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1、1筷子的神力思考：把一根筷子插入装著米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：1、将米倒满塑料杯。2、用手将杯子里的米按一按。3、用手按住米，从手指缝间插入筷子。4、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。讲解：由于杯内米粒之间的挤压， 使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力， 使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。2瓶子赛跑思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作：1、用长方形木板和两本书达成
2、一个斜坡2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解：沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比赛吧！3带电的报纸思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什 么吗？材料：1支铅笔；1张报纸。步骤：1 .展开报纸，把报纸平铺在墙上。2 .用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。3 .掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸
3、回去。4 .把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。说明：1 .摩擦铅笔，使报纸带电。2 .带电的报纸被吸到了墙。3 .当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上4 带电的气球思考：两个气球什么情况下会相互吸引，什么情况下会相互排斥 ？材料：打好气的气球 2个、线绳1根、硬纸板1张操作：1将两个气球分别充气并在口上打结。2用线将两个气球连接起来。3用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。4提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。5将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。讲解：1
4、 一个气球上的电排斥另一个气球上的电。2两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。创造：你能用其它小实验说明气球带电吗？5分合的水流思考：多股的水流用手一抹，竟变成一股水流这是为什么呢？材料：铁罐盒一个、锥子、水操作：1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔（小孔间隔只在 5毫米左右）。2、将罐内盛满水，水是分成 5股从5个小孔中流出的。3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。4、手拿开后，5股水就会合成一股。5、如果你用手再擦一下罐上的小孔，水就又会重新变成5股。讲解：水的表面张力使水流进行分、合。6漂浮的针思考：针为什么会浮在水面上？材料：一碗水、针、*子、液体清洁剂操作：1、在杯子里倒一
5、杯清水2、用一个*子，小心地把一根针放到水的表面2、慢慢地移出*子，针将会浮在水面上3、向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了讲解：1、是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的 连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压,形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。说明：针有危险，请家长帮助操作。7有孔纸片托水思考：有孔的纸为什么能拖住水 ？材料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯操作：1、在空瓶内盛满有色水。2、用大头针在白纸上扎许多孔。3、把有孔纸片盖住瓶口。4、用
6、手压著纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下。5、将手轻轻移开，纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且水也未从孔中流出来。讲解：薄纸片能托起瓶中的水， 是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。 小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。8手绢的秘密思考：在水龙头下把手帕撑开摊平，打开水龙头，水是不是透过手帕而流下去呢？材料：玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条流程：1、把手帕盖住杯口，用橡皮筋绑紧。2、让水冲在手帕上。3、水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。4、杯口朝下，把杯子迅速倒转过来。说明：1、从杯子上面冲水时，水
7、会透过手帕流入杯内。2、杯子倒转过来时，由于大气压力的关系，水不会流出来。延伸：如果盖住杯口手帕的布料不同（例如棉布或是毛巾、麻布），水的进出情形会怎样呢？9掉不下去的塑料垫板思考：盛水的杯子上覆盖垫板，杯口朝下时，垫板会掉下来吗？材料：玻璃杯两个、水、塑料板一块操作：1 .将玻璃杯里装满水。2 .用垫板盖好杯口。3 . 一只手扶杯子、另一只手按住垫板。4 .用手扶住，将杯口翻转过来，使杯口朝下。5 .扶著垫板的手轻轻放开，垫板不会掉下来。讲解：垫板覆盖在盛水的杯子口上，因为杯外空气压力比较大，垫板就不会掉下来。创造：如果杯子里的水不满、或没有水塑料板会怎样，请你试一试？10能抓住气球的杯子思
8、考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？材料：气球12个、塑料杯12个、暖水瓶1个、热水少许流程：1、对气球吹气并且绑好2、将热水（约70?）倒入杯中约多半杯3、热水在杯中停留20秒后，把水倒出来4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上5、轻轻把杯子连同气球一块提起说明：1、杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。2、用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球 吸起来。延伸：小朋友，请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来？11瓶子瘪了思考：你能不用手，把塑料瓶子弄瘪吗？材料：水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个操作：1 .将温开水到入瓶子，用手摸摸瓶
9、子，是否感觉到热。2 .把瓶子中的温开水再倒出来，并迅速盖紧瓶子盖。3 .观察瓶子慢慢的瘪了。讲解：1 .加热瓶子里的空气，使它压力降低。2 .由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大，所以把瓶子压瘪了。创造：如果瓶子里气体的压力比瓶子外空气的压力大，瓶子会变成生么样子？3 2会跳远的乒乓球思考：乒乓球放在高脚杯中，你怎样吹气，球才会跳出杯子呢？材料：高脚杯2个、乒乓球1个操作：1把两个高脚杯并排放置2将乒乓球放在第一个杯子中。3从不同角度吹气，看看乒乓球有什么状况：对著球的侧面吹气；对著球的上方吹气 讲解：1、向球的侧面吹气，乒乓球不容易跳到第二个杯子里去（或跳出来）2、向球的上方吹气，上方压力
10、变小，乒乓球会浮起来，继续吹，就跳入第二个杯子 去了创造：换个新方法也能让乒乓球跳到下一个杯子里13自己会走路的杯子思考：杯子没有腿，它是怎样从上面走下来的材料：杯子一个、蜡烛、火柴、玻璃、两本书、水操作：1、用一块玻璃板，放在水里浸一下2、玻璃一头放在桌子上，另一头用几本书垫起来（高度约5厘米）3、拿一个玻璃杯，杯口沾些水，倒扣在玻璃板上。4、用点燃的口烛去烧杯子的底部，玻璃杯会自己缓缓地向下走去。讲解：当烛火烧杯底时，杯内的空气渐渐变热膨胀，要往外挤，但是，杯口是倒扣著的，又有一层水将杯口封闭， 热空气跑不出来，只能把杯子顶起一点儿， 在自身重量的作用 下，就自己下滑了。14纸杯旋转灯思考
11、：蜡烛纸杯灯为什么会转动？材料：纸杯2个、牙签1支、蜡烛1支、胶带1卷、绳子1根、剪刀1把操作：1、取一纸杯，在杯身对称处各剪开一个方形大口，在杯底固定上蜡烛，作为灯的底 座。2、另一个纸杯则在杯身约等距离位置剪出三四个长方形的扇叶，在杯底中央处穿上 绳子，并用牙签棒固定，作为灯的上座。3、将两个纸杯上下对口用胶带贴好固定。4、点上蜡烛，拉起绳子，看看有什么现象产生。讲解：1、蜡烛燃烧的时候，火焰尖端多呈朝上的方向。2、空气受热会上升，然后沿著上方纸杯的扇叶口流动，因而造成旋转的现象。 创造：你能让口烛纸杯灯向相反的方向转动吗？注意：注意蜡烛燃烧时的安全！15飞行的塑料袋思考：在没有风吹的情况
12、下，塑料袋为什么会在天上飞行？材料：塑料袋（轻便的）、吹风机1个操作：1 .打开塑料袋，倒置。将吹风机伸入塑料袋，并打开热气开关。2 .几秒钟后，关闭吹风机并拿开。3 .松开手，塑料袋会飘起来。讲解：1 .热气轻，向上升，使塑料袋也向上升。2 .热能使物体飞起来， 因为热气是上升的。 当空气受热并且上升时， 热气便通过“对 流”向上运动。从取暖器散发的热温暖整个房间，也是借助于“对流”。创造：你能试著制作一个简易的热气球吗？16光与彩虹思考：你用什么办法能制作出与空中彩虹颜色一样的彩虹？材料：清水1盆、平面镜1个操作：把镜子斜插入水盆中，镜面对这阳光，在水盆对面的墙上就能看到美丽的彩虹。讲解：将镜子插入水中时，在对面的墙上就能看到美丽的彩虹。它是光的折射作用。创造：小朋友，想一想，还有什么办法，可以制造出美丽的彩虹 ？