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1、精品文档 大班科学：怎 样把声音录下来 幼儿园大班科学教案：怎样把 声音录下来活动目标：1 、培养幼儿关注、探索电子、科技产品的兴趣。2、愿意动手进行尝试，掌握录音机等几种电器的操作方法。3 、了解可以将声音记录下来的几种方法，感受科技对人类生活的影响。活动准备：1 、活动前请幼儿做关于如何记录声音的调查。2 、师幼共同收集记录声音的工具，如录音机、录音笔、复读机、 MP3 、摄像机、电脑等。3、录音素材。活动过程：1 、播放录音，引发幼儿讨论。教师： 小朋友们， 我们班华桑梓小朋友因为生病， 已经好几 天没来上学了，他可想大家了，你们想不想她呀？华桑梓小 朋友有好多的话要对咱们小朋友说，咱们
2、来听一下。 （播放 录音）教师：华桑梓小朋友的声音为什么会从录音机里传出来呢？ （录音机可以把我们的声音录下来， 在我们需要的时候再进行播放。）华桑梓小朋友在家可孤单了，你有没有话对她讲？2、怎样将声音录制下来。精品文档（ 1 ） 教师操作录音机， 请一名幼儿配合录音。 先装进磁带。 按下录音键。 录制结束按停止键。 播放刚才的录音。（ 2 ）幼儿在教师的引导下，探索录音机的操作方法。 教师分别出示录音机按键的图标，请幼儿根据图标进行操 作，并对操作结果进行表述。停止、开仓键 快进、快退键 开始键 暂停 键（ 3 ）请小朋友看一下，还有哪个键我们没有用到它？（录 音键）教师：这个键是录音键，它
3、不能单独使用，要和开始键同时按下，这两个键同时按下之后，就能把我们的声音录到磁带上。（ 4 ） 请小朋友在老师的协助下， 自行更换上空白带进行录 音。教师：你想对华桑梓小朋友说些什么呢？ 提醒幼儿轮流说，轮流操作。（ 5 ）播放幼儿的录音。3、了解其它的录音工具，扩大幼儿的知识面。（ 1 ）教师演示一种新的录音工具。精品文档教师：老师也有话要对华桑梓小朋友说，但老师想用一种新的录音工具来录音，你们能告诉老师，还有哪些东西，能把我们的声音录下来吗？ （教师选择一种工具来录音， 并播 放。 ）（ 2 ）幼儿尝试各种记录声音的方法。 幼儿自由选择一定的方法进行记录， 教师巡回指导帮助幼儿 掌握使用录音的正确 方法。提醒幼儿录音时，声音不要太嘈 杂，这样记录出来的声音不清晰。（ 3 ）播放幼儿的录音，激发幼儿兴趣。4、教师操作摄像机，为全体幼儿摄像。大家一起为华桑梓小朋友说一句祝福的话，并在电视上播放。