关于《我选我》的优秀教学设计.docx

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关于我选我的优秀教学设计我选我优秀教学设计【设计理念】1、语文课程标准和信息技术与学科整合的理念2、小学语文阅读教学学生跨越式发展的理念。3、语文学科教学“以读为本”的理念。【教学目标】1学会本课9个生字和5个词语。认识“班、静、悄、亲、切、集、体”7个字。2正确、流利、有感情地朗读课文。3理解课文内容,知道王宁选自己的目的是为了向李小青学习,为大家服务。【学情分析】班级选班干部是一件孩子们都关心的事,学生易于将课文与生活实际联系起来,会使学生对课文的理解更容易。但是自己选自己的事情却并不多见。教学中在学生朗读感悟的同时,要培养学生做事有自信,学会正确的自我表现,更主要的是要有一颗为别人服务的心。【教学策略】1识字、写字教学2词句教学3朗读指导4信息技术与语文学科整合的方法。本节课信息技术成为创设情境的工具,卡通图片激发了学生的学习兴趣,为学生提供丰富资源,对学生理解课文内容起到了辅助作用。【关于我选我的优秀教学设计】2

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