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大班音乐游戏风中小鸭教案反思这是大班音乐游戏风中小鸭教案反思， 是优秀的大班音乐教案文章， 供老师家长们参考学习。一、活动目标：1 、根据故事情节熟悉音乐，并随着音乐的变化换动作，学玩音乐游戏风中的小鸭 。2 、创编刮大风和刮小风时的动作。3 、遵守游戏规则与同伴共享游戏的快乐。活动准备：音乐磁带二、活动过程：1 、在优美抒情的化蝶乐曲声中，边做蝴蝶飞舞边愉快地进入教室与同伴交往。 （事先请几位小朋友坐在教室中，表示“花”，进行蝴蝶找花的活动）2 、复习歌曲柳树姑娘a、齐唱歌曲b、进行简单的表演3 、学玩音乐游戏。a、欣赏故事：早晨，鸭妈妈带着她的宝宝们，摇摇摆摆地来到草地上走走， 到池塘里游游，走走，玩得真高兴。突然，天变了，刮风了，风一会大，一会儿小，鸭宝宝们吓得不知如何是好。鸭妈妈说：“孩子们！别害怕，只要我们紧紧地抱住大树，躲在大石头后面，大风就不会把。b、倾听音乐，感知乐曲ABA吉构，并联想故事情节。c、在座位上做随乐动作。A段音乐用双手食指合拍地点双腿，表示鸭走和 自由游泳动作。B段音乐控制不动。d、在教室内自由找空间做鸭子游泳动作，B段音乐控制不动。e、创编括风动作活动反思：活动是严谨的，知识具有科学性，所以科学活动的目标一定要具有针对性，材料一定要多样性和可操作性， 语言一定要简洁性和明确性， 环节一定要清晰性和明了性。这样的科学活动才更有价值性。 2