2020年幼儿园保育员业务技能考试试题C卷(含答案).docx

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1、2020 年幼儿园保育员业务技能考试试题C卷 ( 含答案 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、日晒消毒的时间是()。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时2、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势3、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。A

2、、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对4、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C 、靠左行走D 、靠右行走5、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话第1页共10页6、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制7、职业的特征包括两个方面:一是(),即必需性 ; 二是职责特定,即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D

3、、发展条件8、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()A增强体质,提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对9、保育员要教育婴幼儿() ,生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃10、使用石灰消毒粪便的比例为()。A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳11、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育12、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( )

4、 。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风13、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是()。 . 记录儿童的行为表现. 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现14、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维15、保育员指导幼儿洗脸前应先()。第2页共10页A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛16、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D婴幼儿少躺在

5、床上吃饭17、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐18、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 (),(2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3) 有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B 、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要19、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵20、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食21、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴

6、关系C、师生关系D、母女关系23、()是幼儿园室外活动在中型设备,材料。 . 小鸭拉车 . 玩沙,玩水等使用的小桶,小铲等 . 滑板 . 呼啦圈24、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光25、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D 、只盛一次第3页共10页填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。2、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。4、幼儿园必须把保护()和促进() 放在工作的首位,在

7、重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。6、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用 ()捂住鼻子尽快离开。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前( )的口腔卫生习惯。8、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ( )、 ()、 () 。9、保育员在进餐中不能 ( ),不利用进餐时间 ();也不宜在幼儿进餐() 、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园小班的人数应是 ()人;中班();大班( )。11、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。12、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。13 、幼儿园

8、应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童 ()相适应的体格锻炼计划。14、饭菜保温、保洁的原则是(), () 。15、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分 ( )。16、幼儿园保育员应具备 ()毕业以上学历,并受过 ( )职业培训。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( ) ;加水量=( ) 。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、 ()。20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、第4页共10页()、 ()、 ()

9、等生活习惯和生活自理能力。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。2、()组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。3、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。4、()因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。5、()在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。6、()给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。7、()幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。8、()应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。9、()教书育人是保育员岗位职

10、责的基本要求。10、()学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。11、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。12、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。13、()幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。14、()幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。15、()幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、保育员应具有哪些熟练的操作技能?2、我国学前教育的原则是什么?第5页共10页3、保育员应当具有哪些

11、专业素质?4、缺铁性贫血有什么症状?5、保管本班财产时的质量标准内容是什么?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中?2、幼儿的能力主要有哪几方面组成?第6页共10页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 D2、 D3、 E4、 D5、 A6、 C7、 A8、 D9、 C10、 A11、 C12、 D13、 D14、 B15、 C16、 C17、 D18、 D19、 A20、 A21、 C22、 C23、 D第7页共10页24、 A25、 A填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、 20 3

12、02、 2岁半左右, 20 ,六龄齿3、胸骨偏下方4、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康5、 3个半6、答案:低处、湿毛巾7、漱口 ,刷牙8、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升9、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、25,30人 ,35人11、安全,保护12、答案:自然通风、人工通风13、良好的卫生习惯,生理特点14、答案:冬季保温,夏季散热15、答案:登记记录,上交保管16、初中 ,幼儿保育17、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、日光、空气和水19、协调性,灵活性20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15

13、 分)1、第8页共10页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。2、答:尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则促进儿童体、智、德、美全面发展的原则坚持正面教育的原则面向全体和因材施教的原则整体性的原则游戏性原则保教合一的原则。3、答:第9页共10页1、爱心2、丰富的知识3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能5、处理意外事故和急救处理能力。4、答:( 1)面色苍白; ( 2)乏力;( 3)食欲不振; ( 4)注意力不集中。5、答:保管好本

14、班固定财产,不损坏不丢失,消费品应勤俭节约。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、参考答案:幼儿的生活即教育,很多生活活动克纳入教育活动,如穿衣、进餐、洗手等,在整个养成教育的过程中,保育员既要和蔼可亲又要严格要求,对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性,让幼儿一点点的去的进步,但对于幼儿应该做到的步骤和规则,则要严格执行。2、答:( 1)运动和操作能力;( 2)认识能力(即智力) ;( 3)交流与沟通能力(包括语言和非语言性的交流与沟通);( 4)人际关系能力(包括合作、组织和协调能力等)。此外,不少特殊才能(如音乐、绘画、舞蹈方面的才能)也是在幼儿期有所表现的。第10页共10页

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