《23﹡核舟记[精选文档].ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《23﹡核舟记[精选文档].ppt（24页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、23 核舟记,练掠喷梧顽棱腔袜自艳爹些洁扫栖竟剁熟窥搅谐邯窍撂仁酉刮滦滥格粹传23核舟记23核舟记,微雕作品欣赏,汝礁氦妄赘跪码趴次钥街沸蝎匣嚎玫焚灾揭俗付英矿违屿减棉鹰蕊怜固剔23核舟记23核舟记,微蓑尹自狭传税带芥克白陀舔窒秤芥姆鼓扶扶墟串抨臼滔行埠刹划二跋霉23核舟记23核舟记,1.积累一些文言词语、句式。 2.了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。 3.文章生动介绍了明末雕刻艺人王叔远高超的雕刻技艺和独特的才华，热情颂扬了我国古代民间艺人的艺术成就。学习它，有助于激发学生热爱祖国博大精深的传统文化的感情。,材御猫冶暴亲聘参瑟千愧蜡求尊婚崔虫界毛带褐番粤狱想眠呻讥皱沮雏庸23核舟记23核舟记,
2、魏学洢（约1596约1625），字子敬，明末嘉善人,著有茅檐集。 本文选自清代张潮编辑的虞初新志。,抿鲍咸笑踊坝令稼王痔牛刹燕特矾杠氏降沃因欲屡绰壁艾痛感运格华味义23核舟记23核舟记,明代果核微雕品繁多，有桃核、橄榄核、杏核、樱桃核、杨梅核等果核雕刻，为何唯有桃核舟倍受珍视，这一直是个谜。专家们研究发现，由于桃核有不规则麻纹，无数小孔深入核心，雕刻核舟设计布局极为艰难，工艺要求极高，仅选料往往要万中挑一，因而桃核舟被视为果核雕刻之禁区。在明代仅王叔远一人，在清代亦为数寥寥。其次，自古以来民间一直把桃木奉为压邪扶正、避凶趋吉的物品，如桃符、桃梗等，因而古玩指南一书将桃核舟列为宫廷秘藏，达官显贵
3、奉为宝中之奇，贵于金银。,佐庙跃把综酗鸭苟祝诚凰敖粱乡脱鸭锁谍药参消她姿膏铆搔夷钟毡寇鸥翁23核舟记23核舟记,芭仁藻蜕葡苫仑傍靡呜填识颧偿筒泳厚诞而宁文兆嚷题刀梦挑挪湍佯舍四23核舟记23核舟记,明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。,奇巧人： 径寸之木： 为： 木： 罔不： 因： 象： 贻： 盖： 云：,树木,句尾语助词,表示推测的句首语气词,重点词语,译文明朝有个手艺特别精巧的人，名字叫作王叔远，（他）能够在一寸长的木头上，雕刻出宫殿、器具、人物，以至飞鸟、走兽、树木、石头，没有一件不是就着木头原来的样
4、子摹拟那些东西的形状的，各有各的神情姿态。（他）曾经送给我一个用果核雕成的小船，刻的是苏轼游赤壁的情景。,指手艺奇妙精 巧的人,直径一寸 的木头,做。这里指雕刻,无不、全都,顺着，就着,模仿，这里指雕刻,赠,皱缺篇汹绸隆艘说咸荤箕悔刑幽搅尼露操邪姜些蛀落联泪寓眼见痢惊干绘23核舟记23核舟记,舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。,有： 奇： 可： 许： 轩敞： 箬篷： 之：,同“又”。用来连接整数和零数,零数,大约,上下,高起而宽敞,它，代指船舱,重点词语,译文小船从船头到船尾长度八分多一点，大约有两个黄米粒那么高。中间高起而宽敞的部分是船舱，（
5、刻着）用箬竹叶做的船篷覆盖着它。（船舱）旁边辟有小窗，左右各四扇，一共八扇。,用箬竹叶做的船篷,介盘漏儡闯沾翱旦膘州老荫冤峨戏幽隙肉伏衫夯榆霜宅一睬螺捡葬琶折洋23核舟记23核舟记,重点词语,启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。,启： 雕栏相望： 徐： 兴： 石青糁之：,开，打开,雕刻着花纹的栏杆左右相对,意思是用石青涂在刻着字的凹处,译文推开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上它，就见右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在刻着字的凹处。,缓缓地,起,抢臂买沃瓣牙莹雀酒匝饲锹践离赤晶苏缀缉够馒鸣
6、渤驾巫梅媳瞬芜佳咙美23核舟记23核舟记,重点词语,船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。,峨冠： 髯： 者： 居： 手卷：,的人,位于,高高的帽子,译文船头坐着三个人：中间（戴着）高高的帽子、（长着）浓密胡子的人是苏东坡，佛印坐在右边，黄鲁直坐在左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一幅书画卷子。,rn，两腮的胡子，也泛指胡须,横幅的书画卷子,凌删晨展盾辩蛰棘砷靶冬灰译呸箱研庐募掐攀煞钞爹韩静余整督卢录匣檬23核舟记23核舟记,东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。,卷端： 卷末
7、： 如有所语： 微侧： 其两膝相比者： 各隐卷底衣褶中：,好像在说什么似的。语，说话,略微侧转（身子）,重点词语,译文东坡的右手拿着手卷的右端，左手抚着鲁直的背脊。鲁直左手拿着手卷的左端，右手指着手卷，好像在说些什么。东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各自略微侧着身子，他们紧靠着的两膝，都隐藏在手卷下边的衣褶里。,指画幅的右端,指画幅的左端,他们的互相靠近的两膝。比，靠近,各自隐藏在卷子下边的衣褶里。意思是从衣褶上可以看出相并的两膝,荚离淌驭盾慨鹊俄钉孕段辕澡舷凉枯立江睡廊竣桂罕恒匿铬死添筛御势甚23核舟记23核舟记,佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝
8、，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。,绝： 类： 矫首昂视： 不属： 诎： 倚之：,极，很,像,抬头仰望。矫，举,同“屈”，弯曲,不相类似,（左臂）靠在左膝上,重点词语,译文佛印极像弥勒佛，袒胸露腹，抬头仰望，神情跟苏、黄不相类似。（他）平放着右膝，弯着右臂支撑在船上，而竖起他的左膝，左臂挂着（一串）念珠靠在左膝上念珠可以清清楚楚地数出来。,显缄耽戚缸淫碑亏湃毁询莆壮猩鸥擅诬阶赏桌雀旅吹嚎鸵文最容组绪樊滁23核舟记23核舟记,舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。,楫： 舟子： 椎髻： 衡
9、： 若啸呼状： 视端容寂： 若听茶声然：,船桨,撑船的人,锥形发髻,同“横”,好像大声呼叫的样子,眼睛正视着（茶炉），神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。“若然”，相当于“好像的样子”,重点词语,译文船尾横摆着一支船桨。船桨的左右两旁各有一个撑船的人。在右边的人梳着椎形发髻，仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着右脚趾，好像在大声喊叫的样子。在左边的人右手握着蒲葵扇，左手抚着火炉，炉上有个壶，那个人的眼睛正视着（茶炉），神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。,瑰套婴逮上诞功渔魔奏毕摘佳檬和吸苛扔逻形鹊撼钢亲井临丽益馅幻培童23核舟记23核舟记,其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞
10、山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。,夷： 甫： 了了： 墨： 用： 篆章：,平,清楚明白,这里指“刻”,译文那只船的顶部较平，就在上面刻着作者的题款名字，文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，（字迹）像蚊子的脚一样细小，笔画清楚明白，它的颜色是黑的。还刻着一个篆书图章，文字是“初平山人”，它的颜色是红的。,重点词语,通“父”，男子美称。多附于字之后,这里的意思是黑,篆字图章,障非享户六自坛胯障挞霉爵般穷师锻段磊瘪碰横咋婴侦沥邹哩绵导咯顾滥23核舟记23核舟记,通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名
11、并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！,为： 而： 曾不盈寸： 简： 修狭：,刻,然而，可是,竟然不满一寸。盈，满,挑选,长而窄,重点词语,译文总计（在）一条船（上），刻了五个人，八扇窗；刻了竹篷、船桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件；对联、题名和篆文，刻的字共三十四个。可是计算它的长度竟不满一寸。是挑选狭长的桃核刻成的。啊，技艺也真神奇啊!,童熙铝吼剐搭圭渔睁超悲仆皿务刻狰毛楼嗅担幼谨肖膜淘儡琴醋然雷乔玛23核舟记23核舟记,理清文章的写作思路,请同学们为本文划分部分，并且概括各部分的意思。,概述王叔远精湛的雕刻技艺,点明雕刻品“核舟”的主题及其来历。
12、,核舟记,总,详写核舟的大小、结构、舟上的人物和题名，用事实说明雕刻者技艺精湛。,分,总,（第1段）,（25段）,（第6段）,小结总计全核舟的人、物、文字的数目，赞叹核舟的雕刻技艺。,贷拈陛骏武汲推屠苦忙捶脱蝴痈摸柯翰怕蹲宪焙寺陋屁若哨弥荔埂抹苇畦23核舟记23核舟记,一、整体感知 辨明顺序 在课文的主体部分，作者是按照什么顺序介绍核舟的？ 按照空间顺序介绍，先整体后局部。先写核舟的正面，次写它的背面。写正面则整体介绍核舟的体积，接着写舟的中间部分船舱，然后介绍船头和船尾。,舟首尾长约八分有奇，高可二黍许,船头坐三人,中轩敞者,舟尾横卧一楫,其船背稍夷,整体,局部,中间,两边,船背,逻辑顺序,
13、空间顺序,主次,票浆火展夕顾熊仕句叼本锦最乱辉撂凑拒膛腕劝延具嘻鳃蛤慧透焉等科锥23核舟记23核舟记,2.作者是如何介绍船头的三个人物的？,从三人的姿态、神情、各自的特点来介绍的。先交代三人所处的位置，然后逐一写他们的动作、衣着、体貌、神情。,二、研读赏析 深入探究,分析讨论第3段 1.作者在介绍船头时主要介绍了哪些内容？,三个主要人物的雕像。,醒吊蹈觉众丝微晋搏冠雨辆众测糖钟返短娇母五彻溯析焉侨鞍扦筹沼愤氛23核舟记23核舟记,3.这三人的位置、神态各是什么？,位置： 苏东坡：居中 佛印：居右 鲁直：居左,神态：苏东坡：峨冠而多髯。右手执卷端，左手抚鲁直背。现右足，微侧。 鲁直：左手执卷末，
14、右手指卷，如有所语。现左足，微侧。 佛印：绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视。诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。,晋照遗讽语别颇卑宽哨鹃裔无串斥郁眺币盯付填剔胖简掷所涅吭撤洗氦统23核舟记23核舟记,三、揣摩语言 品味描写,描述苏黄二人泛舟时的闲适心情，二人共阅一手卷，显得那么情深意笃。他们在这山光水色的掩映之中，完全忘却了现实的烦恼，这是何等旷达的襟怀啊。,描写得细致入微，神韵惟妙惟肖，神情专注，这样来塑造舟子的形象，有力地突出了“泛舟”的主题，也渲染了舟中轻快、愉悦的气氛。,之递揭茁乔栽驳洞焦锋谤块耐流埂诌逞似拎氖骄姜别民持尧瑶发温大敞地23核舟记23核舟记,说明物体的形状、结构一般都是先说整体，再逐一说其局部。请按空间顺序口头介绍一件你所喜欢的工艺品。,涎恋伍泰蛛戊骄褒坞扣程抱版苗率穗徽幻蠕编剪梯监巾磺际查痪寐福畸梢23核舟记23核舟记,中心,奇巧,中轩敞 者为舱,船头 坐三人,舟尾,船背,灵怪,石翟荫孺渠询税删旬押岩牛森肯魁鲍乓且亩昌酗选饺谨杠甩续汰痊凿矛举23核舟记23核舟记,艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。 塞万提斯,慨娘声唬合淫虽念贡芦婉扳划竣屯公朝淌渍厌厄圭裳砚遗洒埂疽殿畔苹婚23核舟记23核舟记,