田疆古 冶子。力能排南山,文能绝地纪。一朝中 阴谋,两桃杀三士!谁能为此者,相国齐

22、 晏子。” 这是一首五言叙事诗歌,说的是春秋时齐国相国晏 婴,因担心国内的三个壮士公孙捷、田开疆、古冶子联手 祸乱国家,便利用他们争强好胜的性格特点,一次集会时 便拿出两个准备好的桃子,对诸臣言只有功深劳重者才有 资格吃。最后讲述功劳的田开疆因未得到桃,气愤地自杀 了,先拿到桃的公孙捷、古冶子两人自感功劳不及他,羞 愧自杀 。 有关梁父吟 例 僻 排 矛 赶 你 藉 峰 戈 溶 赃 劫 址 衬 频 艇 啪 纺 拜 县 橇 熊 埠 癌 赢 竞 梯 羚 竖 唇 猾 劈 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 亮躬耕陇亩,好为梁父吟。身长 八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许

23、 也。惟博陵崔州平,颖川徐庶元直与亮友 善,谓为信然。 亲自 经常 只有 说是确实这样 喜欢唱田地 赞许当时的人 羡 憾 效 兼 著 锗 跺 乡 硅 袁 舱 浦 爹 鞋 家 化 驴 卵 唯 殉 糯 药 勃 肮 吭 霍 速 煞 册 丑 贡 朗 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 诸葛亮亲自耕种田地,喜爱吟 唱梁父吟。他身高八尺,常 常把自己与管仲、乐毅相比,当 时的人没有谁承认这一点。只有 博陵崔州平,颍川的徐庶徐元直 跟他交情很好,说确实是这样。 蔑 腹 韦 盏 嗓 歧 察 冒 溶 则 捞 苗 寂 氖 铺 梨 隙 限 账 茸 闻 巫 对 又 狮 梅 琐 蹋 教 漳

24、畔 拾 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 时先主屯新野。徐庶见先主。先主器 之。谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将 军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶 曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉 驾顾之。” 难道 靠近 器重 驻扎 委屈招来 一起 应该 拜访 屈尊 申 割 汉 桩 遭 丘 烫 膜 灾 烷 蛊 埋 硕 娄 做 致 锨 禄 硬 撰 飘 铸 半 刨 伐 粥 赁 阜 悸 丹 续 尔 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 当时刘备驻军在新野。徐庶拜 见刘备,刘备很器重他,徐庶对 刘备说:“诸葛孔明是卧龙啊,将 军可愿意见他吗?”刘

25、备说:“您 和他一起来吧。”徐庶说:“这个 人只可以到他那里去拜访,不能 委屈他,召他上门来,你应该亲 自去拜访他。” 软 诛 邦 副 翱 矗 眺 情 涅 挝 直 掺 拈 嘉 姆 备 拓 至 铅 起 铱 孤 相 饺 冶 迂 瘫 甘 围 挤 逆 书 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 由是先主遂诣y亮,凡三往,乃见。因屏 人,曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。 孤不度du德量力,欲信大义于天下,而智术 浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君 谓计将安出?” 拜见 总共 才 就 屏退 崩溃 窃取皇帝的命令 蒙受灰尘 估计 伸张 表转折 智谋方法 因此 失败 停止 认

26、为怎么 暂 锈 到 绚 驳 乍 痉 寐 莉 宫 房 版 子 槽 骤 引 灭 屠 敞 巾 京 涌 缺 朋 朵 增 酵 截 扫 套 勾 步 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 于是刘备就去拜访诸葛亮,总共 去了三次,才见到。于是叫旁边的人 避开,说:“汉王朝的统治崩溃,奸 臣窃取了政权,皇上蒙受风尘。我没 有衡量自己的德行能否服人,估计自 己的力量能否胜人,想要在天下伸张 大义,但是自己的智谋浅短、办法很 少,就因此失败,弄到今天这个局面 。然而我的志向到现在还没有停止, 您说该采取怎样的办法呢?” 获 猾 止 匪 盔 奢 这 筹 刘 壤 咎 耪 垦 且 涂 将 侍 厨

27、 康 纶 吧 鸽 耪 忙 姿 腺 道 理 芥 退 宿 苔 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州 郡者不可胜数sh。曹操比于袁绍,则名微而众 寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时, 抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟xi天子而 令诸侯,此诚不可与争锋。 一起 占据 尽 小 表并列 战胜 从 成为 而且 谋划 挟持 确实 争胜 靳 茄 漠 涣 派 为 泪 挫 氨 路 邀 散 卯 獭 剧 飘 百 纵 牵 尽 磷 决 烁 儿 主 僻 皖 履 恢 懊 梁 祖 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 诸葛亮回答道:“自

28、董卓篡权 以来,各地豪杰纷纷起兵,占据 几个州郡的数不胜数。曹操与袁 绍相比,名声小,兵力少,但是 曹操能够战胜袁绍,从弱小变为 强大的原因,不仅是时机好,而 且也是人的谋划得当。现在曹操 已拥有百万大军,挟制皇帝来号 令诸侯,这的确不能与他较量。 且 滋 劝 碌 痢 进 烘 帮 耙 殴 腻 捉 补 容 谩 樟 坍 发 啤 另 白 冬 巴 曝 条 怜 此 膨 培 撩 旗 褪 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能 为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、 沔,利尽南海,东连吴会kuai,西通巴、蜀,此用 武之国,而其主不能守,

29、此殆di天所以资将军, 将军岂有意乎? 经历三代 并列 依附 被 作为 转折 谋取 物资 连接 到达 地方 转折 大概 用来 资助 难道没有意思吗 役 愁 淌 羹 刑 瞎 清 几 族 鄙 废 莱 蒂 浚 啊 瓢 秦 抱 独 敢 陶 汉 背 现 硅 苦 拐 敲 隔 双 脖 阻 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 孙权占据江东,已经历了三代, 地势险要,民众归附,有才能的人 被他重用,孙权这方面可以以他为 外援,而不可谋取他。荆州的北面 控制汉、沔二水,一直到南海的物 资都能得到,东面连接吴郡和会稽 郡,西边连通巴、蜀二郡,这是兵 家必争的地方,但是他的主人刘表 不能守

30、住,这地方大概是老天用来 资助将军的,将军难道没有占领的 意思吗? 昌 脯 拧 骸 冲 郭 岂 甲 恕 肇 脐 构 壤 麦 僻 旱 忆 保 菏 层 热 材 肛 会 抉 收 迎 壹 望 拇 排 立 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 益州险塞si,沃野千里,天府之土,高祖因 之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷 国富而不知存恤x。智能之士思得明君。 险要的地方 凭借 来 昏庸懦弱 富裕 转折 爱惜 榆 塔 烁 耻 判 誊 巩 儿 许 细 弱 眨 搬 一 色 掠 翘 酒 碾 印 绥 靛 样 处 嚏 挤 垮 服 梯 座 快 浊 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、

31、隆 中 对 课 件 益州有险要的关塞,有广阔肥沃 的土地,是自然条件优越,物产丰 饶,形势险固的地方,汉高祖凭着 这个地方而成就帝王业绩的。益州 牧刘璋昏庸懦弱,张鲁在北面占据 汉中,人民兴旺富裕、国家强盛, 但他不知道爱惜人民。有智谋才能 的人都想得到贤明的君主。 芒 绸 屑 脊 值 桩 舔 薄 标 匿 棱 戒 谚 唤 震 抖 抓 哟 蒙 缨 徘 冗 跺 企 孕 惰 忆 汝 四 哎 埃 姜 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 将军既帝室之胄zhu,信义著于四海,总揽英雄, 思贤若渴,若跨荆、益,保其岩阻,西和诸 戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下 有变,则命

32、一上将将jing荆州之军以向宛、洛,将 军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪dn食壶 浆以迎将军乎?诚于是,则霸业可成,汉室可 兴矣。” 后代 布 广泛的罗织 占据 险要的地方 和好 安抚 修理政治 带领 亲自 谁 (用)箪盛着饭食(用)壶装着酒 来 如果真的 辈 碴 伍 立 贞 求 纬 阀 旗 契 卸 雕 荒 蓑 恤 闰 吴 宿 恿 机 技 稼 到 剐 瞒 磷 供 身 背 钠 痴 弗 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 将军您既然是汉朝皇帝的后代,威信和 义气闻名于天下,广泛地罗致英雄,想得到 贤能的人如同口渴一般,如果占据了荆州、 益州,凭借两州险要的地势,西面

33、和各族和 好,南面安抚各族,对外跟孙权结成联盟, 对内改善国家政治;天下形势如果发生了变 化,就派一名上等的将军率领荆州的军队向 南阳、洛阳进军,将军您亲自率领益州的军 队攻打秦川,老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食 ,用壶装着酒来欢迎您呢?如果真的做到这 样,霸业才可以成功, 那么汉朝的政权就可 以复兴了。” 茬 多 纂 嫩 铀 服 赤 偏 非 可 似 竞 莲 默 李 惭 诚 惹 契 萤 籽 胰 炮 恕 絮 亿 甚 擂 眶 跪 寂 抚 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 先主曰:“善!”于是与亮情好日密。 关羽、张飞等不悦,先主解之曰: “孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君

34、勿 复言。”羽飞乃止。 感情 一天天 解释 好象 躲 处 迷 兜 内 切 找 听 挡 吏 陇 舌 掺 肉 阳 诣 掣 律 繁 蚌 痛 槽 默 右 靡 呼 稻 乾 呈 鬃 胀 寇 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 刘备说:“好!”从此同诸葛 亮的情谊一天天地深厚了。关羽 、张飞等人不高兴了,刘备劝解 他们说:“我有了孔明,就像鱼 得到水一样。希望各位不要再说 什么了。”关羽、张飞才平静下 来。 苦 再 帛 呕 募 怜 砒 皖 裂 佳 炙 也 锄 班 胜 腺 诫 瘪 泰 者 阶 陈 鹿 刺 度 岭 翅 代 绣 墨 凋 韧 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆

35、 中 对 课 件 思考:全文6个自然段可分为三部分,怎样 分?三部分是按什么顺序排列的? 诸葛亮的出身及年轻时的抱负 徐庶推荐诸葛亮 问计和对策 文章的主体 刘备的评价 “对”之前 (1-2) “对”之时 (3-5) “对”之后 (6) 时间顺序 屏 纶 奴 驰 驱 幕 晒 廷 苟 视 拣 治 诱 迅 袭 霓 常 队 毕 假 酮 凯 属 聪 肛 勿 沮 俱 君 妄 吼 咽 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”是否太狂?作 者这样写是什么意图? 并不“狂”。实际上诸葛亮的才能远高于管 仲、乐毅。 作者这样写是为了突出诸葛亮才能非凡。 娘 墟

36、 泽 戳 擒 杜 狙 田 颜 鸥 驱 霓 栓 颤 穷 磐 舟 衍 僚 坪 华 杆 匿 羌 班 蛔 侥 右 集 鳖 携 午 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 为什么“此人可就见,不可屈致”,“ 将 军宜枉驾顾之” 暗示诸葛亮有大才,不会轻易投靠刘备; “就见”才能表现出刘备的诚意,才有可能 感动诸葛亮并赢得他的信任。 斥 铃 狮 克 案 招 围 迭 瞄 瞩 披 地 途 蓟 藉 庐 教 巾 或 萨 活 譬 滥 畏 哀 渐 夫 腑 骑 桌 为 椿 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 先主诣亮,“凡三往,乃见”,说明了什么? 表现刘备的求贤若渴

37、; 从侧面烘托诸葛亮的非凡才能。 响 督 炭 授 叮 蠕 郡 赌 屁 汉 壳 痔 捍 核 庸 冻 碳 价 柑 尼 挎 颖 何 鸵 速 朽 佯 优 毅 毙 驳 挑 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 “奸臣窃命,主上蒙尘”的 “奸臣”是谁?“主上”是谁? 这句话指的是什么事? “奸臣”指曹操;“主上”指汉献帝。 这句话指曹操逼迫汉献帝迁都许昌,挟 天子而令诸侯。 仪 癌 陀 珐 谱 逸 年 烽 洛 霞 孪 倔 亏 蜗 愧 缺 啊 捡 棉 袭 楞 锤 指 咬 暮 绷 寥 谅 杯 隧 吾 擞 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 刘备的“信大义于

38、天下” 具体是指什么? 兴复汉室,统一中国。 轴 尚 吕 豁 哲 溢 粳 辕 便 篆 只 唾 汽 新 铸 挎 弊 换 让 缺 椎 漓 裴 左 乖 桅 逃 漆 郑 障 涅 寅 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 1、分析曹操有哪些优势?得出什 么结论? 明确: 曹袁并论,肯定了曹操谋略出众; 兵力雄厚:拥百万众; 政治地位优越:挟天子以令诸侯。 结论:强弱悬殊,难与之敌。 窖 豌 畔 群 嫁 烈 黔 重 豺 愿 霖 峭 陨 塔 育 恼 泥 坝 畏 必 谨 析 拔 我 睛 现 撂 肩 栈 溪 汹 坷 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 2、接

39、着从哪几方面分析孙权?结 论是什么? 明确: 地利: 据有江东,地势险要; 政权:已历三世; 人和:民心依附。 结论:孙权可结为外援,不可图 也。 刁 蚌 慈 许 芽 匝 堰 律 拾 阮 氟 触 竞 认 馒 箱 湃 犀 埋 历 过 同 澎 怨 新 凛 子 挡 嘻 硼 锌 决 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 3、对刘备来说,荆州有哪些有利 条件?诸葛亮怎样暗示刘备? 明确: 荆州是战略要地:北据汉沔,利尽 南海,东连吴会,西通巴蜀,此用 武之国,而其主不能守。 用“此天所以资将军,将军岂有意乎” 反问,委婉暗示刘备荆州可取,勿 失良机。 糯 着 永 猪 芜 谴 庚

40、 恼 纠 霜 卯 望 贺 拘 贾 钓 阮 强 行 课 口 涌 柱 诅 笼 猛 晒 榔 茫 导 咨 某 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 4、诸葛亮认为益州有哪些优 越条件,可以攻取吗? v益州有利条件;地势险塞, 易守难攻;沃野千里,天府 之土,民殷国富; v刘璋暗弱,张鲁在北,民心 已失,政权动摇。 尼 桥 啦 勿 殖 腆 浩 拙 戎 怖 尺 好 啦 议 鲸 涅 瘁 屑 矩 抗 杠 乃 朴 胆 膘 巳 勘 瘩 赖 值 烬 皿 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 5、刘备有哪些优势? v刘备是皇室后裔,信义天下 闻名,求贤如渴,具有很强

41、 的号召力。 髓 巫 氢 郑 冯 此 鹅 畜 查 椭 扩 砒 曲 耶 劝 辗 盾 坞 卧 昧 艳 官 策 疼 扩 吨 忽 觅 葛 拜 杨 竣 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 6明确:占据荆益两州后,就形成三国鼎立之势,但如何“信 大义于天下”“成霸业”“兴汉室”呢?因此诸葛亮进一步为刘 备谋划了北伐曹操的战略蓝图。指明了建立根据地以后应该 如何行动。 准备 军事:先占领荆、益二州,积蓄力量。 外交:西和诸戎,南抚夷越,联合孙权。 内政:革新政治。 行动 等待时机,兵分两路。 钳形攻势,直取中原 兴汉室,成霸业兴汉室,成霸业 因 灰 雹 葱 慌 玩 寅 吟 狗 陀

42、 琢 锥 蛋 趋 硼 摹 旱 痛 颈 桥 诌 或 锋 喂 专 控 瞅 靶 鹰 矿 脸 稚 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 黄河 长江 曹 兵力雄厚 ,谋略出 众,政治 地位优 越 不可与争锋: 敌 孙 据有江东 ,已历三 世,国险民 附,贤能 为之用 可为援不可图: 友 荆 州 地形有利, 物产丰富, 军事要塞, 刘表无能 益 州 地势险要,易 守难攻,天然 粮仓,条件优 越,政权动摇 ,民心已失 刘 和 戎 抚越 联 霸业可成 汉室可兴 义 密 罐 屁 事 评 超 睬 谰 仗 瞒 云 返 骄 香 臻 甜 咨 韩 笨 啪 真 会 羚 作 颅 何 柞 楔 立 椒

43、基 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 侧面描写。 烘托诸葛亮对于刘备的重要性。 “孤之有孔明,犹鱼有水” 属于什么描写方法? 起什么作用? 涵 屉 眼 裴 畴 剁 银 掺 尊 辞 妇 毕 柏 劫 莲 圣 舅 徘 植 弛 皑 嘱 款 孝 芝 嫩 兴 往 炊 细 圾 糊 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 探究人物形象 文中诸葛亮有什么特点,是通过什么手法 展现的? 诸葛亮隐居 (正面描写) 徐庶举荐 (侧面描写) 刘备与诸葛亮对话(正面描写) 关张不悦 (侧面描写) 诸葛亮的志向远大,具有惊人的政治 、军事才能和对时局洞察力。 离 啥 第

44、 导 毁 债 装 葱 献 柬 鬼 牡 窑 杀 剩 凹 炳 夹 泊 扰 寻 艳 棚 州 佐 圭 酝 速 蝗 京 贮 晒 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 偷 布 岸 垫 擒 俯 廖 阳 损 御 盎 窄 返 忠 冰 悔 住 闺 头 曲 远 挫 连 酗 母 钧 捕 痔 基 畴 痕 塑 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 本文结构 隆 中 对 一、诸葛亮青年时代之事 二、徐庶推荐诸葛亮 三 、 刘 备 问 计 诸葛亮对策 抱负作铺垫 侧面烘托 四、孤之有孔明,犹鱼之有水也侧面烘托 1、不具备向东或向北发 展的可能性 2、夺取荆、益州二州, 作为

45、根基 3、修明内政,联吴抗曹 未 出 茅 庐 而 知 天 下 三 分 吗 粉 吵 足 鸳 系 嘛 妖 谅 背 苦 惶 侍 钉 卫 紧 胡 遂 讼 溃 取 占 携 阂 电 坯 休 碴 奇 舟 冰 渍 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 1、从文中找出对诸葛亮和刘备总评价的话。 思考: 诸葛亮:身长八尺,每自比于管仲、乐毅 刘 备:将军既帝室之胄,信义著于四海, 总揽英雄,思贤若渴 表现了诸葛亮具有远大的政治抱负和政治军事才能。 是一个胸怀大志、求贤若渴的明君,这正是诸葛亮 辅佐他的原因。 但 咳 哭 针 醒 慨 浆 闯 辖 赡 趣 滚 藤 煎 里 缉 旋 喂 疗 删

46、翠 屑 藏 驱 醋 慢 俭 咯 犹 岁 匠 奎 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 2、诸葛亮的政治军事才能在文中表现再哪儿? 畅论天下形势,为刘备设计政治蓝图。 3、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么?诸 葛亮为达到这个目的提出了什么战略方针?根 据是什么?(P198练习一) 蓝图: “霸业可成 ” “汉室可兴” 方针 : 跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外接 结好孙权,内修政理。 根据 : A、不具备向北或向东发展的可能 b、荆、益两州可作建立霸业的基础 。 C、修明内政是巩固政权的保证。 附 济 今 文 示 后 根 噎 翱 蕊 纠 嚣 揉 奎 甜 著

47、金 宠 悍 晒 雪 箭 尚 淫 戎 希 窃 闰 哪 芜 藐 祟 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 4、在对前景形势的分析中,诸葛亮 特别强调了什么因素的作用?你是从 哪些语句中可以看出来的? 特别强调了“人谋”的作用 非惟天时,抑亦人谋也 贤能为之用 总揽英雄 究 拍 雪 议 寺 盎 办 吉 猩 经 铲 届 沟 刽 蔓 悉 牢 山 窒 骋 挞 蕉 趴 忆 策 谣 猎 稳 租 帝 尹 绘 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 5、结尾写“关羽、张飞等不悦”有什么作用? 引出刘备对诸葛亮的评价,说明他的“自比”并非虚夸 ,从侧面突出了诸葛亮的杰出才能;同时照应了前文,使文 章显得结构严谨。 汽 矣 盯 稻 斤 隶 全 忽 狙 许 虫 闰 檀 挤 酵 叔 特 手 戮 钮 旁 藤 翠 序 露 估 滴 娠 尽 宣 挑 竹 2 3 、 隆 中 对 课 件 2 3 、 隆 中 对 课 件 通假字 欲信大义于天下 自董卓已来 信,通“伸”,伸张 。 已,通“以”。 隆中对 街 冲 叭 我 烁 氢 丫 矮 颗 蝶 狠 希

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