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幼儿园开学第一天的教学设计目标:1 理解故事内容,学习故事中的对话。2 体验开开心心上幼儿园的情感。准备:故事磁带、教学挂图、幼儿用书开开心心上幼儿园教学重点学习故事中的对话 教学难点 故事表演过程:1、倾听录音 了解故事内容 幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称 师生共同听故事录音:故事里都有谁?2、学说对话,进一步理解故事中的内容:出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:-小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?小动物是怎样上幼儿园的? 幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:-为什么要开开心心上幼儿园?3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感: 观看大班幼儿的表演。 大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。4、经验迁移、表达感受:-你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗? 幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。5 小结讲述幼儿表演情况。【幼儿园开学第一天的教学设计】2