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1、初中物理W江苏省江阴市夏港中学2012-2013学年八年级上学期期中考试物理试题(满分100分，考试时间100分钟) 一、选择题:(本题共17小题，每题2分，共34分(每小题只有一个选项正确) (1(如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感(这个实验是用来探究( ) A(声音能否在空气中传播 B(声音产生的原因 C(决定音调的因素 D(声音传播是否需要时间 2(下列三幅图分别是音叉、钢琴、长笛发出的声音在示波器上显示的波形(下面关于三者发出声音的特性描述正确的是( ) A(音调不同 B(响度不同 C(音色不同 D(都不相同 3(为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所
2、示，你认为不能够完成探究目的是( ) A(硬纸板接触齿数不同的齿轮 B(改变钢尺伸出桌边的长度 C(改变吹笔帽的力度 D(改变薄塑料尺划过梳子的速度 4(在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志(在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是( ) A(在摩托车上安装消声器 B(在道路旁设置噪声监测仪 C(工人戴上防噪声耳罩 D(城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右高的透明板墙 5(下列各现象中，最能说明液体的温度越高，蒸发就越快的是( ) A(同样多的酒精和水，在相同条件下酒精干得快 B(同样多的水，装在洗脸盆里的比装在一只细口瓶子里的干得快 C(把粮食摊放在阳光下比堆放在仓
3、库里容易干 D(同样多的热水和冷水，装在两个相同的碟子里，在相同的环境里热水干得快 6(陈园测量烧杯中热水温度时，将很少的热水倒入另一烧杯中，然后像如图所示的那样去测量和读数，他这样做被东芳找出了一些错误，但有一条找的有点问题，请你把它挑出来( ) A(不应该倒入另一烧杯，这会使温度降低 B(应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数 C(读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视 D(水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没 7( 2009年世界环境日主题为:“地球需要你，团结起来应对气候变化(”在炎热的夏天，能够降低室内平均温度的最好办法是( ) A(打开电风扇 B(向地面洒些水 C(关闭房门
4、D(打开房间内正在工作的电冰箱的门 8(加油站都有这样的提示:“禁止抽烟”、“请熄火”等(这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易( ) A(升华 B(凝华 C(汽化 D(液化 9(我国是一个缺水的国家，因而污水净化有极重要的战略意义(右图是某同学发明的太阳能净水器，对照图示分析，污水被净化先后发生的物态变化是( ) A(升华 液化 B(液化 汽化 C(熔化 液化 D(汽化 液化 10(下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是( ) ?春天，冰雪融化汇成溪流;?夏天，自来水水管“出汗”; ?秋天，草丛上凝结出露珠;?冬天，冰冻的衣服晾干( A(? B(? C(? D(? 11(把食盐
5、水变成盐主要经过“晒”和“煎”两个过程， “晒”是通过太阳的晒提高食盐水的浓度，煎是将晒过的食盐水放入锅中，经过加热后获取食盐，则下列说法正确的是( ) “晒”和“煎”涉及到的物态变化都是汽化 A(B( “晒”涉及到的物态变化是汽化， “煎”涉及到的物态变化是凝固 C(“晒”涉及到的物态变化是升华， “煎”涉及到的物态变化是凝固 D(“晒”涉及到的物态变化是汽化， “煎”涉及到的物态变化是凝华 12(夏天的早晨经常可以看见草叶上有露珠，露珠的形成与下面图中相同的是( )A(坚固的冰 B(如纱的雾 C(晶莹的雾凇 D(雪白的霜 13(下列光现象中，与其他三个现象形成原因不同的一个是( ) A(水
6、面倒影 B(灯下影子 C(墙上手影 D(鸽子的影子 14(以下说法不正确的是( ) A(电视画面的色彩由红、绿、蓝三种色光混合而成 B(如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现白色 C(电视遥控器是利用红外线工作的 D(医院里的灭菌灯看起来呈蓝紫色是因为它发出的是紫外线 15( 如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像.此时，它从镜中看到的自身像应该是图中的( ) 16(一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”(以下描述正确的是( ) A(“身影”始终和小鸟一样大 B(“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离 C(小鸟远离幕墙过程中，“身影”逐渐变小D(小
7、鸟靠近幕墙过程中，“身影”远离幕墙 17(如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是( ) A(保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置,发现B始终能与A的像重合 B(为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行 C(移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现光屏上能成正立的像 D(如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会变大 二、填空题(共38分) 18(上海世博会开幕式上首先登场的是宋祖英和成龙，一曲邀世界共享向全世界人民发出邀请，现场观众能听到歌声说明声音可以在_中传播，观众能区分宋祖英和成龙的声音，是由于他们声音的_不同( 19(地震，给人民群众造成了重大损失，
8、倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其_发出声音，被及时获救(在地震废墟中，遇难人员不盲目叫喊而采取敲击固体物来吸引救援人员的注意，不仅节省体力，而且这也是利用声音可以在_(填“固体”、“液体”或“气体”)中传播且传声效果好的道理;这个例子也说明声音可以传递_，但在发生矿难时，被困地底下的人不能用石块敲打铁管，这是因为用石块敲打铁管时，可能会碰出火星引起瓦斯爆炸( 地震中被埋在废墟中的人为了延长生命，必须尽可能地减少能量损失，当身体出汗时，应用布、纸等擦干身上的汗水，避免汗水_(填一物态变化名称)时吸收人体的热( 20(如下图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，
9、显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的 _发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”)(当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_( 21(悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置，一旦参观者齐声高喊，金属球就会应声摆动，呼喊声越大，金属球摆动的幅度越大(这表明声音不仅能传递信息，还可以传递 _(在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”(又名“声波炮”)震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145_(选填“赫兹”或“分贝”)的声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，护航官兵佩戴耳罩减弱进入人耳的声音( 22(如图
10、是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱，当小玲唱到“大家一起”这四个字期间，音调逐渐升高(在这期间，声波的传播速度_(选填“减小”或“不变”或“增大”) ，声带每秒振动的次数逐渐_(选填“减少”或“不变”或“增加”) 23(雷达可用于飞机导航，也可用来监测飞机的飞行，其工作原理如图所示(假设某时刻雷达向飞机发射无线电波，无线电波遇到飞机经反射后，又被雷达接收，整个过程用时-58610s(已知无线电波的速度为3.010m/s，则飞机离雷达站的距离是_ m(但是，超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离)(这是因为 _ 24(用注射器吸入一些乙醚，用橡皮塞堵住注射孔(先向外拉动活塞，当针筒中的
11、乙醚液体消失时，再推压活塞(观察到注射器中又出现了液态的乙醚(这个实验说明通过_的方法可以使气体液化(壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”(靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较 ，水蒸气很难液化。 25(小明发现，在使用下图所示的装置做碘的升华实验时，很容易造成碘的熔化(针对上述不足，小明与他的同学们讨论后将实验进行改进:将装有固态碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生，并排除了碘熔化的可能性(实验表明在碘升华和熔化时需要 _热(是什么因素影响碘的升华或熔化，你的猜想是 _ 26(当人患上流感后症状之一就是发热
12、，因此要用到体温计测量体温(如图甲、乙所示的工具都是用来测量体温的，甲是体温计，它是根据_的原理工作的，乙图所示的测温仪是通过接收身体表面辐射出来的_(选填:“紫外线”、“红外线”)来测温的( 27(夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如下图所示(一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了(则乙杯的_(选填:“内壁”、“外壁”)出现了水珠，该物态变化需要 _热 28(如下图是A、B两种物质物态变化时温度随时间变化的图象(由图可知，_(填“A”或“B”)物质是非晶体，该图象是物质_(填“熔化”或“凝固”)时温度变化曲线( 29(如下图甲为某同学做“观察水的沸腾”
13、实验时测沸水温度的情形，由于操作错误，他发现温度计读数大于100?，他的错误是 _(纠正错误后，他观察到水沸腾时，温度计的读数如图乙，则水的沸点是_，实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法: _ 30(如下图是上海世博会使用的两种降温方法:冰块降温和喷雾降温(冰块降温，是因为冰块变成水的_(填物态变化名称)过程需要从周围吸收大量的热;喷雾降温，是因为水雾在_(填物态变化名称)过程中也要从周围吸收大量的热( 31(2012年5月21日，美丽的日环食像一个金环挂在我国东南沿海的上空，如上图所示，日环食是由于_形成的(光在传播过程中_(填“
14、需要”或“不需要”)介质( 32(如下图一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图所示，这个现象叫光的色散(若在整个白屏上贴一张红纸(图乙)，则光屏上将出现红色和_色(将一支温度计的玻璃泡涂黑后，放在红光的外侧，过一会儿，发现温度计的示数将_ (填“升高”或“不变”或“降低”) 33(如上图所示是医生检查患者牙齿的情景(其中涉及到两方面的物理知识:一是利用金属小平面镜 _，能观察到牙齿背面的情况;二是在金属小平面镜放入口腔前，先要将它放在酒精灯上烤一烤，以免水蒸气在镜面上_形成水雾( 34(如上图所示，物体AB在平面镜中成的像是AB，若在AB与平面镜之
15、间放置一块足1111够大的木板CD，则人眼_(填“能”或“不能”)通过平面镜观察到像AB;若使物体远11离平面镜，则像AB的大小 _(填“变大”、“变小”或“不11变”)( 35(如图所示在检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像(视力表在镜中的像与被测者相距_ m . 作图、实验探究、生活与应用题(共28分) 三36(2分)如图所示，AO是AO在平面镜中成的像，请你作出平面镜的位置(保留作图的痕迹) 37(3分)小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒、机械手表( (1)在本实验中最适合作
16、声源的是_ (2)小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料(他设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是 _ A(安排一位同学站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度( B(安排一位同学一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离( 若小明按照方案B进行实验，收集到的数据如下表所示( 材料 听不到声音时的实际距离(m) 衣服 0.4 泡沫塑料 0.3 锡箔纸 0.6 (3)按隔音效果由好到坏依次排列:_( 38(3分)钞票的某些位置用荧光物质印上了标记，在紫外线下识别这些标记，是一种有效的防伪措施(某同学在较暗的环境中做了下列三次实验 (1)如图甲所示，他用紫外线灯照射面值
17、为100元的钞票，看到“100”字样发光(这表明紫外线能使_发光( (2)如图乙所示，他用紫外线灯照射一块透明玻璃，调整透明玻璃的位置和角度，看到钞票上的“100”字样再次发光(这表明紫外线能被透明玻璃_(填“吸收”或“透过”或“反射”)( (3)如图丙所示，他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间，让紫外线灯正对玻璃照射，在另一侧无论怎样移动钞票，“100”字样都不发光(他做这次实验的目的是为了探究 _ 39(4分)在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88?时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表:(假设加热过程中水的质量不发生变化) 时间/min 0
18、1 2 3 4 5 6 7 8 温度/? 88 90 92 94 96 98 98 98 98 (1)根据表格中的数据，在下图的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象; (2)如上面图中，表示水沸腾时的图是 _ (3)撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，此时水的温度_ (选填“高于”、“等于”或“低于”)沸点 (4)小明得出水沸腾条件是达到沸点且继续吸热，撤去酒精灯,烧杯内的水没有立即停止沸腾(你认为可能的原因是_ 40(4分)在探究“冰的熔化特点”实验中，如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象(分析图象可知: (1)水的凝固点是_? (2)冰在熔化过程中的特点
19、是不断吸热，温度_( (3)在第6min该物质处于_(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)( (4)另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是 _( 41(7分)如图是小明 “探究平面镜成像特点”的实验装置(实验室提供了如下器材:?厚为2mm的茶色玻璃;?厚为8mm的透明玻璃;?直尺;?光屏;?两个完全相同的棋子;( (1)探究活动中应选用的玻璃板是_(填序号)( B (2)实验时，小明应在_(填“A”或“B”)侧观察棋子A经玻璃板所成的像( (3)在实验中，直尺的作用是便于比较_的关系; A (4)在玻璃板前放一个棋子A，在玻璃板后面移动棋子B，直到与棋
20、子A的像完全重合为止，这样做的目的既确定了像的位置又验证了_ (5)当棋子B与棋子A的像完全重合时，移去棋子B，在原位置放一光屏，光屏上看不到棋子A的像，说明平面镜成的_像 (6)做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识，其中不正确的是( )(2分) A(将棋子向玻璃板靠近，像的大小不变 B(将棋子和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直 C(当棋子与玻璃板的距离为10cm时，像和物相距20cm D(将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，更有利于进行成像特点的探究( 42,5分,小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中
21、( 时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70 温度/? 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22 小明通过描点画出图A所示的水温随时间变化的曲线( 2、探索并掌握20以内退位减法、100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)计算方法，并能正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。,1,根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度(即室温)应该是_? 左右( 10、做好培优扶差工作，提高数学及格率，力争使及格率达95%。,2,根据图A所示水温随时间变化的曲线可知，沸水在
22、自然冷却过程中温度随时间变化的特点是:沸水与环境的温度差越大， 降温越_.,填“快”或“慢”, 材料 阻燃型 普通 温度实验 温度差T/? A 温度差T/? B /? 次数 7.三角形的外接圆、三角形的外心。1 10 10 2 10 10 3 10 10 时间3、第五单元“加与减(二)”，第六单元“加与减(三)” 在“加与减”的学习中，结合生活情境，学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义;探索并掌握100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)和连加、连减、加减混合的计算方法，并能正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，
23、感受加减法与日常生活的密切联系。(3)小明想比较阻燃型保温材料和普通保温材料的保/min 23.53.11加与减（一）4 P4-12温性能(他用厚度相同的两种材料的板材制成大小相同的两只盒子，盒盖上开有插温度计的小孔(首先在阻燃型材料的盒内放一烧杯，烧杯中倒入适量的热水，盖上盖子，测得温度如上图所示，并记录温度计示数下降10?所用的时间t(然后将烧杯移至普通保温材料的盒内，1盖上盖子，记录温度下降10?所用的时间t(上述实验再重复做两次(下面是小明设计的实2验数据记录表格( 表格中A处填写的物理量是 _，其单位是 s(或min) (1)三边之间的关系：a2+b2=c2；(a)小明实验方案中存在明显问题，请你帮他指出来(答:_ 1、20以内退位减法。(b)小华针对小明方案中存在的问题，对方案进行修改(简要写出修改后正确的实验方案(答:_ （5）二次函数的图象与yax2的图象的关系：A 定理：在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等、所对的弦相等、所对的弦心距相等。3060