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1、2020 年幼儿园保育员三级专业能力考试试卷姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒2、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干3、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C、因人盛菜D
2、 、一次分光4、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放5、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒6、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，() ，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千第1页共10页C、不将头探出车外D、可以将头探出车外7、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子8、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系9、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可
3、以睡眠D可以离开卧室10、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯11、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。 . 个别儿童的情况 . 儿童在活动中发生的各种秩事 . 孩子的数量 . 教育活动的内容12、便池应该重点擦拭的地方是（）。A入水口B.边沿C.拐角D.池外13、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能14、在触电的处理中，
4、()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源15、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。第2页共10页A、做其他工作B 、休息C 、与幼儿游戏D 、做好服药纪录16、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐17、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4 岁B6-7 岁C89岁D10岁后18、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新19、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B 、只添
5、一次C 、多盛少添D 、只盛一次20、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力21、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C、靠左行走D 、靠右行走22、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力23、胡萝卜可以转化为()。A VDBVEC VBlD VA24、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性25、幼儿园教育是基础
6、教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）第3页共10页1、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不 ()，做好 ()工作。2、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。3、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予() 和() 。4、饭菜保温、保洁的原则是()，()。5、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。6、缺乏维生素A可患 ()。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习
7、惯。8、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。9、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。10、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。11、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。12、幼儿园常用的消毒药品大都是含 ()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( ) 。13、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。14、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而
8、制定出更符合儿童实际的( )和 ( )。15、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。16、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。17、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、()、水等自然因素， 开展户外活动。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。20、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。第4页共10页判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员
9、。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。5、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。6、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。7、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。8、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。11、（）在参加婴幼儿具体的
10、教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。12、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？第5页共10页2、幼儿心理发展的年龄特点是什么？3、简述活动室、寝室消毒方法及要求：4、怎样知道幼儿体格锻炼的开展？5、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？分析题（本题共2 小题，每题
11、 8 分，共 16 分）1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第6页共10页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 B3、 A4、 B5、 C6、 C7、 A8、 C9、 B10、 B11、 B12、 A13、 A14、 D15、 D16、 D17、 B18、 B19、 A20、 A21、 D22、 D23、 D第7页共10页24、 A25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：明、清、丢失、记录2、答案：纪律、卫生3、答案：反应、需要、帮助、指导4、答案：冬季保温，夏季散热5、答案：警察
12、、打电话6、夜盲症7、漱口 ,刷牙8、个人9、胸骨偏下方10、1,211、答案：肥皂；饭前便后12、答案：氯、一普通提水桶13、答案：渐进推测法、4014、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容15、身心健康，心理健康16、传染源、传播途径、易感人群17、日光、空气18、日光、空气和水19、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹20、消毒水， 太阳底下晾晒判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第8页共10页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）饮食定时； （ 2）饮食定量；（
13、3）专心吃饭；（ 4）不偏食；（ 5）不剩饭、不洒饭。2、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。3、答：紫外线或臭氧灯照射，经常形容通风。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。4、答：结合各年龄、季节变化，安排多样的体格锻炼内容，并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼，每日户外活动时间不少于2小时， 体育活动时间不少于2小时，提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。在户外活动中，要进行适合幼儿生理条件的体育活动，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行
14、、活动重要掌握幼.第9页共10页5、答：（ 1）开窗，准备好饮用水；（ 2）做好室内卫生；（ 3）调节室温及采光；（ 4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（ 5）了解、观察幼儿的情绪；（ 6）给需要的幼儿服药；（ 7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（ 8）对幼儿进行礼貌教育；（ 9）主动和幼儿及家长打招呼。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（ 1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（ 2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，
15、然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。2、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。第10页共10页