《《黄山云海》的优秀教学设计模板.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《黄山云海》的优秀教学设计模板.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
黄山云海的优秀教学设计模板学习目标:1、能正确、流利有感情地朗读课文。2、认识课文5个生字和多音字“攒”。3、能用摘抄的方式积累课文中的优美词句。学习过程:一、板题导入师:黄山是我国重要的风景名胜之一,奇松、怪石、云海、温泉是黄山四绝,今天就让我们走进其中一绝云海。师板书课题。二、出示目标。(一)出示目标1、能正确、流利有感情地朗读课文。2、认识课文5个生字和多音字“攒”。3、能用摘抄的方式积累课文中的优美词句。(二)指名读。(三)师:目标清楚了么,有信心完成么?三、初读课文。1、自由读,读准字音,不理解的地方有浪线做上标记。(三分钟后汇报)2、在读文圈出不理解的地方。四、比读文,要正确、流利。指名读,生正音,师板书。五、 比认字。小黑板出示认的字指名读(差生) 齐读六、出示自学指导。自学指导:请同学们认真读课文,思考:1、课文共有9个自然段,可以分成几个部分?没个部分分别写了什么?2、文中运用了很多修辞手法,找一找并说说运用了什么修辞手法?3、你最喜欢课文的哪个部分?为什么?5分钟后坐好指名读七、先学1、 生根据自学提示看书。(师不巡视以免影响学生自学)2、 检测(中等生)八、摘抄练习师:把本课优美的词句摘抄在积累本上。九、 拓展延伸师:我们读了黄山云海感受到了黄山云海的神奇,在阅读书中也有一篇描写云海的文章读一读,读后交流一下自己的感受。【黄山云海的优秀教学设计模板】3