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1、第三幼儿园教师集体备课情况记录表大班第8周配班教师集体备课情 况记录表一时间4月17日年级段大班活动名称综合活动喜欢不喜欢风主讲人张林便参加教师盛丽 黄盼活动方案初稿教师讨论记录活动目标及准备1 .初步了解风的两面性，它既能给人 们带来好处，同时也可能危害我们 的生活。2 .能用比较连贯的语言表达自己的想 法，学习从他人角度思考问题。准备：报纸、塑料袋、气球、扇子、画 纸、彩笔、有关风的短片。活动过程一导入：让小朋友说说喜不喜欢风，直接切 入主题。二、引导幼儿画风三、引导幼儿讲述自己的画。四、引导幼儿讨论风的好处和坏处。1、让幼儿说说风的好处。发电、夏天给人带来凉爽。2、让小朋友讨论风的坏处.
2、台风破坏力大、在西北地区容易出 现扬沙天气。五、和幼儿论怎样能制造出风。（教师引导幼儿使用各种工具制造风） 六、引导幼儿比一比谁造出的分更大， 为什么？张：提问；在哪里感受过风。盛：在幼儿讨论风的好处和坏处时，教师 可出示相关图片。黄：在比比谁的风大时，可请个别幼儿上 来感受。总结与延伸延伸：让幼儿在父母的指导下制造风。作业让幼儿制作风车。时间4月18日年级段大班活动名称创意美劳爱馨满怀主讲人张林便参加教师盛丽 黄盼活动方案初稿教师讨论记录活动目标及准备1了解母亲节的由来2.通过折叠粘贴等方式制作母亲节贺 卡。准备：材料包、水彩笔、双面胶、照片、 造型纸卡组。活动过程一、理解欣赏作品展示，整体
3、感知。二、理解活动1 .认识材料，感知其特点。2 .完整欣赏制作视频，幼儿了解制 作步骤。三、操作活动1 .用水彩笔彩绘纸杯、造型纸卡上的康 乃馨。2 .沿镂空纸卡背面粘贴处粘贴双面胶。3 .沿折痕线折叠纸杯、造型纸卡，并将 镂空纸卡粘贴在纸杯造型纸卡上。4 .在空白处绘画与妈妈在一起的温馨 场面。5、将照片塞进心形框内，完成作品盛;教师一定要提前练习，制作完成作品 展示。张：强调幼儿在折痕处粘贴。黄；展示小朋友作品。总结与延伸让小朋友知道妈妈的辛苦。作 业回家让幼儿用自己的方式表达对妈妈的爱。时间4月19日年级段大班活动名称科学活动1119数字的形成主讲人张林n参加教师盛丽黄玲活动方案初稿教
4、师讨论记录活动目标及准备目标：1 .引导幼儿认识1119的数量。2 .引导幼儿感受数的连续性。3 .激发幼儿对数学活动的兴趣。 准备：故事挂图、卡片、珠子。张：要让幼儿在活动中体验学习数学的乐 趣。活动过程一、导入活动1 .游戏；串珠子2 .出示挂图，讲故事，幼儿思考问题。二.集体活动1 .出示花朵卡片，引导幼儿认识11- 19的数量。2 .出示金色串珠卡片和彩色串珠卡片， 引导幼儿认识1119的数量。3 .出示数棒卡片，引导幼儿认识11- 19的数量。三、操作活动黄：幼儿操作时，教师应进行巡回观察， 对容易出错的步骤和环节，进行重点示范 与指导。盛：教师提醒先做什么后做什么总结与延伸完成操作
5、册笫15页。老师加以引导作业完成亲子册第15页。凉州区第三幼儿园教师集体备课情况记录表时间4月20日年级段大班活动名称美术活动美羊羊主讲人张林便参加教师盛丽黄玲活动方案初稿教师讨论记录活动目标及准备目标：1、体验超轻粘土这种材料的特点。2、结合生活时间让幼儿学会捏美 羊羊。3、 体或捏制快乐。准备：PPT美羊羊范例超轻粘 土小工具活动过程一、导入：谈话导入。二、出示PPT,让幼儿观察引导幼儿了解美羊羊的特点。三、教师详细讲解制作方法与步骤。教师提出要求，让幼儿使用小工具进行制作。四、作品展示幼儿相互欣赏作品。张：谈话导入激发幼儿的积极性。盛；讨论利用超轻粘土制作的方法。黄：制作过程中教师一定要
6、提醒幼儿注意 细节。总结与延伸投放材料在区角时让幼儿继续练习捏 制。作 业鼓励幼儿大胆捏制不同的动画形象。凉州区第三幼儿园教师集体备课情况记录表时间 |4月21日|年级段|大班 一活动名称礼仪教育乘坐公交车主讲人张林霞参加教师盛丽黄玲活动方案初稿教师讨论记录活动目标及准备目标：L欣赏动画故事，简单描述故事情节。2.引导幼儿乘坐公交车是不将头、手伸 出窗外。准备：多媒体设备、乘坐公交车的图片 若干。活动过程一 导入律动导入。二、感知理解1、播放动画，幼儿欣赏理解。2、根据动画内容回答问题。三、快乐体验游戏：聪明小裁判四、学唱儿歌公交车之歌。张：教师出示公交车乘坐图片，加深幼儿 对乘坐公交车礼仪方面的认识。黄：引导幼儿做到有序上下车。盛：请幼儿表演文明乘车。总结与延伸让幼儿与父母分享乘坐公交礼仪。作 业唱会公交车之歌