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1、第 十 一 章 机 械 功 和 机 械 能 测 试姓名级得分一、选择题（共15小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号 填在答卷上指定的位置每小题2分，计30分.）1 下列关于力做功的说法中，正确的是（）B. 燃烧的气体使火箭起飞，燃烧的气体做了功C人推箱子，使箱子在水平方向移动，人做了功D.吊车将吊着的物体水平匀速移动，吊车对物体做了功3. 某人用50N的水平拉力，拉着100N重的物体A在水平地面上前进5 m,则（）A. 拉力对物体做功是500J,重力对物体没有做功B. 拉力对物体做功是250J,重力对物体做功是500JC. 拉力对物体做功是250J,重力对物体没有做功
2、D. 拉力对物体做功是750J,重力对物体没有做功4. 以下事例中，重力做功的是（）A. 冰球在水平的冰面上滚动B.皮划艇在平静水面快速滑行C. 跳水运动员下落D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动5关于功率以下说法中正确的是（）A. 据P=W/t可知，机器做功越多，其功率就越大B. 据P=W/t可知，机器做功时间越长，其功率就越小C机器功率大，则做功快，做功一定多D. 机器功率小，则做功慢，做功可能多6小明和爸爸一起去登山，登到山顶时，小明用40min,爸爸用45min,爸爸的体重是小明的 15倍，则小明与爸爸的登山功率之比为（）A. 3 : 4B. 4 : 3C. 16 : 27D. 2
3、7 : 167. 到同样的楼层，跑步上去比慢走上去要累得多，这是因为（）A.跑步做的功多B.跑步效率高C.跑步的功率大 D.跑步要费力8. 要提高某一机械的效率，可取的途径是（）A.增加机械做功的时间B.减少机械做功的时间C增加机械的功率D.尽量采取措施减小额外功跟总功的比值9 .一斜面高为2 m,长为10 m,将100N重的物体沿着斜面由底端匀速拉到顶端，需要平行 于斜面的力为25N,那么关于功和斜面效率的说法正确的是（）A.有用功为200J，斜面效率为80%B总功为200J，斜面效率为25%C有用功为50J，斜面效率为25%D总功为250J，斜面效率为20%10 下列物体中，既有动能又有势
4、能的是 （）A 被压瘪的皮球 B 正在上升的气球C. 被举着的杠铃D.在平地上滚动的足球11 骑自行车的人，在上坡前往往要加紧蹬几下脚踏板，这是为了（）A.增大惯性B.增大上坡的推力C增大动能D.增大势能12. 小孩在荡秋千游戏中，从最低处荡到最高处.动能和重力势能的转化正确的是（）A.动能增大，重力势能增大B.动能减小，重力势能增大C.动能不变，重力势能增大D.动能不变，重力势能不变13. 如图1的铁罐，将它放在水平地面上，向前推一下，它会越滚越慢； 停止后又会滚回来，来回几次后停下来。关于其中机械能的转化，正确的 是（）A. 向前滚动时，主要是弹性势能转化为动能B. 向后滚动时，主要是弹性
5、势能转化为动能C. 在整个过程中机械能守恒D. 最终机械能全部消失了14. 掷铅球时，铅球以一定的仰角斜向上投出，若不计空气阻力，在铅球投射出到落地前 的飞行过程中（）A. 重力势能不断减少，动能不断增加B. 动能不断减少，重力势能不断增加C. 重力势能先减小后增大，动能先增大后减小D. 重力势能和动能相互转化，机械能的总量保持不变15. 甲、乙两汽车在同一水平路面上以相同的速度行驶，则（）C.甲汽车的动能一定不会小于乙汽车的动能D.两汽车可能具有相同的机械能二、填空题（共10小题，每空1分，计20分.）16. 小明提着一袋水果沿水平路面行走，从力学角度讲人向上的提力并没有对物体做功，因为。起
6、重机挂钩把500N的物体提高6 m再水平移动4 m则挂钩向上的提力对物体所做的功是J。17. 某同学用100N的水平拉力拉着重为500N的车沿水平道路在1min内匀速前进120 m,则重力做的功为J,拉力的功率为W18. 一台起重机将重为3600N的货物匀速提高4m所用的时间为15s，则起重机对货物做 的功为J，起重机的功率为 W19. 质量为40 kg的某同学，在体育课上用12s的时间匀速爬到了一个竖直长杆的 3m处，则在这段时间内该同学做的功为 J,功率为W （g=10N/kg）20 .用一个动滑轮提起重 96N的物体（绳的重力与摩擦不计），所用拉力60N,如果物体提 升2 m，有用功为J
7、,滑轮的机械效率为 。21. 用长绳和水桶在井里提水时，对做的功是有用功，请提出一条提高这件工作机械效率 的措施：。22. 甲乙两台机器，它们的功率分别为 50瓦和10瓦，在相同的时间里，甲做的功 乙做的功，完成相同的功，甲用的时间 乙用的时间。（填“大于”，“小于”或“等于”）23. 一辆汽车在斜坡上匀速向上行驶，在此过程中，汽车的动能 ，势能_。（选填 “增大”、“减少”或“不变”）24 .洒水车沿街道匀速行驶，将水洒向路面，在此过程中它的机械能将，这是因为。25. 2007年10月24日，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，将“嫦娥一号”卫星平地托起，直冲云天。在刚离地上升的过程中，“嫦
8、娥一号”卫星的动能，重力势能（选填“增 大”，“减小”或“不变”）。、实验探究题（共6小题，第2627小题各4分，第2829小题各5分，第3031小 题各6分，计30分.）26. 为了探究重力势能与哪些因素有关， 现有体积大小不同的实心铁球各一个、 体积大小相 同的实心铁球和实心玻璃球各一个、橡皮泥等。在探究重力势能与高度的关系时，应选用， 分别从不同的高度自由落下；在探究重力势能与质量的关系时，应选用，分别从相同的高度自由落下。27如图1所示是小亮同学测定斜面机械效率的装置图, 下表是小亮同学设计的记录表格.分析表格中的实验数 据，你能得到哪些结论？（要求写两条）：斜面倾斜程度小车重量G/N
9、斜面咼度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率较缓100. 1311333%较陡100. 2412450%最陡100. 3513560%28如图2所示是“测量动滑轮的机械效率”的实验，所用的钩码每个重 1N,贝（1） * 实验时应向上拉动弹簧测力计。1(2) 若在上升中弹簧测力计的示数是 1.2N，钩码上升的距离是0. 2 m,那么拉力移动的 距离是m所做的有用功是J,此滑轮组的机械效率是 。(3) 写出一条提高动滑轮机械效率的措施：。29如图3,滚摆在运动过程中，滚摆上升高度一次比一次(选填“低”或“高”)，这是因为。若把悬挂滚摆的细线换成有弹性 的钢丝，同样做
10、实验，滚摆上升高度会比原来高还是低呢？，其理由是：。30.某校小明同学为了探究“人抱物体爬楼做功的功率大小与与哪些因素有关”，他猜想人爬楼做功的功率大小可能与下列因素有关：人的重力爬楼高度爬楼时间人抱物体的重力现在小明想探究人抱物体爬楼做功的功率大小是否与人的重力有关(1) 实验中应该控制相同的量有：(2) 写出所需实验器材：。(3) 请你帮他设计一个记录数据的表格.31 下面是一则我市中心区街道上的一块提示牌：小明猜想对各种车辆限速是为了避免运动物体的动能过大。但各种车辆的限速不同又 是为什么呢设计一个实验检验你的猜想要求写出选择的实验器材、实验方法及分析.四、应用与实践题(共3小题，第32
11、小题6分，第3334小题各7分，计20分.)32. (1)我国研制的高压水流切割器的技术已达到国际先进水平，这种很细的高速水流一次可顺利切割26层牛皮，或2.3mm厚的钢板，如果在水中加入某种砂质磨料，在水的流速吊臂前端起重质量(kg)700最大起重质量(kg)3000最大提升速度(m/s)0.7独立使用高度(m)30.5平衡块质量(kg)6000总功率(kW)24第十一章机械功和机械能测试题、选择题(共30分，每小题2分.)相同的情况下，可切割300mm勺花岗石，或130mn厚的钢板。请从能的角度简要回答：高 速水流为什么能切割坚硬的物体？(2)如图4是某轻轨车站的设计方案示意图，该图表明与
12、站台前后连接的轨道都有一个小 坡度。请你用从能的角度说明这种设计的好处。33. 如右图所示，在建筑工地上有一台塔式起重机，其部分技术参数如下表所示.(1)该起重机一次最多能吊起的建筑材料重力达到最大起重 量时，建筑材料到塔的距离是最近还是最远(g取10N/kg)(2)该起重机将重为1X 104N的建筑材料以最大提升速度吊起7m起重机对建筑材料做了多少有用功？如果起重机的实际总功率为14kW起重机的机械效率是多大34. 自行车若匀速前进时的速度是 5m/s，车所受阻力是车和 人总重800N的0.03倍，从家门到校门用时10min( 1)人 克服阻力做的功是多少？做功功率是多少？(2)根据科学测量
13、，此时人实际做功1X105J，则人骑车的机械效率是多 少？ (3)写出一条提高人骑车的效率的措施。参考答案及评分说明二、填空题（共20分.每空1分.）16物体没有沿提的力方向移动距离；3000。17. 0; 200。18. 14400; 960。19. 1200; 100。20. 192; 80% 21 .水；一次提起更多的水或用质量较小的桶提水。22.大于；小于。23.不变；增大。24. 减小；洒水车质量减小25增大；增大。评分说明：每空1分，见错无分.三、实验探究题（第2627题各4分，第2829题各5分，第3031题各6分，计30 分.）26. 同一个铁球或同一个玻璃球；大小相同的铁球和
14、玻璃球.27. 同一斜面，倾斜程度越高，拉同一个物体所用的拉力越大.同一斜面，倾斜程度越高，拉同一物体的机械效率越高28. 匀速竖直；0.4 ； 0.4 ； 83.3%;使用轻质动滑轮或增大被提升物体重力等。29. 低；一部分机械能转化为其它能（内能）；低；上升时一部分动能转化为钢丝的弹性 势能。评分说明：最后一空2分，其它1分 30(1)爬楼高度,爬楼时间,人抱物体的重力 .(2) 秒表,台秤,刻度尺； (3) 略 评分说明：( 1)、( 2)每空 1 分，(3)2 分。31实验器材：体积相同的实心铁球和实心铜球、光滑斜面、木板、木块、刻度尺；(2分)实验方法：把木板水平放置，木块放在木板上
15、，分别让体积相同的实心铁球和实心铜 球从光滑斜面的同一高度自由下滑，到达木板上推动木块。再分别用刻度尺测量木块被推 动的距离。实验分析：木块被推动越远，说明球的动能越大，由此说明速度一定时，质量越大的 物体动能越大。评分说明：只要方法合理均可给分。四、应用与实践题 (第32小题6分； 33小题7分； 34小题7分，计 20分)32( 1)质量一定时，水流速度越大动能越大。( 2)车由于惯性上坡时，动能转化为重力势能储存，下坡时，重力势能转化为动能，从而节省了燃料，达到了节能的目的。33.( 1)最近，根据FlLl=F2L2可知，F2、L2一定，Li越小，提起的重物重力越大。4(2) 7X 10J； 50%34.( 1) 72000J； 120W；( 2) 72%；(3)给链条加注润滑油，减小链条与齿轮间的摩擦