2018幼儿园春季教研计划与2018幼儿园月工作计划表汇编.docx

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1、2018 幼儿园春季教研计划与2018 幼儿园月工作计划表汇编2018 幼儿园春季教研计划一、 指导思想:随着教育事业的改革发展,幼儿教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动,要与幼儿园保教工作同步相融,在幼儿园工作中占有十分重要的地位。它是实现促进教育理论同教育实践转化的基础,是加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的理论依据。教研是教学的源泉,是教改的先导,是教育深化发展的内部机制,教研要有新思想、新观念,要有超前意识和创新精神,本学期我园的教研活动以保教为中心,以纲要精神为指导,以让每位幼儿健康、快乐、聪明、能干、自信、友爱成长为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原

2、则,坚持“以“爱心献孩子、放心给家长”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,扎实有效地深入贯彻纲要。二、工作回顾 :在上学期中,教师们能结合本班幼儿年龄特点,创设主题活动,进行课题实验,积极参加各种活动,通过不断的实践、反馈、总结,在各个方面取得了一定进步。教师们在理论和实践上有了较大的提高。但也还存在着很多不足,如:教师之间的协作精神不够,对实践工作的反思和总结能力还较弱;部分教师的业务水平较弱;环境创设还不能真正体现为孩子服务的目标,幼儿的自主参与性也不够;教研第1页共8页活动中教师的参与性不强,缺乏自我专研的精神。针对这些不足之处,这学期我们要不断反思调整工

3、作中的不足,努力使我园教研工作再上新台阶。三、工作重点 :1、深入学习领会纲要精神,更新教师观念,以现代化的教育观念指导保教工作,鼓励教师积极开展教学研究,全面提高保教质量。2、实施教研管理措施:(1)重视教研工作的过程管理,形成计划实施检查总结的一个完整周期。(2)丰富教研组教研活动内容和形式。(3)继续实行每两周一次教研、学习教研活动制度;开展“互动式”教研活动:专题研讨、案例分析等教研形式。四、主要工作措施:本学期我园的教研工作要从以下几个方面来开展:、强化自身建设,努力提高教研整体水平。怎样提高教师素质?怎样抓好幼儿教育教研工作?这些问题成了迫切需要解决的问题。本着精干高效,结合实际的

4、原则,我园制定完整的教研计划,确定每一次参加教研活动的教师,都能提高教师们的教研水平。与园领导共同商量,努力安排好各位参研的教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到教研活动中。2、抓好学习,努力提高教师的专业素质。第2页共8页师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将有目的有计划做好师资建设这一项工作。(1)教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,恰当的教研活动方法,能使研究更为深入、精确,因而教研组也制定出相应的学习制度,形成一种学习氛围。组织教师进一步开展学习幼儿园教育指导纲要活动,

5、深刻领会和掌握纲要的基本思想,将纲要中的先进理念运用于教学实践中,并交流讨论,及时总结和推广经验。(2)对教师做到分层管理,分步培养,有计划地组织青年教师评优和竞赛活动,为各位老师提供更多机会,为她们的成长创造一切机遇。3、加强教育教学常规管理,提高教育教学质量(1)根据我园实际,针对性的制定教育计划、周计划和班务计划,切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。(2)充分发挥备课的作用,努力提高教师自身的素质,促进教师间的互研互学,强化教研教改的意识,鼓励教师勤于探索、着力创新。4、开展家园合作研究,促进家园的更好配合教师与家长要密切联系,时常与家长多沟通。各班及时布置好家园联系栏,让家长了解

6、幼儿在园学习内容,向家长宣传家教知识,注重家园联系表的每一个细节,真诚地与家长合作,共育幼儿。5、每月活动的具体安排二月:第3页共8页1、 严格执行幼儿一日活动作息安排时间,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯,行为习惯,卫生习惯。2、全园结合本班实际学习纲要内容,领会纲要精神,做到活学活用。3、制定班级教学活动计划。4、检查各班教学工作开展情况(包括活动室环境,主题墙等)。5、做好期初家长会。三月:1、强化常规训练。2、掌握好各班上课情况,课程进度。3、教学常规和幼儿一日常规、卫生常规检查。四月:1、以“清明节”为主题,开展活动。2、 和家长做好沟通工作。五月:1、 做好六一儿童节的

7、准备工作。2、 保教工作的提高。六月:1、“我们的节日”开展主题教学“儿童节”活动。2、“赛龙舟、吃粽子”开展主题教学“端午节”活动。BR3、本学期自我反思。4、 庆“六一”活动。5、 幼儿期末能力发展水平测试。6、 各班评选“红花幼儿”。第4页共8页7、 学期结束资料整理。8、 毕业典礼。第5页共8页2018 幼儿园月工作计划表一、工作重点1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和满足。2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。二、教育目标( 一) 健康领域1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。2、培养

8、幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。( 二) 语言领域1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。( 三) 社会领域1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。2、喜欢来,喜欢老师和同伴。第6页共8页3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初

9、步学习与同伴分享玩具和图书。( 四) 科学领域1、积极运用多种器官感知周围的事物,进行自发的探究活动。2、感知体验“ 1”和“许多”以及它们的关系。会使用简单的数学词汇和语言。3、通过感知、操作来比较2-3 个物体间常见凉 ( 如大小、长短等 )的差别。4、关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为( 如把废弃物放进指定地点等 )5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系。( 五) 艺术领域1、对生活中的各种声音感兴趣,尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。2、喜欢参与音乐、美术活动,在活动中感受快乐和满足。3、学唱六度范围内的五声

10、音调的歌曲。4、能随着音乐做简单律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。( 六) 家园共育1、天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外游戏时间,提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。第7页共8页2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会,激发幼儿做事的信心,促进幼儿动作进一步协调发展。4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书,在交流中促进他们的语言发展。5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯,鼓励家长教育幼儿爱护玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。第8页共8页

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