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1、高二生物人教新课标版寒假专题细胞的结构和功能同步练习（答题时间：30分钟）一、选择题 1. 细胞核中易被碱性物质染成深色的结构是（ ）。 A. 核膜 B. 核仁 C. 核液 D. 染色质 2. 染色体的主要成分是（ ）。 A. DNA和糖类 B. DNA和蛋白质 C. RNA和糖类 D. RNA和蛋白质 3. 经实验测得衣藻DNA在细胞中的分布如下：84在染色体上，14在叶绿体上，1在线粒体上，1游离于细胞质中。这些数据说明（ ）。 A. 衣藻的遗传物质主要是DNA B. 衣藻DNA的主要载体是染色体 C. 衣藻细胞质中无DNA D. 衣藻染色体由DNA、蛋白质和少量RNA组成 *4. 下列关
2、于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是（ ） A. 细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP B. 细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C. 细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 D. 细胞若失去结构的完整性将大大缩短寿命 5. 下图表示用3H亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内的分布情况和运输过程。其中正确的是 *6. 下列几种膜中，能通过某些大分子物质的是（ ）。 A. 细胞膜 B. 线粒体膜 C. 叶绿体膜 D. 核膜上核孔 *7. 下列细胞中核仁较小的是（ ）。 A. 胰腺细胞 B. 肿瘤细胞 C. 神经细胞 D. 胚胎细胞 8. 细胞核最重要的功
3、能是（ ）。 A. 合成蛋白质的主要场所 B. 进行能量转换和代谢的场所 C. 直接调节生物体对外界刺激发生反应的场所 D. 储存和复制遗传物质的场所*9. 下列关于生物膜的叙述，不正确的是A. 细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变B. 膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C. 细胞通过细胞膜表面的分子识别彼此D. 分泌蛋白质合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快 10. 有人做过这样的实验：把变形虫的核从其体内取出，观察无核变形虫的一系列变化特点，推测出ad四个现象，并提出相应的推测理由，请选出推测现象和理由均正确的一个组合（ ）。 推测现象：a 失去核的变形虫，虽然停止伸出
4、伪足，但在几天后核就再生，能正常活动 b 失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡 c 失去核的变形虫，虽然反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡 d 除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛 推测理由：许多生物的器官都有再生能力，核也能再生 只有细胞核才是控制细胞质代谢和遗传的中心 在没有核的细胞质里，也残存着分裂的能力 核能抑制细胞的过度分裂A. a B. b C. c D. d11. 如图，在U形管中部c处装有半透膜，在a侧加入红色的细胞色素（相对分子质量为13000的蛋白质）的水溶液，b侧加入清水，并使a、b 两侧液面高度一致。经过一段时间后，实验结果将是 （
5、 ） A. a、b 两液面高度一致，b侧为无色 B. a、b两液面高度一致，b侧为红色 C. a液面低于b液面，b侧为红色 D. a液面高于b液面，b侧为无色二、非选择题12. _就像细胞生命活动的“蓝图”，它位于细胞核内。在细胞核的控制下，细胞进行_、_和_，完成生长、发育、衰老和凋亡这一过程。 13. 模型的形式有_模型、_模型、_模型等。沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型属于其中的_模型，这类模型是以_或_形式直观地表达认识对象的特征。 14. 用一根玻璃针将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生存，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核的部分能短期生存，但不能繁殖后代
6、，单独的细胞核也无法生存。如果在去核三天后，再移回一个细胞核，这个变形虫则正常生活（如下图所示）。请根据上述内容回答下列问题。 （1）正常细胞中的核与质的关系是_。 （2）去核后的变形虫仍能存活一段时间，这说明_。 （3）单独的细胞核不能存活的原因是_。 15. 1968年，美国生物学家戈登做了如下实验：把一个蟾蜍蝌蚪的肠细胞，用精细方法取出它的核，移到一个没有受精但事先已去掉细胞核的成熟蟾蜍卵细胞中。结果发现，经过移核的卵可以分裂、发育，有少数还可以发育成正常的蝌蚪。这说明： （1）将肠细胞核移植到未分化的卵细胞中，受到_的影响，又恢复了分裂、发育的功能。说明_和_是相互影响的。 （2）肠细
7、胞核内具备有发育成蝌蚪的_。 16. 下图中为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验过程示意图，图中所表示的实验结果说明：_。 17. 细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题。 （1）b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断：a是 ，c是 ，d是 。 （2）f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有_的特点。 （3）细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是 等。 （4）细胞器膜、 和 等结
8、构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的 功能对海水进行淡化处理。一、选择题1. D 2. B 3. B 4. A 解析：A. 错。细胞质基质进行无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段，产生ATP； B. 细胞膜上的糖蛋白与细胞识别信息传递有关；C. 细胞核是DNA的主要储存场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心； D. 细胞若失去结构的完整性将大大缩短寿命，如哺乳动物成熟的红细胞和精子。 5. C 解析3H亮氨酸首先在附着在内质网的核糖体上合成蛋白质，经内质网初步加工后，再转移到高尔基体中，最后通过细胞膜排出细胞外。所以放射性颗粒数依次增加的顺序为附着有核
9、糖体的内质网高尔基体分泌小泡。线粒体为整个过程提供能量，但氨基酸并不进入其中。 6. D解析：生物膜选择吸收大分子物质是胞吞方式，排出是胞吐方式。但这两种方式都不能通过膜结构，而核膜上的核孔允许大分子物质通过。 7. C解析：核仁与核糖体形成有关。因此，蛋白质合成旺盛的细胞中核仁大，反之则小。胰腺细胞分泌蛋白质类的消化酶； 肿瘤细胞增殖能力强，需要合成蛋白质；胚胎细胞分裂能力强，合成蛋白质多。 8. D 9. A解析：细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变错。细胞衰老时其细胞膜的通透性改变。B. 膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础因为流动性可以使内质网出芽形成小泡，并完成融合；C. 细胞
10、通过细胞膜表面的分子识别彼此糖蛋白起作用；D. 分泌蛋白质合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快分泌过程是高尔基体的膜形成突起，脱落为囊泡，并移动到细胞膜处与之融合。 10. B 11. D二、非选择题 12. 遗传信息 物质合成 能量转换 信息交流 13. 物理 概念 数学 物理 实物 图解 14. （1）相互依存，相互协调统一 （2）已合成的蛋白质仍能发挥作用 （3）没有营养物质和能量供应 15. （1）细胞质 细胞核 细胞质 （2）全部遗传信息 16. 细胞核决定生物的性状 17. （1）高尔基体 内质网 线粒体 （2）流动性 （3）蛋白质和磷脂 （4）细胞膜 核膜 选择透过性