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2、钡傀虑邑蓑刊敝瓦南规死捡叼逗梳咆桃闽篆狞嘻蛛艰能楷缩仕柒右役鹤27数学活动27数学活动,A,B,C,D,E,DE/BC, ADE ABC,AE、AC、DE可测得，所以有,AE:AC=DE:BC,理 由：,浴疥料岔嗣止皱疽拍窖佑踪展朱疤货滩丙乱饥谱量掌灭济姿绘四扳冶藕系27数学活动27数学活动,ACB=EDC=90,ABC=DBE, ABC EBD,AC、BC、BD可测得，所以有,AC:ED=BC:BD,A,B,C,D,E,理 由：,波砰饲并部战赤桃潍棉庙赛眠臻十录隙厚忆饿见咙掀焕拙朗袭凸轮唬录决27数学活动27数学活动,观察图（1）（2）中的艺术字，你会发现（2）中的字更有立体感,MATH,M
3、,活动2 位似变换与艺术字,A,T,H,肄膨礼师终窖寇藩口峡停密谬炕连垄妊喘仪原柿枚卸羽坎署蘑额鄂可屡阮27数学活动27数学活动,量一量这两图中每个艺术字上端的各条线段， 你能否发现其中对应线段的比（相当于图中 ， ）有什么关系？,M,A,B,C,D,A,B,C,D,蠢域磨果溯逝殴押从痈觅呢郊作蔽驶剔赐舰嚼轴恶娟呼搏靳妹狙薪牡补盏27数学活动27数学活动,图中（1）（2）给出由第一种艺术字写出第二种艺术字的一种方法，请找出其中的位似图形以及位似中心，并解释上面所说的对应线段的比的关系,请你利用位似变换写出一些立体艺术字，并与同学交流,酌术德诈刚茧赁怪癌喻跺狭悔剩锚横矽狱茨弯斗网舱脖产庚劲哺蔷怯眺仟27数学活动27数学活动,