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1、岳麓书院对联导读：陟此峰颠,看湖浪湘波,总是源头活水；拜兹堂上,仰贤关圣域,无非心地严师悬于讲堂侧门教同化雨绵绵远；泉似文澜汩汩来悬于百泉轩学忆宋张绵圣脉；书传虞夏刻螭虬悬于百泉轩金声玉振；虎跃龙腾悬于成德堂胸怀子美千间厦；气压元龙百尺楼悬于时务轩放鹤去寻三岛客；任人来看四时花悬于吹香亭此次,还收集到一些上面没有收集到的几幅对联：地接衡湘,大泽深山龙虎气；学宗邹鲁,礼门义路圣贤心.江阔天高试此心之分量；鸾飞鱼跃见斯道之流行.春风大雅能容物秋水文章不染尘.惟楚有材,于斯为盛悬于大门千百年楚材导源于此,近世纪湘学与日争光悬于前门三湘隽士讲研地,四海学人向往中悬于赫曦台合安利勉而为学；通天地人之谓才
2、悬于赫曦台治无古今,育才是急,莫漫观四海潮流,千秋讲院学有因革,通变为雄,试忖度朱张意气,毛蔡风神悬于大门门厅纳于大麓藏之名山地接衡湘,大泽深山龙虎气学宗邹鲁,礼门义路圣贤心悬于二门门厅工善其事,必利其器,业精于勤,而荒于嬉；惟楚有材,于斯为盛,沅生芷草,澧育兰花悬于讲堂一水长流池不涸,两贤互磋道终同悬于讲堂岳麓学府传千载,书院育材有良规悬于讲堂是非审之于己,毁誉听之于人,得失安之于数,涉岳麓峰头,朗 月清风,太极悠然可会；君亲恩何以酬,民物命何以立,圣贤道何以 传,登赫曦台上,衡云湘水,斯文定有攸归悬于讲堂院以山名,山因院盛,千年学府传千古；人因道立,道以人传,一代风流直到今悬于讲堂圣域修文
3、,前有朱张讲坛,宋清宸翰；名山汲古,上藏三坟五典, 诸子百家悬于御书楼训诂笺注,六经周易尤专,探羲、文、周、孔之精,汉宋诸儒齐 退听节义文章,终身以道为准,继濂、洛、关、闽而起,元明两代一 先生悬于御书楼学贯九流,汇此地人文法海；秀冠三湘,看群贤事业名山悬于讲 堂侧门惟楚有材,三湘弟子遍天下；于世无偶,百代弦歌贯古今悬于半 学斋德冠生民,溯地辟天开,咸尊首出；道隆群圣,统金声玉振,共 仰大成悬于大成殿觉世庸民,诗书易象春秋,永垂道法；出类拔萃,河海泰山麟凤, 莫喻圣人悬于大成殿气备四时,与天地鬼神日月合其德；教垂万世,继尧舜禹汤文武作之师悬于大成殿道假设江河,随地可成洙泗；圣如日月,普天皆有春秋悬于大成门吾道南来,原是濂溪一脉；大江东去,无非湘水余波悬于文庙虎廊不为子路何由见,非是文公清退之悬于文庙虎廊【岳麓书院对联集锦】1 .最新对联集锦2 .狗年对联集锦3 .古今对联集锦4 .春节对联集锦5 .学习对联集锦6 .数字对联集锦7 .新居对联集锦8 .新春对联集锦上文是关于岳麓书院对联,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢