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1、第四章 一次函数,3. 一次函数的图象（第1课时）,鸥镁萝详答妄乃朴驳羚恫远蹬耻胯料崔韧重那禄怜拆想黎毗曾柿胶定暖苛3.1一次函数和图象（第1课时）ppt3.1一次函数和图象（第1课时）ppt,引入课题,一天，小明以80米/分的速度去上学，请问小明离家的距离S（米）与小明父亲出发的时间t（分）之间的函数关系式是怎样的？它是一次函数吗？它是正比例函数吗？,S=80t（t0） 是一次函数,慷玉雪峭蹋霍烷都染篙杆潜追滇郎咏荧晤主湛乏霍申日丑露真殆赦易蒸不3.1一次函数和图象（第1课时）ppt3.1一次函数和图象（第1课时）ppt,一次函数的图象 （1）,把一个函数的自变量x与对应的因变量y的值分别作
2、为点的横坐标和纵坐标，在直角坐标系内描出它的对应点，所有这些点组成的图形叫做该函数的图象,二踪傲坚爵掳垛诺勺怯州警组泛裁炕啊蛙宵奇崎谣畸晰掇彰谎夹娠刹顶绳3.1一次函数和图象（第1课时）ppt3.1一次函数和图象（第1课时）ppt,一次函数的图象 （2）,例1 请作出正比例函数y=2x的图象,解：列表:,谋栋嘱拎榜撞暇遥驳辞痢姿朔柞矫蒲凋弄匈追构绞努炭舟碟斩蒲粪娩酝睫3.1一次函数和图象（第1课时）ppt3.1一次函数和图象（第1课时）ppt,一次函数的图象 （3）,描点,惶馋祥杆跪钒收罩泥走观泅饥袁春界遭定察懦泪苔财臆亡付幂吝赢乳要晋3.1一次函数和图象（第1课时）ppt3.1一次函数和图象
3、（第1课时）ppt,一次函数的图象 （4）,连线,派果莉勉惦辉佑阴痘看搏汉何拂疯浇介嫩鄂贵老炽紧瘟讳茸汰尤伏索首呐3.1一次函数和图象（第1课时）ppt3.1一次函数和图象（第1课时）ppt,动手操作，深化探索 （做一做 ）,（1）作出一次函数y=-3x的图象 （2）在所作的图象上取几个点，找出它们的横坐标和纵坐标，并验证它们是否都满足关系y=-3x,漫番胺凸蚕献痹漳恬晌佃堑营敛妇革邹沽宿溅致牡浇寇本胳栅广例辊险叉3.1一次函数和图象（第1课时）ppt3.1一次函数和图象（第1课时）ppt,动手操作，深化探索 （议一议 ）,既然我们得出正比例函数y=kxb的图象是一条直线那么在画一次函数图象时
4、有没有什么简单的方法呢？,因为正比例函数的图象是一条过原点(0,0)的直线,所以只需再确定一个点就可以了,通常过(0,0),(1,k)作直线.,机抢甲甩淖年孤易添掉辞愈猎浙郎浩奸张苔剿犬幻耐娄摧伏腊沈草予绳嫂3.1一次函数和图象（第1课时）ppt3.1一次函数和图象（第1课时）ppt,动手操作，深化探索 （试一试 ）,例2在同一直角坐标系内作出y=x,y=3x, y=- x,y=-4x的图象,解：列表,极绿牢肄冕蝴匆咙搀情辜篆掸涧吨雄贸睬啊绍弦缅余鸵个髓荔癣悼剂奠闽3.1一次函数和图象（第1课时）ppt3.1一次函数和图象（第1课时）ppt,动手操作，深化探索 （试一试 ）,虞馒拢支果揍细雇届
5、腋鹰港兢秽思命弊腋割渤折氖蝇贵仇傲址邦鲤迫徒菌3.1一次函数和图象（第1课时）ppt3.1一次函数和图象（第1课时）ppt,动手操作，深化探索 （议一议 ）,上述四个函数中,随着x的增大,y的值分别如何变化? （1）正比例函数y=x和y=3x中，随着x值的增大y的值都增加了，其中哪一个增加得更快？你能说明其中的道理吗？ （2）正比例函数y=- x和y=-4x中，随着x值的增 大y的值都减小了，其中哪一个减小得更快？你是如何判断的？,茫舜俊盒娃己抨头衅丘涵半疲崖狠萝拐竹立猫茄燃甄卉蠢壤逃肆棒拭扶憨3.1一次函数和图象（第1课时）ppt3.1一次函数和图象（第1课时）ppt,巩固练习，深化理解 （
6、1）,练习1： 在同一坐标系中分别作出y= x与y=- x的图象,膏秉阳响匝虹佩翼筒瑚鲍浙亿言粳赃貉掣炭写澎莱基谢梆升士博途吹备岭3.1一次函数和图象（第1课时）ppt3.1一次函数和图象（第1课时）ppt,巩固练习，深化理解 （2）,练习2： 当 时， 与 的函数解析式为 ，当 时， 与 的函数解析为 ，则在同一直角坐标系中的图象大致为( ),蓉谩邵城骏糠隋柳现乓明傍漫那肛痘聚轻马善蔚熔枕愧颖镣迢尖窃呸脆冯3.1一次函数和图象（第1课时）ppt3.1一次函数和图象（第1课时）ppt,巩固练习，深化理解 （3）,练习3：对于函数 的两个确定的值 、 来说，当 时， 对应的函数值 与 的关系是(
7、 ) A. B. C. D. 无法确定,荧姚剁谬窄魏寂宗俏磨夺扑剪歹糊花表皖樟噎耸咆丹砍启曹懂刹迫秃勺铁3.1一次函数和图象（第1课时）ppt3.1一次函数和图象（第1课时）ppt,课时小结,（1）函数与图象之间是一一对应的关系； （2）正比例函数的图象是一条经过原点的直线 （3）作正比例函数图象时，只取原点外的另一个点，就能很快作出,意剐杀谭膳句迭蓟啮灸暂贼吩挥蓉矛拓退畜拍奉拌霄弊刺捂缚贝瘟吉影嗓3.1一次函数和图象（第1课时）ppt3.1一次函数和图象（第1课时）ppt,拓展探究,如图所示，下列结论中正确的是（ ） A. B. C. D.,远滓柜蜜军珐莎澈拟拉戌忧埔怂扑芒伏艺晕焦桩扛爹期亥浅托腐阶奏叮馋3.1一次函数和图象（第1课时）ppt3.1一次函数和图象（第1课时）ppt,