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夏明翰英勇就义的教学设计教学目标 ：1、学会生字11个，理解词语22个。能写出信仰、坚强、 镇定近义词。2、理解、背诵就义诗。3、了解课文大意，找出重点段。4、感受夏明翰为捍卫马列主义真理而英勇献身的英雄气概和 崇高品德。教学重点：学习生字词与就义诗教学难点 ：理解就义诗的含义教学过程 ：一、诗歌导入1、齐读就义诗。你们知道这首诗是谁写的吗？你知道夏明翰的英雄事迹吗？2、揭题。3、学习就义诗。（1）齐读。（2）先说说带点词的意思，再说说全诗的意思。（真、自、后来人）（3）有感情朗读。（4）背诵4、这节课我们来学习夏明翰烈士慷慨就义的革命事迹。二、自学课文。1、用读、学、问、标、答五步法预习课文。2、同桌互查生字词读音。3、说说哪些字较难写，要注意哪些地方？4、提问释疑。5、指名朗读课文。三、了解课文大意。1、把课文分成三段。2、哪两段是课文的重点段？3、说说每一段主要写了什么？（被押、被审、被害）4、说说你对夏明翰的初步印象。5、朗读全文。四、课堂作业1、抄写：生字、读读写写、就义诗2、作业 本【夏明翰英勇就义的教学设计】3