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1、校外实践活动学习总结报告格式本学期，校外实践努力营造有利于学生思想道德素质健 康发展的良好氛围，校外实践活动以学生发展为本，全面贯 彻素质教育，通过实践活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、 爱劳动、爱学习的良好品质，使学生在掌握科学文化知识的 同时，具备了较强实践能力、社会适应能力。一、加大了社会实践的力度少先队大队部组织队员，定期活跃在社区的角角落落， 全方位地开展活动，充分挖掘德育教育资源，根据学校实际 和学生认识水平，结合“爱心奉献社会”活动，组织学生走 进校外实践基地一一孤寡老人家中，通过实地实践、义务劳 动等活动，培养了队员热爱劳动、关心他人的思想感情。举行了“爱心献孤老”评比，奖励那些
2、有爱心、乐奉献 的少先队员们，激励队员们关心社会弱势群体的深化。二、针对学生的实际开展活动以培养队员们的环保意识为宗旨，教育他们从身边的小 事做起，充分利用午间休息带他们到校外实践基地进行卫生 大扫除，增加学生环境保护意识，在他们幼小的心灵里播下 保护环境的种子。对于纪律差的学生，则在义务劳动之外，更注重带领他 们进行参观，感受家乡的变化，培养了良好的劳动、环境保 护意识的同时，提高了团队精神，增强了学生的组织性、纪 律性。在“爱心超市”中，少先队员们能主动捐钱、捐物，慰 问孤寡老人，通过慰问活动，队员们的受益是很大的，对于 生活、生命都有了新的认识，奶奶一句句的感谢,勉励话语,激励着队员们更加懂得关爱、温暖孤寡老人。只要人人都献 出一点爱心，让爱的火花照亮这和谐社会，会更加完美各中队能深入到社区（乡卫生院、乡政府、街道）进行卫 生清理，帮助做力所能及的事情，充分地展现了大八浪中心 校学子们团结向上、乐于奉献的良好精神风貌。本学期的校外实践活动体现了扎扎实实开展素质教育 的特点。通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感 情，开阔学生的视野，丰富经验，增长才干，努力把他们培 养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。