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幼儿园托班综合热爱小动物教学设计综合活动：小动物聚会 活动目标：1 、在活动中激发幼儿热爱小动物的情感。2 、喜欢用肢体语言表达对动物的喜爱，体验表演的乐趣。3 、在游戏中让幼儿认识各种小动物，尝试进行分类、点数等数学活动。活动准备：1 、 事先布置小动物的家。2 、 各种小动物的头饰3 、 各种小动物的头饰牌、各种小动物喜欢吃的食物牌。4 、 音乐磁带走路、我爱我的小动物指导要点：1 、 以参加 “ 动物联欢会 ” 引入活动，激发幼儿活动的兴趣。2 、 让幼儿扮演自己喜欢的小动物走路的样子，随着音乐进入活动室。3 、 游戏 小动物找家。教师设置各种小动物的房间：有小青蛙、小狗、小猫、小鸭，让幼儿先看看自己是扮演什么小动物，应该住在哪个房间。4 、 师生共同检验游戏情况：分别数一数小动物的房间里有几只小动物？这些小动物是怎么走路来的，并请幼儿表演。随后再问幼儿：这些小动物平时最喜欢吃什么食物。5 、 游戏 小动物找食物。教师在每一个房间外设置食物牌，分别是虫子、骨头、鱼、虾，让幼儿先看看自己扮演的是什么小动物，最喜欢吃什么，应该到哪个房间去最好。6 、 师生共同检验游戏情况：引导幼儿分别寻找、发现每一个房间里有什么小动物，他们最喜欢吃什么食物，都找对了吗？7 、 结束：今天小动物们都玩的很开心，我们一起来跳个舞蹈吧。【幼儿园托班综合热爱小动物教学设计】2