《2019-2020年度幼儿园保育员四级业务技能考试试卷(I卷)含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年度幼儿园保育员四级业务技能考试试卷(I卷)含答案.docx（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2019-2020 年度幼儿园保育员四级业务技能考试试卷（I 卷） 含答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D 、痊愈后应大量补充水2、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6小时B、3小时C 、 1小时D、 15分钟左右3、清洗婴儿身体时，应
2、将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D 、婴儿手上4、保育员要教育婴幼儿() ，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、幼儿一日生活活动主要有()。第1页共10页A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕7、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C 、教育内容D、教育方法8、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等
3、处，一般5 10分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水9、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、14-28 D 、 28-3210、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D 、增加二氧化碳的量11、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情12、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水13、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活
4、动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备14、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B 、休息C 、与幼儿游戏D 、做好服药纪录15、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。第2页共10页A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况16、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子17、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B 、排臭气C 、语言提示成人D 、固定姿势18、为游戏提供游戏材料应强调
5、多功能性和（）。A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性19、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗20、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯21、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%22、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁23、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
6、24、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A1岁B2岁C3岁D 4岁第3页共10页25、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。5、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。6、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ( )，再接触健康孩子。7、幼儿园小班的
7、人数应是()人; 中班();大班 ()。8、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。9、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分 ()。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。12、缺乏维生素 A可患（）。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现
8、，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。16、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。第4页共10页判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。2、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。3、（）学前儿童之所以喜欢
9、玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。4、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。5、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。6、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。7、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。8、（）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。9、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。10、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。11、（ ）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外， 还常常是
10、由于心理原因和幼儿模仿等引起的。12、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）门把手、水龙头应每天消毒。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员应当具有哪些专业素质？第5页共10页2、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？3、幼儿鼻出血应如何处理？4、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？5、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请分析案例中保育员做法的错误之
11、处，并答出正确的做法。东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药涂药。 保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药 片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。2、影响幼儿能力的主要因素有哪些？第6页共10页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 D3、 B4、 C5、 C6、 D7、 B8、 B9、 D10、 B11、 C12、 A13、 B14、 D15、 C16、 A17、 B18、 B19、 A20、 B21、 C22、 A23、 A第7页共10页24、 B25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 2
12、0 分）1、 20 302、 2岁半左右， 20 ，六龄齿3、胸骨偏下方4、 1： 2005、传染源、传播途径、易感人群6、答案：晒太阳、吹吹风7、25,30人 ,35人8、答案：由近及远、由己及彼9、答案：登记记录，上交保管10、 3个半11、开窗通风，紫外线灯照射12、夜盲症13、良好的卫生习惯,生理特点14、消毒水， 太阳底下晾晒15、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容16、科学、合理17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、日光、空气和水19、胸骨偏下方20、科学、合理判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第8页共10页2、3、4、
13、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：1、爱心2、丰富的知识3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能5、处理意外事故和急救处理能力。2、答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。3、 1) 安慰孩子不要紧张，安静躺着或坐着。(2) 头略低，张口呼吸。(3) 止血后， 2-3 小时内不要做剧烈运动。第9页共10页(4) 出血较多时，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。(5) 若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处
14、理。4、答：（ 1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。（ 2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。（ 3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。5、答：（ 1）周围人的关心、承认、尊重和信任；（ 2）个人成功的活动经历。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：错误之处：一是保育员接过家长的药后仅是看了看，并没有按要求进行登记；二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。正确的做法：1. 保育员接过药后应该对服药幼儿的姓名以及药物名称、服药时间和用法用量等进行登记。2. 将药放在幼儿接触不到的地方。2、答：（ 1）遗传素质和环境的共同作用；（ 2）知识技能的影响； （ 3）兴趣和性格的作用。第10页共10页